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大学里行走的毕业论文
问：大学写的毕业论文最终去了哪里?答：大学毕业时候的毕业论文由学校收回，之后是被存档处理的，一般情况下都要存很长一段时间答：唧(jī)唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼(zhù)声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆激肢。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖（tiě），可汗（kè hán）大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为(wèi)市鞍(ān)马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯（jiān），南市买辔（pèi）头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jiān jiān）。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑(jì)鸣啾
问：大学写的毕业论文最终去了哪里?
东市买骏马，西市买鞍鞯（jiān），南市买辔（pèi）头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jiān jiān）。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū)。
万里赴戎(róng)机，关山度若飞。朔（shuò)气传金柝（tuò），寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强(qiáng)。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将（jiāng）；阿姊（zǐ）闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍姿禅(huò huò）向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著（zhuó)我旧时裳（cháng）。当窗理云鬓(bìn)，对镜帖(tiē)花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍(bàng)地明册世走，安能辨我是雄雌？
问：中传教授：本科毕业论文形式大于内容。你觉得有必要写吗？
大四最后一学期，有人做毕业设计，有人写毕业论文，形式不同，但最终都是殊途同归——将学到的知识运用在实际解决问题中去。
如果没有这样一段经历，虽然本科的知识学了很多，但是根本不会有系统性思维，也很难去跟进一个完整的项目。
论文作为一种常见的总结性文章，需要经过调研、试验、总结、演绎等各个环节，即使是一篇论文并非原创，但依旧是对本科学生的一种锻炼。你想一下，工作以后，经常需要做总结，总结报告、策划案、方案等等，这些都需要具备论文创作的基本能力：
1、信息收集——本科的论文深度一般不会很深，那么更多的是一种信息的收集、整理、然后重新输出的过程，而恰好在策划案创作中，最基本的能力就是信息收集，所以毕业论文有助清誉于提高学生的信息收集和处理能力。
2、信息整合及筛选——信息收集过后需要整合形成自己世搭的观点，必须要经过一道工序的筛选，就是<信息整合及筛选>，这个过程需要学生能够去粗存精，提炼出核心观点，这也恰好是《金字塔思维》里面体现的框架思维，在工作中是必备的。从分析问题——到罗列解决问题的方式——细分解决方案，整套逻辑是非常严密的，这对于应届生的逻辑思考能力自然也是一种考验。
3、总结能力——论文最终不论是拼凑还是收集信息提炼，最终的成果必须要条理清晰、能够说服别人。那么这个能力应用到工作中，不论是做基础岗位还是从答返段事行政管理岗位，最终都是很有必要的。
所以，不能说论文形式大于内容就没有必要，如果连一篇论文都写不好的学生，进入社会肯定是会碰壁的。
首先，本科学习阶段，尤其在中国的教育体制内，学生的科研机会很少。做科研是需要导师带领的，但本科生基本不可能进项目。因为导师拿到项目是要出成果的，不会花时间带没有基础的本科生。而且想要做出点东西必须进行艰苦的科研训练，还得花费大量的时间和精力，本科阶段有很多基础课和专业课需要学习，学生根绝返本分身乏术。
然后，从我带本科生的论文情况来看，很多学生到必须要写的最后一刻都没有任何头绪。这也不能怪他们，因为配套的做研究的课程，包括科研思维，基本规范在本科的四年里基本没有涉及，突并启饥然到大四就要写论文了，很多孩子都是抓瞎。
再说到论文的格式，之所以这么看重，也是因为内容上实在做不出什么，面子上好歹得像一篇论文。于是每个学校在审查论文的时候就会拼命死抠，老师们也一个个变成了强迫症。改论文的那几天，感觉就是各种标点符号和字体在眼前飘，头昏眼花。
最后还要提一下本科生找工作和写论文的实际矛盾，到了快定稿的时候，很多学生都在外地实习，根本没有精力和时间来和导师进行论文的讨论和修改。双方都很累。
其实本科学习只是给学生基本的专业知识，学术上的深造要放到研究生和博士阶段，所以完全没有必要用毕业论文来为难学生。修满基本的学分，通过各科考试足矣。
From 夏子老师，一个接地气的知识分子。 微信公众号：夏子英文课
1.系统梳理知识
在本科阶段会学习很多门课程，这些友塌知识点在大脑里面可能是零散的，在写论文的过程中，可以唯敏为了解决某个问题，或者得出什么结论，去追根溯源，从而进一步内化知识点，并且形成结构，存储在大脑中。以后使用就可以随时调用。
2.批判性的思维
如果一个学生，对于老师教的知识，课本写的东西，只会全盘接受，而不通过大脑思考是否正确，就不可能有好的发展。写论文的过程，也是对前人的结论做研究，分析推理的过程。写论文可以培养严谨的思维习惯。
3.动手实践能力
本科生的论文，因为研究不够深入，可能不够深刻，但是可以写偏实践的论文，比如通过自己大量的实验，得出某个数学结论，通过归纳得出什么东西，对于以后写跟有影指告枝响力的文章打下基础。人的能力都是通过练习，慢慢打磨出来的。
综上所述，本科生写毕业论文是有必要的，对于创作能力及研究能力提高有帮助，而且现在很多大学宣称要建设研究型的大学，更应该从本科生抓起。
首先，国人做事一向喜欢追求形式。而不予考虑，去做这这种形式化的事情，投入大量的时间注意力，而自己究竟能够从中受益多少？为别人为社会又提供了多少价值？
而学生们花大量的时间跟精力去写的毕业论文，按要求按形式。目的只有一个，就是为了毕业。
但是现在的论文不是抄袭，就是洗稿。甚至还有人找 。在网上这一类的 多的是。
我不知道这一种论文，对学生而言，起了什么作用？而对别人又提供了什么价值了？
如果是对自己真正所学的反馈，自己思考的复盘，那么对他自身的成长，把学到的知识内化成自己的功力，自然是有效的。
而这种形式大于内容，念肢又没多大价值的毕业论文，还是不用写了。
教授们还不如多花点时间，平时注重真正的教育，
让学生们能够学以致用。把他们最美好的青春，最宝贵的注意力都能用在对自己真正有用含慎的学习上去。
在以后谈高敬走上社会时，才能真正的为这个社会贡献自己的一份力量，也才能真正在社会中体现自己的价值。
不然浪费了时间，虚度了青春，到时候仍然适应不了社会，跟不上社会进步的脚步，真正是要空悲切，白了少年头。
自1999年大学扩招以来，本专科大学生数量逐年增加，上大学也越来越容易了。参加考试，交了学费，就可以上大学了，本科没考神戚上，专科肯定是可以的。大学说扩招就可以扩招，降低入学门槛就可以了。学生是招上来了，老师呢，老师可不是说招上来就招上来的，不是随便拉正戚个人就可以当老师的。所以就出现了老师的质量和学生的数量不对等。那教学质量肯定受到影响，久而久之，出现了现在大学宽进宽出的状态。上大学容易，参加高考就可以了，甚至不参加高考，参加个单招就可以了。大学毕业也简单，考试及格，写个毕业论文就行了。不得不说，现在学校的氛围已经很浮躁了。浮躁的环境下，造就了学生浮躁的心。
所以就出现了毕业论文形式化的问题。找找资料，百度一下，编辑一下，设计一下，画个图纸，完成相应题目就是一篇论文了，实质上的内容可想而知。为数不少的学生都是临时抱佛脚，拼拼凑凑完成的论文。既然如此，论文是不是就必要写了呢？
也不是。论文形式大于内容的问题不光是学校的原因，一是整个社会环境的影响，追求快餐举瞎陵文化的产物。另外一个原因也不得不说是学生自身的原因，论文形式大于内容，学生是执行者。青年是最应该具有理想抱负的，是最应该是踏实奋进的，而不应该浮躁、应付。
无论外在的环境，浮躁也好，积极也罢，作为青年一代一定要保持青年该有的激情、青春、梦想、拼搏。作为个人，你可以追求卓越，追求内容，这个不是靠别人要求的，而是靠自己。不要人云亦云，不要随大流，不要从众，而要保持本心，不忘初心。追求内容，你肯定会比别人付出很多，可在这个内容为王的时代，你最终收获的肯定也是最多。
毕业论文走形式还是重内容，有时候决定权就在我们手中。
度过了小学、初中、高中的历练，发部分学生进入大学后会感觉无比迷茫，因为原有的目标进入大学已经完成，家长对自己的安排往往并不是自己所喜好的洞团，而自己对自己的目标也不知如何设定。大批学生一进入大学阶段，初期会感觉非常爽，因为没有家长在身边念念叨叨如何努力学习了，可没过多久，就会感到迷茫和不知所措，不清楚自己的路如何走下去。
许多学生这个时候都会将自己的时间和注意力投向虚拟世界，那里拥有不断激励的反馈机制令人上瘾，那里拥有美轮美奂的画面世界让人沉迷其中，那里可以发泄，可以宣泄现实中的压力与不满，那里可以预见与自己价值观看似相同的一群同类。
本科的毕业论文、毕业设计是每个学生对自己大学四年的一次总纳滚橘结，这次总结可以回顾4年内的所学所想，可备租以憧憬未来的工作生活，就算是形式又如何，那也是应有的必须形式，有了它给大学学习生活画上一个句号，开启人生的另一场旅行。
第一，毕业论文毕竟是拿到大学毕业证的一道门槛。
我们都知道，上大学以后不再像中学那样有着严格的管理，并且，大学课程安排并不像中学那么紧张，大学生可以自由活动的时间很多。但许多人并不会把这些时间用到提升自己的能兆悔力上，而是无所事事或者沉迷于 游戏或者恋爱约会上。如果再取消掉毕业论文，可能有的学生四年就纯粹是混过来的，根本学不到什么东西。
第二，写毕业论文可以锻炼搜集资料的能力。
写毕业论文需要参考大量的文献，搜集海量的资料。这在一定程度上可以锻炼的学生的快速搜集能力，以及知识整合能力。而这种能力，也是未来工作中接触新知识、开展新项目时所不可或缺的能力。
第三，写本科毕业论文也是一种对规范性的训练。
现在的孩子都比较强调自由、平等、民主，而不愿意受到任何束缚，也不喜欢被管教。在一些刚刚毕业的大学生身上也体现出了这一点，不愿族握正意服从公司的规章制度、喜欢我行我素、缺乏团队精神。
而本科论文的撰写，无论是字数、字体还是排版格式，都有着严苛的要求，这也可以锻炼学生的规范化能力和理念。
当然，国外的许多学校并不需要学生撰写本科毕业论文，但毕竟国情不同，教学模式也不同，不可同日而语。如果想真正提高大学生的综合素质，更重要的是教学模式的改革，而并不只是取消论文那么简单。
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所以解决这个问题的核心还是在于如何去提高我们的教学质量和加大对于本科生教育资源的投入，而不是讨论是不是应槐樱该要去取消本科生论文的问题。这个现象的背后还是我们的教育质量没有跟上时代发展要求的问题，当然还有教育资源和生源质量的问题，一般来说，好一点的学校或者地理位置在一线大城市的学校情况相对会好一点。
就目前我们的大学整体上的情况来说，对于本科生的教育并没有给予足够的重视。很多高校里的科研大牛，院士大教授级别的很少会有人会去给本科生上课，而本科阶段恰恰是一个学习基础学科，慢慢打基础的阶段。在一定程度上就必然导致了对本科生教腔明厅育都投入。当然了这里既然出了问题，那也意味着机会所在。只要我们加以改变，就一定能提高我们本科学生的学术水平。
我相信这个老师在发出这样一种感慨的时候更多的还是出于一种对现实的无奈。在他的心里还是希望我们的高校能够培养出优秀的本科生来。所以我们不应该曲解了这位教师的用意，而伍隐是在意识到这件事情的严重性之后努力去做一些积极的推动来改变这种现状。
我经常也在中国知识网上浏览一些博士、硕士学位论文，页数一般都在四五十页左右，甚至能达到一百页以上，光下载费用就好几十块。抱着一种敬档伏畏的心情打开一看，内容令人大失所望，当然不乏有那些精彩的大师之作，只不过，即使是出手于国内那些大手笔的大学，毕业论文乃至学位论文，鱼龙混杂、不知所云的现象仍然非常明显。曾经下载了一篇关于某某火锅品牌基于某种服务模式的营销案例分析，硕士学位论文，开篇先来讲中国食物发展史，然后聊到火锅发展史，国内外的主要火锅品牌及口味比前握对，国内外同类型课题的研究进度，最后终于回到XX品牌，开始讲这个品牌的建设历程，等到涉及到具体的营销案例及调研报告时，版面差不多已经过去了2/3，后面又花了几万字的描述在实验中所用的方法以及遇到的主要问题，最后是总结致谢和参考文献，一篇几十万字单次下载要50多块钱的学位论文就这么完成了。
简单就是说，大学生写本科毕业论文是有好处的，有一个一直在谈论的词叫学术潜力，你有没有学术潜力只有你真正接触学术的时候你才知道。受制于科研经费和数据分析能力是制约论文的主要因素，但是这并不影响开发自己的学术潜力。这是让我见到的，大部分学生是在毕业季之前就早早完成了学位论文，或者是采用省级国家级学术科技行悔携类竞赛文章的形式来充当毕业论文，亦或是自己的创新创业项目。而对于那些论文困难症的同学来说，本科学位论文可能是他们为数不多得去熟悉文章、排版、格式等问题的大好机会，不去逼一逼你觉得难以想象这些连字号都不会修改的人进了企业之后会是什么鬼样子。
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