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如何写好小学数学职称论文
问：小学数学的教学论文怎么写才好?答：小学数学因为学段的原销猛因，亏凳桥对教具粗誉的使用特别多，您可以从教具方面入手，写一篇如何使用教具加快学生理解某单元知识的论文，这类论文的主题可以归纳到教学方法里去，也不容易写跑偏。发表论文也是教师教育能力的体现，可以去知网上多下载点参考论文，看的多了就会找到论文切入点，论文的论点是越具体越好，另外实践出真知，平日在和学生的互动之间也能找到写论文的灵感。。答：需要写出特色来，不知道你想写小学数学教学中的哪一个环节？答：OK ，没有问题，我能够提供。问：小学数学的论文到底怎么写？？？？？？？？？？？答：一、论文选题结合本地州市、本校、本人小学旦樱数学课改工作
问：小学数学的教学论文怎么写才好?
问：小学数学的论文到底怎么写？？？？？？？？？？？
结合本地州市、本校、本人小学旦樱数学课改工作的实践自定，应基于自己有价值的教学实践上的理论提升，选题不宜太大；务必密切结合自身的教学实际，理论联系实际，切忌空洞、抄袭。
二、论文格式
1、封皮（包含文章题目、作者姓名、单位、职称、邮编、电子邮箱、电话等信息）
2、论文（包含文章题目、启团摘要、关键词、正文、参考文献，不再写作者的单位及姓名）
特别说明：报送的一式4份参评稿件，只有一份装订封皮，其余三份不用装订封皮。
三、打印要求
1、请使用Microsoft Word编排论文，选用A4纸张，文章版面边距上下及左右均设为2公分，段落中行距为固定值，设计值为20磅。
2、打印
封皮打印：字体、字号可以自行设计，但需按要求反映出所有信息。
论文打印：
（1）标题（题目）：三号黑体字居中，正文。
（2）【摘要】(整段摘要〈不包括标点符号〉以120字为限，宋体、12号字。)
（3）【关键词】 (最多3个关键词，以分号分隔，宋体、12号字)
（4）正文：字数3000—5000字，全部小四模旁丛号宋体字。一级标题单独占一行，加黑，序号用“一、二……”；二级标题，序号用“（一）（二）……”；三级标题，序号用“1、2……”；四级标题，序号用“（1）（2）……”。
（5）参考文献：宋体、14号字。参考文献置于全文最尾部份，文献或书目应按第一作者或编者姓氏笔划排列。例：作者姓名 (××××年).《书名》.出版社。
问：小学数学论文该怎么写
0，可以说是人类最早接触的数了。我们祖先开始只认识没有和有，其中的没有便是0了，那么0是不是没有呢？记得小学里老师曾经说过“任何数减去它本身即等于0，0就表示没有数量。”这样说显然是不正确的。我们都知道，温度计上的0摄氏度表示水的冰点（即一个标准大气压下的冰水混合物的温度），其中的0便是水的固态和液态的区分点。而且在汉字里，0作为零表示的游哗意思就更多了，如：1）零碎；小数目的。2）不够一定单位的数量……至此，我们知道了“没有数量是0，但0不仅仅表示没有数量，还表示固态和液态水的区分点等等。”
“任何数除以0即为没有意义。”这是小学至中学老师仍在说的一句关于0的“定论”，当时的除法（小学时）就是将神启行一份分成若干份，求每份有多少。一个整体无法分成0份，即“没有意义”。后来我才了解到a/0中的0可以表示以零为极限的变量（一个变量在变化过程中其绝对值永远小于任意小的已定正数），应等于无穷大（一个变量在变化过程中其绝对值永远大于任意大的已定正数）。从中得到关于0的又一个定理“以零为极限的变量，叫做无穷小”。
“105、203房间、2003年”中，虽都有0的出现，粗“看”差不多；彼此旁灶意思却不同。105、2003年中的0指数的空位，不可删去。203房间中的0是分隔“楼（2）”与“房门号（3）”的（即表示二楼八号房），可删去。0还表示……
爱因斯坦曾说：“要探究一个人或者一切生物存在的意义和目的，宏观上看来，我始终认为是荒唐的。”我想研究一切“存在”的数字，不如先了解0这个“不存在”的数，不至于成为爱因斯坦说的“荒唐”的人。作为一个中学生，我的能力毕竟是有限的，对0的认识还不够透彻，今后望（包括行动）能在“知识的海洋”中发现“我的新大陆”。
写的不好,多多包涵!!
首先，要确定一个主题，即论点，你想研究什么颂陪敬话题。
然后，你要为自己的论点寻找资料，既可以是别人的资料，也可以是自己的观点或是实践经验。
接下野慎来，你就是写论文了。写得时候结构要清晰，把自己的观点清楚地呈现在读者面前。
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