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初中研究性课题研究报告范例

2023年04月08日 论文技巧 阅读 62 次浏览 次
摘要：

问：课题研究内容怎么写 范例答：本课题研究的现状、本课题研究的内容、课题研究的意义。选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容，是阐述你所研究的这个选题有没有专研究凯搏价值或者说讨论价值的。写开题报告的慧宏目的，其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。高中研究性课题研究报告范文如下：一、课题研究的背景及目的意义：研究背景是校情、学情的分析。按照我校高中部在我县中招录取中的批次状况和我校学生的实际情况来看，我们学校应该当之无愧的算作普通高中中的普通高中了。在别的学校不起眼甚至说瞧不上的学生，换作在我们学校可能都要被当成宝了。我

问：课题研究内容怎么写 范例

  • 答：本课题研究的现状、本课题研究的内容、课题研究的意义。
    选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容，是阐述你所研究的这个选题有没有专研究凯搏价值或者说讨论价值的。写开题报告的慧宏目的，其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。
    高中研究性课题研究报告范文如下：
    一、课题研究的背景及目的意义：
    研究背景是校情、学情的分析。按照我校高中部在我县中招录取中的批次状况和我校学生的实际情况来看，我们学校应该当之无愧的算作普通高中中的普通高中了。在别的学校不起眼甚至说瞧不上的学生，换作在我们学校可能都要被当成宝了。
    我们的学生普遍基础比较薄弱，学习习惯有待培养，学习方法不够科学，学习能力还有很大的发展空间。学习成就感不强，自我效能感意识不强，学习中的求助意识缺失等现象普遍存在。
    面对这样的情况，学校也做了深入地思考，并采取了必要的措施。比如，在高一新生军训期间，就把教材发给学生，让学生提前翻一翻，看一看。组织相关学科教师走进教室，跟学生介绍学科学习的情况，给学生鼓舞士气，激发学生的求知欲，调动其学习积极性。
    我们把九月份看作新生心理调适月，学校组织迎新生的一系列活动，帮助他们进行心理调适，以使他们尽快地适应新环境、新同学、新老师，做好适应高中学习的学习方式的转变以及学习方法的前孙册改进。
    我们一贯强调，现在大家都在同一个起跑线上，只要坚持按照老师说的去做，学习一定能上新台阶。正所谓今日事今日毕，今天学习的问题今天处理完。不让学习问题无限积累和放大。说起来容易，做起来难。设想的都是很美好的，但结果却是很现实的。

    • 问：关于中学生研究性学习的报告？

  • 答：其实，没桐告有必要千篇一律吧
    可以是理论 的 ，也可是实验性质。你应该是分了组的，不知道是纳没什么组？
    再说，若是自己喜欢的话，那就可以尽量按自己想的来。若是只是交差，那你还是直接抄上面那位网友局茄明的算了。记得说谢谢。
  • 答：你可以研究一下和环境或生物有关系的，好写点，比如调查一条小河什么的。格式可以参考网上的。

    • 问：怎么写研究性学习报告（初中的）

  • 答：研究性学习报告的要求：
    1、研究背景
    简单介绍为什么要做这个课题，是为了解决什埋键纳么问题。如果是针对现实问题的，说明是源于什么社会现象；如果是做学科性研究的，介绍一亮闭下这个课题的价值和作用。
    2、理论基础
    说明这个研究是基于什么理论。如果是科学类的研究，就介绍科学原理；如果是文学艺术类研究，说明选取了哪些文艺作品，分别是什么版本；如果是社会问题类的研究，阐述已有的、公认的理论模型。
    3、实践方法和过程
    最主要的内容，也是评审专家们重点关注的部分。科学类研究：要具体说明操作步骤，每个操作都会产生什么现象。建议用（1）（2）这种小标题的形式，使流程看上去更为清晰易懂。
    文艺类研究：说明从哪些角度对文艺作品进行分析，好文章好在哪，是弯没角度好还是文采好；作品引起了什么反响，历史上有哪些权威人士给予评价。
    社会问题类研究：则要介绍用了什么调查方法，分别从什么渠道查阅了哪些文献；有做调查问卷的话简述问卷的内容；有没有进行访谈，主要内容是什么，等等。
    4、研究结果
    简单说明研究结果。由于下面还有一个框需要填“研究结论与反思”，所以这部分只要一两句话，阐述研究取得的成果即可。
    具体的范文模板
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  • 答：研究性学习报告的要求：
    1、研究背景
    简单介绍为什么要做这个课题，是为了解决什么问题。如果是针对现实问题的，说明是源于什么社会现象；如果是做学科性研究的，介绍一下这个课题的价值和作用。
    2、理论基础
    说明这个研究是基于什么理论。如果是科学类的研究，就介绍科学原理；如果是文学艺术类研究，说明选取了哪些文艺作品，分别是什么版本；如果是社会问题类的研究，阐述已有的、公认的理论模型。
    3、实践方法和过程
    最主要的内容，也是评审专家们重点关注的部分。科学毕山明类研究：要具体说明操作步骤，每个操作都会产生什么现象。建议用（1）（2）这种小标题的形式，使流程看上去更为清晰易懂。
    文艺类研究：说明从哪些角度对文艺作品进行分析，好文章好在哪，是角度好还是文采好；作品引起了什么反响，历史上有哪些权威人士给予评价。
    社会问题类研究：则要介绍用了什么调查方法，分别从什么渠道查阅了哪些文唯清献；有做调查问卷的话简述问卷的内容；有没有进行访谈，主要内容是什么，等等。
    4、研究结果
    简单说明研究结果。由于下面还有一个框需要填“研究结论与反思”，所以这部分只要一两句话，阐述研究取得的成果即可。
    扩展资料：
    注意事项：
    1、名词统一
    研究性报告中会出现不少专业术语或者人名地名。有的时候由于历史或翻译的原因，同一个词会有几种通用的表达方式手告，但是在一篇文章中，务必要做到前后一致。
    2、符号规范
    单位名称：首先要确定用中文还是用英文，比如是“摩尔”还是“mol”，通常理科类建议用英文。其次是表述统一，比如“千米”和“公里”，英语注意大小写，“KG”“Kg”＂kg”等，原则上每种单位确定一种形式，全文统一。
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