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学位论文指导过程
问：毕业论文指导老师的指导过程怎么写？最好是分步进行阐述答：第一，选定论文困正题目，请老师过目，通过，OK,下一步，不通过，继续第二，写论文大纲，请老师过目，老师提意见，睁尺裂修改，反复，直到老师满意第三，论文主体部分，写完给老悉闭师看，反复修改，直到老师满意。最后，论文答辩答：老实的写，坏就坏，好就好。不要怕。问：毕业论文写作流程的主要环节有哪些答：据学术堂了解，毕业论文写作是对于每一个学生都有重要的意义，在撰写过程中我们不仅要规范好格式要求，还要掌握写作研究的常用方法。只有熟悉掌握并灵活运用到内容写作中去，才能更好的表达研究观点。樱卖正让读者和导师更好地理解我们所表达的内容和思想。在写作过
问：毕业论文指导老师的指导过程怎么写？最好是分步进行阐述
第二，写论文大纲，请老师过目，老师提意见，睁尺裂修改，反复，直到老师满意
第三，论文主体部分，写完给老悉闭师看，反复修改，直到老师满意。
最后，论文答辩
问：毕业论文写作流程的主要环节有哪些
在写作过程中，论文写作流程主要环节分为"前奏——提纲——写作——收尾——校对"。
1、前奏
就是对资料的收集和遴选，并对文章需要的内容进行消化处理。
配余2、提纲
就是对文章的整体思路进行总体掌握，这样才能对论文写作质量有充分的保障。
提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图， 是作者构思谋篇的具体体现。
图表在手，作者可以初观论文结构的全貌，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目脊悔了然。
提纲是论述框架，是构思的外化。思如流水，稍纵即逝，要尽快捕捉记录并固化。
3、写作
这个过程是比较重要的，也是核心，在论文的正是写作过程中需要整合各种资源以及各种优势资料，这样才能写出好文章。
4、收尾
开头和收尾都是文章不可缺少的组成部分，这样保持文章的高质量具有保障意义。
5、校对
校对工作是对文章的最终处理，这种校对包括文章写完后的校对以及对作者不满意地方的修改，这个很关键，也很重要，是对作者负责任的集中体现。
毕业设计说明书一律使用A4纸打印，可双面使用，版面上边距2.5cm，下边距2.5cm，左边距2.5cm，右边距2.5cm。
2、字体规范
封面：毕业设计题目用小二号黑体，其余信息栏及日期用小三仿宋。
目录：“目录”用黑体小三，中间空四格，居中，段后1倍行距；目录内容用宋体小四，1.25倍含李行距。
摘要、关键词谈坦迟：“摘要”用黑体小三，中间空四格，居中，段后1倍行距；摘要内容另起一行，用宋体小四，首行缩进二个字符，1.25倍行距。“关键词”用黑体五号；关键词3-5个信首，字体为宋体五号。
正文：一级标题用黑体小三，段后1倍行距，新起一页；二级标题用黑体四号，左对齐；三级标题用黑体小四，左对齐；正文内容用宋体小四，1.25倍行距。
结束语（致谢）：“结束语（致谢）”用黑体小三，新起一页，居中；内容用宋体小四，1.25倍行距。
参考文献：“参考文献”用黑体小三，字间空一格，新起一页，居中；内容用宋体（Times New Roman）小四，1.25倍行距，左对齐。
附录：“附录”用黑体小三，中间空四格，新起一页，居中。
问：学位论文写作的过程主要内容和创新点怎么写
论文在评论他人的研究工作时，一定要客观，避免引起纠纷。特别是谈论其不足和缺点时，一定要慎重，没有把握时，且不可凭感觉或印象随意发表评论。
参考文献中列出的文献，应尽可能地标注薯历在论文中。一方面尊重他人成果，另一方面可反映作者阅读的文献丰富，理论数此搜有根据。有的参考文献可能是间接引用，就不一定标注出来。
注意参考文献尽扒宏量选用最新发表的文章和最新出版的著作。有的研究生不注意这个问题，选用的参考文献很多是几十年前的文章和著作。
扩展资料
学位论文材料的整理和收集技巧
大面积的阅读和搜集写作文章的是时候问题要集中，而材料收集确是要尽量的宽泛，一般来说做好以下三方面的准备：能反应研究对象本身的专题材料要有明确指导和思想的理论材料别人对于问题已经发表过的想法。
认真整理和分辨内容让准备的材料发挥自身作用，运用科学观念方法来辨析和整理，舍粗求精。这样得出的材料内容可以更具有说服性和条理性，能够真正的解决问题和分析问题。整理材料的形式分为：
制作文献资料目录索引，整理手头上现有的材料(图书馆、资料室、录音资料和报刊索引等)根据自己的研究对象和选题编写。
剪报、札记、文摘卡。这类资料的整理工作一定要清晰，一是详细注明资料的作者、篇名、出处、发表日期，二是要精细合理分类。
大事记、年谱或著译年表。此类材料的编写既能加强研究对象的整体印象又能文章整体基础上的深化作用，对于主要研究专题的侧面研究。
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