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学术论文选题三大原则怎么写
问：毕业论文选题的原则与方法有哪些答：1、理论联系实际毕业论文的题材十分广泛，社会生活，经拦槐厅济建设，科学文化事业的各个方面，各个领域的问题都可以成为论文的题目，马克思主义告诉我们，理论来源于实践，理论为实践服务，因此科学研究的选题首先要注意理论联系实际。2、新颖性所谓要有新意，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，敢于提出前人没有提出过的，简隐或者虽已提出来，但尚未得到定论或者未完全解决的问题。只要自己的论文观点正确鲜明，材料真实充分，论证深刻有力，也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白，或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样，也就使
问：毕业论文选题的原则与方法有哪些
毕业论文的题材十分广泛，社会生活，经拦槐厅济建设，科学文化事业的各个方面，各个领域的问题都可以成为论文的题目，马克思主义告诉我们，理论来源于实践，理论为实践服务，因此科学研究的选题首先要注意理论联系实际。
2、新颖性
所谓要有新意，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，敢于提出前人没有提出过的，简隐或者虽已提出来，但尚未得到定论或者未完全解决的问题。
只要自己的论文观点正确鲜明，材料真实充分，论证深刻有力，也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白，或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样，也就使论文具有新意，具有独创性。
3、客观性
客观性主要是指要客观地把握自己写作毕业论文的能力。确题的方向、大小、难易都应与自己的知识积累、分析问题和解决问题的能力以及写作经验相适应，要对自己有一个客观性的估计。只要充分估计到自己的知识储备情况和分析问题的能力才可以很好的完成。
知识和能力的积累是一个较长的过程，不可能靠一次毕业论文的写作就来个突飞猛进。所以选题时要明哪量力而行，客观地分析和估计自己的能力。
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(4)论文题目的范围不宜过清派宽,一般选择本科某一重要问题的一个侧面.
(4)论文题目的弯慧范围不宜过宽,一般选择本科某一重要问题的一个侧面.
理论来源于实践，理慎咐简论为实践服务。因此毕业论文的选题首先要注意理论联系实际，反对那种脱离现实，一味咬文嚼字、繁琐考证、追求时髦毫无意义的东西，选择有现实意义的题目，才能有简友的放矢，写出的论文才会有价值。
1、选重点问题
重点问题，指与国民计生有关的大问题。这类问题关系国家、人民、民族的前途命运，因而具有普遍的社会意义。例如，为什么要构建社会主义和谐社会、构建什么样的社会主义和谐社会，-这是改革发展的关键时期，对中国的改革与发展来说，具有深远的意义。
2、选择热点问题
热点问题，指人民群众普遍关注或期待解决的非全局性问题。例如，医疗体制、房价调控、劳动就业、社会治安、工资待遇等等关系千家万户的问题。当前社会快速发展，新问题层出不穷，可以作为论文选题的热点问题。对于学生来说，无疑是一个空前的机遇，学生从研究现实问题入手，得出科工程参考的意见，对现实有一定的指导意义。但是，不要凑热闹，赶时髦。一定要根据自身的知识结构、客观条件等来选择热点题目。
3、选难点问题
难点问题，指有疑虑需要进行探讨和解答的问题。例如高校收费问题，乡镇企业的技术改造问题等等。大学生运用自己所学的理论知识对其进行研究，提出自己的见解，探讨解决问题的方法，这个是非常有现实意义的，不仅能使自己所学的书本知识得到运用而且能提高自己分析问题和解决问题的能力。
4、选焦点问题
焦点问题，指群众议论纷纷，愤愤不平，需要正确引导的问题。例如，先富或后富，分配的公平与否的问题，两级分化问题等等。从发展的宽裤眼光看，这些问题能够表示某种趋势，或对现实有借鉴的作用，因而也就具有理论意义和现实意义，这类题目当然可以选择。
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问：简述学术论文选题和搜集材料应坚持的基本原则?
论点应该观点正确、态度鲜明、见解独特、有实际意义；论据必须真实可靠、有来源出处，充分、典型生动和具体；
而论证则要材料观点统一，推理合乎逻辑，井然有序。
原则:
①要在学术上有理论意义，尽可能选择本学科的重大问题，即大家普遍关心，正在思考，有所争议，迫切需要解决的问题。
②要摸清自己要研究的课题以前有人研究过没有，重复别人的科研劳动，事倍功半。同时，对有人研究过的课题，你重点就要放在“新”上，才有立足之地；对没人或很少有人研究过的课题，参考资料很少，只要观点不谬，论据确凿即可
③要结合自己的知识结构，扬“长”避“短”，要力求与自己所学的专业对口。棚亏埋
④要尽量选小题目。题目太空帆大，往往不易写得深刻，流于链蚂空泛，或耗时过多。因而首先确定个大方向，并逐步把选题范围缩小和具体化。
问：学术论文选题的基本原则有哪些
选题应该遵循以下几个原则：第一，要选择有科学价值的问题。
第二，要选择科学领域里的新发现、新创造的课题。
论文选孙孙题的第二个原则是选择科学领域里的新发现、新创造的课题。
第三，要选择能够填补空白的课题。
第四，对山凯培通说中的不科学的逗唯观念进行纠正。
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