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中考语文复习策略论文

2023年04月15日 论文技巧 阅读 78 次浏览 次
摘要:

问:中考语文复习策略答:作文已占中考语文的半壁江山,复习应基础、能力、卖或枝应考并重,注重培养学生良好的书写习惯,卷面整洁习惯,认真审题习惯,快速拟题习惯,快速构思习惯,下笔团衫成文一气呵成的快速作文等习惯。提倡采用作文纸写作,利于批改讲评中敏,也方便粘贴较为优秀的习作供学生借鉴和学习。作文的审题、选材立意、文体选择和要求、拟题、开头结尾和语言润色形成专题复习,融合于整个复习的过程。答:古文该背的背 生词也必须掌握 基础亏伏茄部分必须不丢分从初一到初三的书课文过一遍(会出单选题,常引用书上原话)作文和厅空阅读加强训练销察 买一本中考阅读的书 一天做几篇 做到中考就OK了答:使劲背文言文,多看语

问:中考语文复习策略

  • 答:作文已占中考语文的半壁江山,复习应基础、能力、卖或枝应考并重,注重培养学生良好的书写习惯,卷面整洁习惯,认真审题习惯,快速拟题习惯,快速构思习惯,下笔团衫成文一气呵成的快速作文等习惯。提倡采用作文纸写作,利于批改讲评中敏,也方便粘贴较为优秀的习作供学生借鉴和学习。作文的审题、选材立意、文体选择和要求、拟题、开头结尾和语言润色形成专题复习,融合于整个复习的过程。
  • 答:古文该背的背 生词也必须掌握 基础亏伏茄部分必须不丢分
    从初一到初三的书课文过一遍(会出单选题,常引用书上原话)
    作文和厅空阅读加强训练销察 买一本中考阅读的书 一天做几篇 做到中考就OK了
  • 答:使劲背文言文,多看语文书上的字词,多看历届的优秀作文
  • 问:语文怎么复习

  • 答:语文复习重在平时积累,语文学习中:阅读理解、记忆、归纳分析能力和写作能力非常重要,一定要强化。 我通过练习《精英特速读记忆》来激发右脑潜能,提高我对语文等学科的学习兴趣和学习效率。速读记忆是一种高效的阅读、学习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。
    用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把你的阅读速度提高5-10倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。目前我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班,用的就是精英特速读记忆训练携派系统。嫌隐搭
    学好语文,还要提高写作能力。在我们掌握了速读记忆的基础上,素材、知识的积累就不是问题了,问题在于多写,学芹拿会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。最终学好语文。
  • 答:**重抓基础,学与运用。
    1、
    抓牢基础,渗透课本。将字、词、义、文全部攻克!
    字词整理,例字词


    矜持
    jīn
    竭力保持端庄严肃。依次,分单元将重点字词分类归纳。
    2、
    对课文内容,需熟读课文,该背则背,该默则默,不要在这方面丢分。
    3、
    学习答题技巧,套用答题公式。
    4、
    做好文言文单元复习笔记可以从一下几点总结归类:
    1)
    文学常识2)
    重点字归类3)
    通假字4)
    词类活用
    5)
    古今异义6)
    一词多义7)
    重点词、句翻译8)
    特殊句型
    以上8点一定要结合课本、练习册、参考书一齐分析总结,按单元作!切勿按课时做。
    5、硬功夫:对于需要背诵的部分,注重“三步洞滚记忆法”,第一步是抓住文章的思想用脑默记,第二步是闭目回忆,需要背诵的文章,纳悉余有些可以将它联想成一图像,图像记忆相当有效,实在回忆不起来时,就“偷看”一下,第三步是迅速反复,多次诵读。
    只是一点技巧与积陆则累的结合,关键靠自己,我也没什么好说的了。
  • 答:以下是如何复习语文:
    1、复习语文不要盲目的去复习知识点,可以先梳理下自己的学习情况,哪些自己掌握了,哪些要重点复习,根据不同板块,发现重点题型、突出问题,进行针对性训练,抓绝塌好基础知识,强化主岁宏册干知识,迅速提升解题能力。
    2、语文很多知识点靠背诵,比如文言文、古诗词等都需要死记硬背,所以需要强化记忆,温习旧题。课内文言文要重点落实重要的实词虚词,其次要温习旧题,循环纠错。可以精选综合试卷和专项练习中的典型例句,强化直译能力的训练。
    3、复习的时候切忌题海战术,要做到整合训练,综合思考,整体提升。即整合训练阅读理解能力,整合训练各种解题能力,强化训练必考题型能力,乎宏在训练中要着重提升审题与答案组织的全面性与精准性。
  • 答:老师语文学习“七步法”,也许会对你有所启发。这“七步法”中的七步分别是:
    (1)读一读
    阅读课文是复习的第一步。不同类型的课文需要不同的读法:教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵;自读课文需泛读,有的还需跳读,一目十行,以求提高阅读速度。阅读速度,也是近几年中考考查项目之一。
    (2)划一划
    即在阅读课文同时,把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词,用不同的符号勾画出来,既能加深印象,又便于复习巩固,一目了然。
    (3)查一查
    查什么呢?查工具书。字典、词典、参考资料,只要用得上,尽可能发挥工具书的作用。查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高。
    (4)问一问
    “三人行,必有我师焉”。复习过程免不了有疑难,,要善于向老磨明师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题,老师很可能不止讲一个问题,而且把相关知识联系起来,使你融会贯通。
    (5)写一写
    俗话说,眼看十遍,不如手过一遍。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上,反复写一写。又如一些作文题,往往看似容易写来难,也要动笔写写,切忌眼高手低。
    (6)练一练
    就是通过做练习题,检验自己对知识掌握的程度。我们反对搞“题海战术”,但不做一定数量的练习题,也谈不上质量。练然后知不足,及时反馈矫正,以求牢固旅游晌掌握所学知识和技能。
    (7)想一想
    复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面,也可以从整体到部分,或拆锋纵向或横向,把知识点有机地联系起来,形成知识体系,印在脑海里。
  • 答:你发到了中考部分,那么你就毁液应该面对的是中考咯?
    首先,字词部分,这是最基本的,字形,字音,字义。重点在于课本中文章里出现的生字词袜搏。
    注释也十分重要,尤其是文言文的。
    其次,针对考试适当做题。适应考试的各种题型,每个部分都要练习,其中不太擅长的更要专注更要勤奋。比如大阅读,或者语言运用。
    最后,作文,坚持看语文报或者好的杂志是必要的,同时,我建议你每天在睡觉前都纤好物写点东西给自己,一来可以缓解自己的临考压力,二来可以锻炼笔杆,我当时就是这么做的,效果很好。
    对于写作,只有写得多了,才会有更多更好的灵感和语言。
    最后,加油!你会成功的
    我当时语文得了117分,满分120.
    希望我自己的话比上面复制来的大段资料给你的帮助更多些。
  • 答:你没说你是什么档次啊?
    1语文,如果你学得好的话,最好每次学完了后马上复习,然后过1小时在复习,1天后,再过1个星期复习,这样,老师讲的记得就牢中宴牢记住了,学习中等的,最好是多背,这样对你来说,应该不难,一般背熟了就可以。若果你学习差,你最好找个学习好的来给你检查,最好时不时检查,因中培薯为你学习差,所以背对你起不了作用,最好是随机应变。
    2写作文的话,你不要怕麻烦,你争取每周写一篇,每篇都不同的题目,你县卖者连续写10篇,我敢保证,你写作肯定会有提高。
    3,阅读题,你要首先读文章,了解这是写什么的,然后答题,每一个题要仔细,往往有好多答案,你一定找出最好的,要不然你可能一一题之差而退后一个名次。
    谢谢,你看行不?
  • 问:九年级语文文言文中考复习策略?

  • 答:通读,背默,整理知识点及理解题.
  • 答:我平时主要就是按类复习的。当然刚开始就敏高是熟背每一课,然后对于注释主要是集中性搭迹的对比性的复习。重点句子的翻译一知拿并定要划定读背。
  • 答:注意重点课文的解读,重点语句的把握,词语的活用。
  • 答:背。占分比例较小不需要重视。跟着感觉走
  • 答:在把每镇毕皮篇数燃都记熟 字词解释都背出 的基础上,看课后的各种分析,画出关键点 圈关键词 将表明文章主旨的分析用不同的符号格外画出 每篇都御差如此 中考前一翻一目了然了。
  • 答:文言文脊行局意在多做,做到不会带伏的应上网查资料。考试时,如果遇到不会的,就樱让可以跳过去也可以用组词法一个个带进去
  • 答:按照文章类型分专题复习,分门分类地进行轿答整理并强化训练。使以前散见于课文中的基础知识系统化,使同学们站在一个较高的平台来俯视语文山迅知识体系,消除那种只见树木不见森林的迷茫。
    针对考试题型适量做题寻找做题的思路。讲究做题的质量。通过做题,注意总结:什么样的题目,该如何去考虑,从哪些角度去解答,而且最好是能够了解一些题目的评分标准。做的题目多了,我们就会总结出一些规律,诸如仿造句子的题目,应该从句子结构和句子内容两方面去思考,否则就有可能丢掉一半的分数;找词语指代意义的题目,一般从其上文找答案,而且最好是能够代入原文读一下,如果意思不变,说明是正确的。再如概括主要内容的题目一般来说要从总括句、总结句或过渡句闭唯慧中去寻找;对于自命题的题目,
  • 答:去无忧无虑语文网看看。
  • 答:文言文复习重在读、记、诵,归纳总结。
  • 答:事物模悄先确定整体复习目标,有序安排复习过程,将复习内容进行梳理归类,归类时应注重知识间的横向联系与纵向衔接,使较多的知识形成系统的网络,便于接受,理解,运用。
    归纳梳理时罩渣,可参照《中考说明》和中考文言文命题方向,按题型把知识重点整合汇编在一起。常见题型有:①作家作品等文学常识;②文言词语注音;③课文背诵默写;④重点文言词语解释(包括常用重点文言词语、一词多义词语积累、词类活用等);⑤重点句子翻译;⑥理解文章内容(包括段意层意概括、中心思想把握等码迟)。
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