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学校课题申报选题
问:科研课题如何选题答:科研课题选题要坦历立足“小”、“真”、“新”、“实”等字。1、课题研究立足“小”字:课题题目要“小一点”,便于教师研究,易出成效,研究周期不要太长。教师可以选择通过自主探究就能改变行为的“小”课题;或将上级下达的重点课题结合自身教学实际选择一个“子课题”,以增强课仔芦题的可操作性,达到解决平时教学中存在的一些问题。2、课题研究注重“真”字:课题研究内容要“真一点”,以教师教育教学中所遇到的各种问题为研究对象,以自主研究为主要方式,以解决教师平时教育教学中的困惑为根本目的展开教育研究。围绕课堂教学的真实情景和真实事件,发现有共性的问题,且问题必须具有针对性和现实性。3、课
问:科研课题如何选题
1、课题研究立足“小”字:
课题题目要“小一点”,便于教师研究,易出成效,研究周期不要太长。教师可以选择通过自主探究就能改变行为的“小”课题;或将上级下达的重点课题结合自身教学实际选择一个“子课题”,以增强课仔芦题的可操作性,达到解决平时教学中存在的一些问题。
2、课题研究注重“真”字:
课题研究内容要“真一点”,以教师教育教学中所遇到的各种问题为研究对象,以自主研究为主要方式,以解决教师平时教育教学中的困惑为根本目的展开教育研究。围绕课堂教学的真实情景和真实事件,发现有共性的问题,且问题必须具有针对性和现实性。
3、课题研究突出“新”字:
所谓“新”,选题要符合学校的实际情况,又要符合新课改的要求,还要有时代感、有生命力。在开展教学研究时,教师应把课堂教学作为研究的主阵地,以新课程理念为导向,以实施过程中所面临的具体问题为对象,以求新的突破和新的提升。
4、课题研究追求“实”字:
在课题研究方案设计时,对课题研念信带究的具体步骤与实施方案要进行科学安排,做到研究方案、研究目标与平时教学紧密结合。同时,教师还要及时进行自我反思、归纳总结、提炼经验,使整个课题的操作始终处于有步骤、有成效的运作之中。
问:如何申报校级课题
第一步:校级课题申报通知文件下达,仔迹竖桐细阅读相关内容;
第二步:根据选题要求,以及自身专长,确定研究选题;
第三步:根据课题申报书内容提示,围绕选题,设计课题研究方案;
第四步:提交课题申报书等材料,可能纤耐网上提交,可能网上提交+纸质版姿坦提交;
第五步:学校教研部门审核,公示立项课题名单,报上级部门备案。
问:小学新颖的通用课题名称
小学教师,因为从事的教学学科不同,申报的课题选题方向也不同。不管是哪个学科教师申报课题,都必须解决申报题目的问题。好的题目认识和确定,离不开好好学习和参考。从学校具体实践中寻找差异性、独特性,使得课题名称具有先卢夺人、画龙点睛的效果。
1、题名慎余称表述的基本要求之一:意义准确
课题名称的表述要意义准确,就是说课题名称要能明确地表达出这项研究的主要内容和主要问题,行文含义要明确。
2、课题名称表述的基备孝冲本要求之二:突出主题
课题名称的表述要突出主题,就是说课题的表述要力求反映研究的焦点和研究方向,这样有利于研究者明确研究内容,抓住研究重点。
3、题名称表述的基本要求之三:规范简洁
课题名称的表述要规范,就是说课题表述所用的词语、句型要规范、科学,要用学术性的仿歼科研术语,不可生造词语,以免造成理解上的歧义。
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