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哲学教师论文选题

2023年04月15日 论文技巧 阅读 96 次浏览 次
摘要：

问：有关教育哲学的论文命题有哪些？答：命题：1、试悉则论教育与哲学的关系2、教育中的哲学卜李3、哲学中睁弊棚的教育4、马克思主义哲学对现代教育观的导向问：哲学论文写什么题目好呢？答：写安乐哲的汉学研究评介吧。安乐哲是个著名的汉学家，在米国是从新儒家，在劳思光门下学习过。后来反对新儒家对中国经典的形而上诠释，以及一些政治上的原因，他和史华兹合作致芹老力于中国文化原典的译介和中西比较哲学研究。著名的三部曲是《期望中国》、《道不远人》和《先贤梁晌的民主》。史华兹是哪个学校的我忘了。他们的合作哲学上主要是以过程哲学诠释中国古代经典反形而上学思想，政治上主要是鼓吹杜威主义反对单子论的民主，文化上主要是崇

问：有关教育哲学的论文命题有哪些？

  • 答：命题：
    1、试悉则论教育与哲学的关系
    2、教育中的哲学卜李
    3、哲学中睁弊棚的教育
    4、马克思主义哲学对现代教育观的导向

    • 问：哲学论文写什么题目好呢？

  • 答：写安乐哲的汉学研究评介吧。安乐哲是个著名的汉学家，在米国是从新儒家，在劳思光门下学习过。后来反对新儒家对中国经典的形而上诠释，以及一些政治上的原因，他和史华兹合作致芹老力于中国文化原典的译介和中西比较哲学研究。著名的三部曲是《期望中国》、《道不远人》和《先贤梁晌的民主》。史华兹是哪个学校的我忘了。他们的合作哲学上主要是以过程哲学诠释中国古代经典反形而上学思想，政治上主要是鼓吹杜威主义反对单子论的民主，文化上主要是崇尚多元文化反对欧洲中心论。你可以把安乐哲的研究和其他汉学家比如葛瑞汉等人的研究进行比较，当然这个比较难。
    本科的话把老安的师承和主要经典堆堆就够了。硕士的话就钻钻他的嫌渣升空子，批评一下他的论述碎碎念，冗长；对中国哲学尤其是在宋明理学以下的形而上学倾向把握较少；对佛教对中国哲学的影响基本没有涉及。西方评论普遍认为史华兹还是怀特海的哲学后裔，所以难逃形而上学倾向。其实我个人更喜欢法国弗朗索瓦.于连的汉学研究。
    他的书国内翻译了不少，但研究并不多。如果你中哲基础不错、西哲也有阅读的话就写他好了。
  • 答：中庸，中国人注重中庸之道……

    • 问：我想写一篇关于哲学的论文，但是不知道写什么题目比较好，希望大家能推荐一二

  • 答：给你个建议，可以从存在主义入手去论述它芹拍相对于心理学的核心区分与应用价值
    这两者就好像都是把刀，看似相同，但一个用来切西瓜，一个用来动手术! 两者利用同样的方法但嫌渗羡却基于完全相反的假设。
    我曾去印度学习过一阵子Osho，对这喊碧个方向很感兴趣。
    如果你在北京，找机会研讨 :） 我有不少资料可以提供给你，不过大多都是我从印度带回的英文书籍
  • 答：《人类的心理与神秘的哲学》，你不就要个题目吗？给你。
  • 答：对哲学感兴趣说明精神是向上的，很好！
    写哲学论文难度较大，必须有真知灼见方可。仅有兴趣、疑惑是不应动笔的。
    论文的选题应该尽量缩小范围。 你的选题过大，如已考虑成熟，则应该选定两人观点的某个明显不同之处为题目，选定后展开，用充分、有力的论据支持自己的论洞滑伏点。要有新意，避免炒冷饭。
    如是学位论文，还是选本专纳携业的比较好。从毕业论文角度看，心理学比哲学的选题范围、严谨程度、资料选取、评分要求等等让闷方面都宽泛的多。容易讨好。
    以上乃个人观点。仅供参考。
  • 答：哲学的目的就是纤散解除疑惑 如果颂首这篇论文给你带来很多疑惑乃至困惑那就不要写了如是学位论毁樱氏文，还是选本专业的比较好。从毕业论文角度看，心理学比哲学的选题
  • 答：不好写，如果一定要写康德，看看邓晓芒的书再写
  • 答：呵呵你好 怎么跟你说呢 哲学的目的就是解除疑惑 如果这游猛篇论文给你带来很多疑惑乃至困惑那就不要写了 这与哲学的行磨册本质相违背档宏的 只有你从写作中体味到五金快乐时 在写也不迟啊
  • 答：这2块地都被人挖的差不多了。不如茄升结合你研究的心理学内容写写。比如，创造心理学看上去就很哲学，认知贺尺哲学、心智哲学都离不开心理学。尤其对创新的研究很热门禅纳高。
  • 答：学术堂为你推荐了十五个好写的哲学论文题目,供参考:
    1、李泽厚与80年代中国思想界
    2、儒家宪政民生主义
    3、文化多元、文化间对话与和谐:一种儒家视角
    4、《论语》的历史世界
    5、从德福关系看儒家的人文特质
    6、基于易经阴阳的人地关系地域系统模型
    7、论孟子对孔子德育思想的传承与弘扬
    8、当代中国马克思主义哲学的研究范式
    9、传播模式论:《论语》的核心传播模式与儒家传播思维
    10、从主体性到公共性--当代中国马克思主义哲学的走向
    11、子论人性的真与美
    12、道与事物的自然:老侍腊子"道法自然"实义考论
    13、纲常、礼仪、称呼与秩序建构--追求对儒家的坦衫制度性理解
    14、论儒家的实践智慧
    15、天下与世界:清末老信滑士人关于人类社会认知的转变--侧重梁启超的观念
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