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完美的议论文是怎么样的？

2023年04月07日 论文技巧 阅读 59 次浏览 次
摘要：

问：如何写好议论文高中答：议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的早基基本要求是观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要求是;真实可靠，充分典型:论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。写议论文要考虑论点，考虑用者樱什么作论据陆嫌谨来证明它，怎样来论证，然后得出结论。说世界上有两件事情最为困难。一是将你的钱拿到我的口袋里来。二是将我的观点强加到你的脑子里去。答：现在高中作文一般出的都是议论文，而同学们在写作文的时候，也都是以议论文为主，很少有同学会写其它类型的作文，那么高

问：如何写好议论文高中

  • 答：议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
    议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的早基基本要求是观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要求是;真实可靠，充分典型:论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。
    写议论文要考虑论点，考虑用者樱什么作论据陆嫌谨来证明它，怎样来论证，然后得出结论。说世界上有两件事情最为困难。
    一是将你的钱拿到我的口袋里来。
    二是将我的观点强加到你的脑子里去。
  • 答：现在高中作文一般出的都是议论文，而同学们在写作文的时候，也都是以议论文为主，很少有同学会写其它类型的作文，那么高中议论文应该怎么写呢，写好高中议论文的方法有哪些呢？
    
    如何写好高中议论文
    高中议论文要想写好，还是需要有一些素材，一般议论文都是需要论据的，我们写好议论文，掌握一定的素材很重要，要知道，那些议论文写的好的同学，也是不是天生在脑袋里就有那些好的词汇，都是靠日记月累的，写好议论文也不是速成的，我们如果能够有毅力能够坚持每天多积累一些素材，一个时间内作文水平肯定会有提高。
    一个月就能提高作文水平，可想那些常年积累素材的人，作文水平到了什么程度。其实议论写好，也是需要一定的逻辑性的，议论文以素材作为论据，然后有条理的进行总结，这个时候，我们是需要知道先写什么再写什么的，这样才能让我们的作文看起来，更加好，让人读着感觉也会很不错，老师在看见的这篇作文的时候，作文分数就不会给的太低。
    写议论文的过程中，知道怎么运用对比的方法也很重要，有时候，你作文中如果都是好的，那么你在阐述自己的观点的时候，就显的非常的单调，如果你能够再有一个反面的例子，然后最后说出自己的观点，这样你的议论文就会完美一些，得高分的几率就又会大一些。
    高中写好议论文有什么方法
    我们在写议论文第一段的时候，最好能够引用一些名言，但是也要和你写的文章相对应，不要乱引用，如果实在没有可以引用的名言，可以不引用，如果引用不好，可能会影响你的作文水平，在皮隐议论文的结尾要学会总结森搏一些，和开头首位呼应，老师在看的时候，可能不会把你写此握祥的文章一点点的看的特别的仔细。
    但是开头和结尾老师会看的仔细一些，如果你能够达到首位呼应的话，老师会在这个部位多给你一些分数。

    • 问：话题作文中的议论文怎么写才完美？

  • 答：楼主上几年级呢？能发一篇我看看吗？如果是门都没入，那就改虚芹举例子，入门后开头结尾：排比比喻，名人名言，提层次就抓结构，做好这些表面上的就是深度问题了，多写“试想”“假如不”等的反面思考，还有就是自己不深刻，找名人名言帮助深刻，考试作文表面的核毕东西都得搞好，总结一下
    ：1.书写
    2.事例
    3.开头结尾
    4.结构
    5.自己思考或自己假装思考
    另外如果是山东考生，山大老师愿意看对比论证，（对比论证是誉吵增加深度的一个砝码）哈哈
    要真想学，还是提供一篇作文我看看，这样太笼统了，虽然自己作文不是很行，但很喜欢看别人作文，也做了不少研究，高考水平一下就行，超出高考就能力透支了，哈哈

    • 问：怎么样才是好的议论文?

  • 答：所谓议论文就是对事物发表看法。要写好议沦文，应注意以下几点： (一)认真思考 1．高瞻远瞩 站得高，看得远，不要就事论事。有时看上去好像没有什么，但认真分析一下还是能够发现问题。在看似没有问题的问题中发现了问题，这就是高瞻远瞩。 2．见微知著 也就是说，要从报微小的事物中看到一种发展的趋势，看到一种大的事情。 3．由衷及里 要从表面深入到事物的本质进行大亩分析。 4．由此及彼 有时两个事物看上去没有什么联系，其实他们有一定的内在联系，你要能把他们挂起钩来。 (二)注意材料 1，占有材料 2．库存材料 当今社会是信息化社会，信息对做什么事情都很重要，我们也要以信息化来促进教学质量。信息是仓库，有的同学说来说去就那么几句话，就因为摄入的信息量少，所以我们要善于捕捉信息，占有库存材料。 3．运用材料 在写作时，要对储存的材料库进行筛选，提取你所需要的材料卜物。 (三)语言表达 分析提炼出了观点，又筛选好了材料，接下来就是语言表达了。语言不在华丽，关键是准确、简洁，历来大作家们的作晶看起来都不是很华田，但却读起来琅琅上型仿液口，耐人咀嚼，而且能经得起时代的考验，就像我们现在读鲁迅的作品，一样能感到语言很优美。其实，大部分同学语言表达不成问题，主要的问题就是材料少，立意不高。
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