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写论文中遇到的问题以及解决措施
问：写论文遇到的问题及解决方法答：1、选题困难，定题匆忙许多学生在选择毕业论文的题目时非常被动。他们没有自己感兴趣的主题，也没有一定资料数据的积累，因此在选择主题时举棋不定。一篇文章是否好在很大程度上取决于你选择的主题。好的选题可以帮助你快速、流畅地写作，所以选题很重要。我希望童鞋们能花更多的时间来思考自己的主题，一定要切合烂拍现实，不能泛泛空想，不着边际。2、观点表述困难在写作过程中，我们会带着自信的看法去写论文观点和论据，也不斟酌一二，当我们回头再看时，已经偏离了我们想要论述的观点春返以及观点过于片面。因此，如果我们想解决这个问题，我们需要提前查看一些相关的文献。最好在写作前先整理出一个小
问：写论文遇到的问题及解决方法
许多学生在选择毕业论文的题目时非常被动。他们没有自己感兴趣的主题，也没有一定资料数据的积累，因此在选择主题时举棋不定。一篇文章是否好在很大程度上取决于你选择的主题。好的选题可以帮助你快速、流畅地写作，所以选题很重要。我希望童鞋们能花更多的时间来思考自己的主题，一定要切合烂拍现实，不能泛泛空想，不着边际。
2、观点表述困难
在写作过程中，我们会带着自信的看法去写论文观点和论据，也不斟酌一二，当我们回头再看时，已经偏离了我们想要论述的观点春返以及观点过于片面。因此，如果我们想解决这个问题，我们需要提前查看一些相关的文献。最好在写作前先整理出一个小框架，整理出头绪再去写作即可。
3、抄袭现象严重
随着互联网的发展，为学生撰写论文在查找信息方面提供了很多的便利。但是，许多学生没有合理使用 资源。他们查询不是为了借鉴学习，而是剽窃，不仅仅是复制某些段落，严重的甚至复制整篇论文。这将导致论文在学校那边查重不过关并延迟毕业时间。
4、论文为满字数而长篇大论
论饥森羡文的主题应紧密联系，重点突出，观点和资料的选择应遵循简洁明了的原则。对于那些可写可不写的观点和资料，即使观点正确，资料珍贵，也一律割爱。
5、论文格式不规范，错误百出
由于学生缺乏写作经验，很多学校将提供一个标准的论文格式模板供学生参考。但许多学生在写作过程中并没有把格式放在心上，不够认真，敷衍了事，导致论文格式混乱。最后，由于格式不规范，耽误了很多时间。
最后希望这篇文章能帮助那些在学校里还在苦苦挣扎的学子们，寒窗苦读，只为最后一博。毕业季即将结束，希望童鞋们都能够顺利毕业，走向新生活。
问：论文撰写存在的问题及解决方法
1、感觉时间紧迫，缺乏足够的时间完成作业
问题的起因：每学期都有好几门课程同时学习，除了要兼顾不同课程的学习还要兼顾生活，但是缺乏合理安排时间的能力。可能的解决方法：学习合理安排时间，尽量将写作和生活融为一体，当需要安排长时间写作时，提前跟家人和朋友说明自己的计划，减少不必要的外界干扰。
2、对不同学术论文作业的格式要求缺乏了解
问题的起因：只对自己曾经写过的论文格式熟悉，对于没有写过的论文格式完全或并洞者极少有了解；从未写过学术论文作业，对任何一种论文作业格式都不了解并蔽让。可能的解决方法：多阅读不同类型的学术论文，在阅读的绝局过程中了解并学习不同类型学术论文的格式和要求。
3、不擅长写长篇论文
问题的起因：很少写论文，大部分的沟通都是口语化的，所以很难将自己的想法有逻辑的呈现在文字中；英语写作是非母语写作，对于英语写作的语法、时态和表达方式都不熟悉。
可能的解决方法：多读多写，尽量养成一边阅读一边写作的习惯，这样在写长篇论文前已经有很多短篇的读书笔记，将短篇读书笔记整合成长篇论文的过程会比从无到有写一篇长篇论文更加简单也更容易完成。
问：写论文的困难和对策
1 不理解，不认同，形式主义，只为完成任务
2 阅读速度慢
3 只按照自己的兴趣，挑容易的事情做
4 缺乏主动性和自觉性
5 对于...兴趣不大，没有耐心，觉得话题枯燥，形式太单一
6 难以持续
7 长难句
8 易忘
9 基础差，费时
10 懒惰，怕麻烦
解决办法：
输入- 处理- 输出- 反馈
1 找到写论文的乐趣。
2 做好心理建设，赋予多重重大意义，思考如果做不到的严重后果。
3 不感兴趣，不懂，也要硬逼着自己做下去。
4 反复阅读，反复修改。
5 培养耐心，真正想清楚，提高元认知能力
6 补课，多读经典书籍，读优质期刊，读高水平论文。郑昌
7 受刺激，把它变为自己的刚需。
8 提供真实的反馈和鼓励，提供物质奖励。
9 让参与者体会到自己的或细微或巨大的进步，有满足感，成就感。
10用心模仿练习，模仿论文结构，学习正规的语言表达，学习论文悉丛迹写作和行动研究的原理、路径和方法。
11 向优秀的人学习，长期学习，通过社交学习。
12 利用他律，和同伴共同学习，写作，互相鼓励对方！或者组织论文写作小组，作为主持人，组织者，要树立良好的榜样。
13 控制好手机的使用。睁并
这些都不是一时一刻能够改变的，而是需要长期的训练，是长期以来的习惯，思维，认知的结果，也是从现在开始不断改变、尝试、实践、反思、调整、迭代、进步的一步步实实在在的行动。
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