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一年365天只重复一天
问:一年有365个日子,有的人过了365天,有的人只过1天,重复365次 作文利益是什么答:我认为就是有意义和没有意义,有的人365天天天一个样丰富多彩,而有的人365天都一个样,没意思,没冲劲,没追求答:365就是各种丰富的生活去追求了,一天就是没有追求,这个题材不错答:有的人把握好每一天,有的人只是为了过日子而过日子,虚度光阴。我们每个人都应该把握好当下,珍惜时间。明日复明日,明日何其多答:有钱有权有李刚,天天任性天天不一样的精彩;无才无貌无思想,时时郁闷时时都万般的无奈。要想改变惟有超常规的努力,不能僵化可能大自然的神奇。一切事皆有可能,冥冥中早己安排答:呃,把生命里的每一天都当做最后一
问:一年有365个日子,有的人过了365天,有的人只过1天,重复365次 作文利益是什么
问:我们究竟是活了365天 还是只活了一天却重复了364遍。
问:材料作文。一年有365个日子。有的人过了365天;有的人只过了1天,重复了365次。 上次省
王老师说,这则材料只有三句话。第一句是事实呈现,“一年”和“365”两个数字作比较。第二句强调“365天”。第三句强调“1天”,重复365次。三句话的主要意思是单调的重复与丰富的多样之间的比较。
那么,考生该怎么写才能得高分呢?王老师建议,本题的总话题是“如何过日子”,可以写自己的态度选择,写下定决心不重复、不机械、不浑浑噩噩过日子,要把每一天过得丰富多彩有滋有味;也可以写如何过好、用好每一天,写不单调不机械的措施方法、付出代价等;也可以写警惕自己的惰性,与自己的思维定势、行为惯性作斗争,提高生命的质量,拓宽生命的广度,倍增生命的价值等。
“当然,考生若有能力,也可以反其意而写,写人活着就要简简单单,不必刻意加重生活的压力,挖掘所谓生活的意义,每天变花样折腾自己,以致把自己搞得精疲力竭。也可以写看似重复中可能蕴含的生活真理,重复并不可怕,简单也不可鄙。”王兆芳老师说,“正反立意,自圆其说皆可。但不管怎样,总话题应不离‘过日子’,主要观点也不可脱离‘365’和‘1’的比较,方能成功立意。
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