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五段三层次的议论文
问:综合素质写作技巧:五段三论式答:1.首段引论,针对生活现象、作文材料,引出论题或论点。2.中间三段本高含论,全文的论述主体。首先围绕中心论点确立几个分论点,一般是三个分论点。一般有两种方法:(1)三段式结构提出问题:概述材料、引出认点分析问题:分析原因、背景、意义等解决问题:解决方案、对策、建议结构模式:P2:是什么? 阐述中心论点P3:为什么? 论述中心论点的必要性、作用P4:怎么办? 论述应如何采取措施实施中心论点(2)总分总结构总:概述材料,提出总论点分:分论点及其论证总:总结全文,升华主题结构模式:P2:分论点1 论据+分析论证P3:分论点2 论据+分析论证P4:分论点3 论据+分
问:综合素质写作技巧:五段三论式
引论,针对生活现象、作文材料,引出论题或论点。
2.中间三段
本高含论,全文的论述主体。首先围绕中心论点确立几个分论点,一般是三个分论点。一般有两种方法:
(1)三段式结构
提出问题:概述材料、引出认点
分析问题:分析原因、背景、意义等
解决问题:解决方案、对策、建议
结构模式:
P2:是什么? 阐述中心论点
P3:为什么? 论述中心论点的必要性、作用
P4:怎么办? 论述应如何采取措施实施中心论点
(2)总分总结构
总:概述材料,提出总论点
分:分论点及其论证
总:总结全文,升华主题
结构模式:
P2:分论点1 论据+分析论证
P3:分论点2 论据+分析论证
P4:分论点3 论据+分析论证
确立了分论点,以分论点引领主论的每一段。每一段应包括三个论述层次:
3. 结尾段:
有三种方式:
(1)结论,或总结上文,突出中心论点。
(2)提出帆念乎希望,给人启发、鼓励。
(3)发出号召,抒发感叹,感染。
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问:求一篇关于勤奋的议论文,要求使用五段三分四环节
问:2018国考申论作文“五段三分”是什么?
“五段”的结构安排依据议论文中提出、论证、落实三个环节的文体特征。其一是提出中心论点部分,观点要明确,应该简洁精练,所以用一段来完成;其二是论证中心论点部分,是议论文的主体部分,安排用三段围绕中心论点展开议论;其三是归结论述的部分适当升华主题。
“三分”,即三个分论点。作为议论文的主体部分应该做到内容充实,根据应试时间携返限制的特点、规定字数的特点,同时还根据中国传统文化给“三”赋予的“众多”的含义,三个分论点的安排既能在规定时间规定字数完成写作,又能体现议论文论据充分的基本要求,使得文体特征展示清晰,同时还能使议论文在结构安排上得以合理分配。
“四环节”,即每个分论点都要经过四个环节的内容,完成一个完整的论证过程。遵循论述规律,论述中心论点时,首先要提出分论点,这是第一个环节,它要从某个角度具体阐释观点;在提出一个概括性很强、抽象性很强的观点后,一定要对这个分论点进行扣题性的解说,这就是第二个环节:引语;第三个环节是述例,就是使用事实论据阐述前面提出的分论点;第四个环节是引申挖掘,就是将前面三个环节归结起来,引申到抽象的规律性,挖掘出事物的普遍性。
扣辩颂饥住中心论点;将题目或话题的关键词嵌在分论点的句式中;概括性要强。
教育专家认为考生还需要注意以下四个方面:1.能概括题干关键词或材料核心主题;2.能准确提出分论点;3.指向性要强,能形一条清晰的思路线; 4.层次分明、符合事实。
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