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初中议论文基本结构范文

2023年05月19日 论文技巧 阅读 89 次浏览 次
摘要:

问:初中议论文的写法结构(最好附上范文)答:首先,初中的议论文一般是材料作文,自选立意,自拟文题。那么,把握住材料的中心思想就显得尤为重要,一旦偏题或跑题,那么整篇文章就不会得高分了。通常,一段材料核歼所体现的主题是多方面,我们可以多角度的挖掘,站在材料中的不同的人物角度去思考,但也并不是所有的观点都容易去写,建议新手们先不要追求立意新颖,等完全把初中的议论文模式烂熟于心后再加入自己的创新元素,毕竟,在应试教育的环境下,分数才是我们的最终目标。2文眼——题改禅冲目的确定一定让阅卷老师看第一眼就明白你的文章立意是对的,最好把你要表达的观点放在题目之中,如,乐观——成功的羽翼,千里之行,始于足下等

问:初中议论文的写法结构(最好附上范文)

  • 答:首先,初中的议论文一般是材料作文,自选立意,自拟文题。那么,把握住材料的中心思想就显得尤为重要,一旦偏题或跑题,那么整篇文章就不会得高分了。通常,一段材料核歼所体现的主题是多方面,我们可以多角度的挖掘,站在材料中的不同的人物角度去思考,但也并不是所有的观点都容易去写,建议新手们先不要追求立意新颖,等完全把初中的议论文模式烂熟于心后再加入自己的创新元素,毕竟,在应试教育的环境下,分数才是我们的最终目标。
    2
    文眼——题改禅冲目的确定
    一定让阅卷老师看第一眼就明白你的文章立意是对的,最好把你要表达的观点放在题目之中,如,乐观——成功的羽翼,千里之行,始于足下等。避免将题目弄得过于冗长复杂,既不要像白开水一样太过直白,使人感到索然无味,袭衫也不要让人觉得你在卖弄文采,却弄巧成拙。
    3
    开篇——龙头照应题目,开门见山,不要写的云里雾里的,让人读不明白。
    要有文采,可采用修辞,如排比,但不要太长,我个人很喜欢用名人名言开头,既有文采,又简洁有力,有足够的说服力。
    具体的范文模板
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  • 答:掌握好议论文的三要素就行了既论点,论据,论证
  • 答:掌握好议论文的三要素就行了。论宽慧点,论据,论证。
    写议论文先确立论点。确立了正确,鲜明有新意的中心论点,文章就有了灵魂,思路就的了线索。
    议论文的说服力建立在论据上。论据大致有两种,一是事实的材料,二是理论的材料。颤巧数选择和使用论据应以是否有说服力为标准。要注意论据的确凿茄首性,和典范性,还要注意论据和论点的统一性。
    再就是论证了。可分为立论和驳论两种。立论是以充分的论据正面证明作者观点正确议论形式,驳论是以有力的论据证明观点错误的议论形式。
  • 答:三要素:论点,论据,论证 .
  • 问:议论文最基本的结构是什么

  • 答:议论文的三种基本结构:
    议论文可以分为:解说性议论文、证明性议论文、思辨性议论文。它有一些基本结构形式,如总分式、并列式、递进式、正反式、对比式、归纳式、证明式等。
    议论文基本结构
    1.并列式:
    (1)并列分论点:
    (中心论点——分论点一——分论指念点二
    ——分论点三——结论,照应全文)
    (2)并列论据:(引论——本论——结论)
    2.对照式:
    正反论述:(提出中心论点——正面阐述——反面阐述——结论)
    3.层进式(递进式)
    议论文(一)——层进式结构
    层进式的文章一般有三种格式:
    (一唯敬困)将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系。
    (二)按照“提出问题,分析问题,解稿顷决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心心论点回答。
  • 问:横式结构的议论文(范文)

  • 答:苦 与 乐
    人人都渴望欢乐,但未必人人都真正理解“乐”的含义。
    有人认为,无苦便为乐,只有轻松闲适、无忧无虑的生活才是乐。这话乍听起来似乎有理,实则荒谬。因为世界是矛盾统一的,有乐必有苦;没有苦的比较,又哪有什么乐呢?苦与乐是对立统一,不可分割的。
    首先,苦是乐的前提。
    俗谚说:“不吃苦中苦,哪得甜上甜。”这说明乐是建立在苦的基败辩础之上的。试想一下,世界上有哪位成功者是一帆风顺、一生享乐而获得成功的呢?当然没有。相反的,取得成就的人往往是那些能够在艰苦中磨练自己、勤奋工作的人。正如司液枯神马迁所说:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》……”可见,没有苦痛的挣扎,便不会有成功的喜悦。
    其次,乐是苦的目的。
    人人都要有一种信念支持着,才有可能忍受随时而来的“苦”。这种信念就是“乐”——即理想、追求。只有有理想,有追求的人,才不会被些许困闹亏难吓倒,才有可能获得最后的“乐”。 试想一下,假如没有坚定的信念,没有不取真经誓不回头的决心,玄奘还能坦然面对艰难的旅途,取到真经吗?恐怕他出不了长安城就得叫苦连天,返回宝刹了。
    再次,苦中乐才是真乐。
    一个人若是一辈子吃喝不愁,享乐无穷,似乎是一种“完美的乐”了。其实不然,这只是一种无头脑、最低级的乐。且不说它的虚无缥缈,即使真有此乐,也只能像刘禅的“乐不思蜀”一样,使人贻笑千古。真正的乐,只有历尽艰辛,不懈奋斗才能实现——苦中的乐,才是真乐。
    总之,苦与乐是辩证统一的,这就要求我们能正确对待苦与乐的关系,从苦中咀嚼出甜味才是正确的处事态度。作为青年学生,我们只有在实践中不断磨练自己,才有可能为社会做出应有的贡献,从而获得“真乐”。
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