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初中历史小论文解题方法

2023年04月08日 论文技巧 阅读 56 次浏览 次
摘要:

问:初中历史小短文的写作技巧答:历史小短文的特点是试题没有固定的参考答案,只有评分好族参考要求。从而使学生能够充分利用已学的历史知识,展示自己的才华。但小短文集考查学生从史磨袜兄料中获取有效信息(提取观点)能力、基础知识运用能力、逻辑思维能力、语言表达能力等多种能力于一身。因此它的开放性并不等于可以信马由缰,无拘无束。方法一:第一,审清题目,找准关键词,明确小短文写作要点。审题时首先要认真阅读题目,完整准确地把握试题的要求,包括论述内容、结构要求、字数范围。其次,要明确题目提示的要求,联系图片分析其包含哪些知识点,明确其涉及或者是代表的相关历史知识之间的线索,确定关键词。第二,联系课本知识,按

问:初中历史小短文的写作技巧

  • 答:历史小短文的特点是试题没有固定的参考答案,只有评分好族参考要求。从而使学生能够充分利用已学的历史知识,展示自己的才华。但小短文集考查学生从史磨袜兄料中获取有效信息(提取观点)能力、基础知识运用能力、逻辑思维能力、语言表达能力等多种能力于一身。因此它的开放性并不等于可以信马由缰,无拘无束。
    方法一:第一,审清题目,找准关键词,明确小短文写作要点。审题时首先要认真阅读题目,完整准确地把握试题的要求,包括论述内容、结构要求、字数范围。其次,要明确题目提示的要求,联系图片分析其包含哪些知识点,明确其涉及或者是代表的相关历史知识之间的线索,确定关键词。
    第二,联系课本知识,按照历史脉络,即因果关系、历史顺序来排列关键词。
    第三,使用历史学科语言,按照顺序把关键词串联起来,答案确保史论结合,逻辑严谨,文字表达简洁流畅,条理清楚即可
    方法二:
    第一,审清题目,找准关键词,明确小短文写作要点。审题时首先要认真阅读题目,完整准确地把握试题的要求,包括论述内容、结构要求、字数范围。其次,要注意各历史关键词之间的逻辑关系或者是因果关系等,将所有关键词按照历史发展脉络链瞎袭接,结合题干要求进行延伸与拓展完善。
    第二,联系课本知识,按照历史脉络,排列关键词。
    第三,使用历史学科语言,按照顺序把关键词串联起来,答案确保史论结合,逻辑严谨,文字表达简洁流畅,条理清楚即可。
    希望能帮到你
  • 问:初中历史答题技巧

  • 答:初中历史答题技巧如下:
    初中历史答题技巧有答题的文字表达方式,如何分析变法或改革成败的原因,游迹外显比较式问答题的解题思路,内隐比较式问答题的解题方法这4点。
    1、答题的文字表达方式。文字表达一要神顷并字迹端正、排列整齐、疏密得当,二要文句通顺、平实、语言准确、三要在形式上“三化”,即段落化,一问一段,简明直观、要点化,一个得分点一句话,序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。
    2、如何分析变法或改革成败的原因。注意四点:一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
    3、外显比较式问答题的解题思路。外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件,分析问答题要求与课本知识的关系,然后按设定的项目之间的逻辑关系。
    4、内隐比较式问答题的解题方法。解答此类内隐式比较问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分乎游析,自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定,如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
  • 答:初中历史游迹答题技巧有答题的文字表达方式,如何分析变法神顷并或改革成败的原因,外显比较式问答题的解题思路,内隐比较式问答题的解题方法这4点。
    1、答题的文字表达方式。文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当,二要文句通顺、平实、语言准确、三要在形式上“三化”,即段落化,一问一段,简明直观、要点化,一个得分点一句话,序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。
    2、如何分析变法或改革成败的原因。注意四点:一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
    3、外显比较式问答题的解题思路。外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件,分析问答题要求与课本知识的关系,然后按设定的项目之间的逻辑关系。
    4、内隐比较式问答题的解题方法。解答此类内隐式比较问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和乎游性质等方面确定,如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
  • 问:初中历史做题方法和技巧

  • 答:1答题的文字表达方式
    基本方法:文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”,即段落化,一问一段,简明直观;要点化,一个得分点一句话;序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。
    2如何分析变法或改革成败的原因:
    基本方法:注意四点:一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
    3外显比较式问答题的解题思路
    基本方法:外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件,分析问答题要求与课本知识的关系,然后按设定的项目之间的逻辑关系。
    4内隐比较式问答题的解题方法
    基本方法:解答此类内隐式比较问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史戚耐现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方岁仔悉面确定。
    5比较项的乎乎确定方法
    基本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
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