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市级课题开题报告流程
问:课题研究的流程答:课题研究的流程如下:校级课题研究五个步骤分别是:课题申报——课题立项——课题开题——课题实施——课题结题。接下来给大家一一介绍下。步骤一:课题申报。课题申报流程:下发课题申报通知→课题选题→网上填写课题申报书→单位初一→统一报送→专家评审→公示→立项。步骤二:课题立项。课题组织单位确定了最终立项名单后,会给对应单位下发课题立项通知书。签发课题立项证书,要求课题组在3个月内开题。步骤三:课题开题。课题立项3个月内,就要正式开题。开题时邀请相关专家与课题组核心成员一道,对课题的整体设计多进一步的可行性论证,借助集体的智慧和专家的学识,进一步完成课题研究方案,进一步明确研究任务
问:课题研究的流程
校级课题研究五个步骤分别是:课题申报——课题立项——课题开题——课题实施——课题结题。接下来给大家一一介绍下。
步骤一:课题申报。
课题申报流程:下发课题申报通知→课题选题→网上填写课题申报书→单位初一→统一报送→专家评审→公示→立项。
步骤二:课题立项。
课题组织单位确定了最终立项名单后,会给对应单位下发课题立项通知书。签发课题立项证书,要求课题组在3个月内开题。
步骤三:课题开题。
课题立项3个月内,就要正式开题。开题时邀请相关专家与课题组核心成员一道,对课题的整体设计多进一步的可行性论证,借助集体的智慧和专家的学识,进一步完成课题研究方案,进一步明确研究任务,落实具体分工,安排好研究进度,充实调整好研究队伍,启动课题研究工作。
开题报告是提高选题质量和水平的重要环节闭毁绝,是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。做的事情:课题开题论证,召开开题报告会,撰写开题论证报告。
步骤四:课题实施。
课题实施就是根据前期对课题的研究以及所做的研究计划逐次开展研究。将停轿姿留在纸面上的研究任务,落实到实际研究中。研究过程进行到半程时,需要作者撰写课题中期研究报告。
步骤五:课题结题。
课题结题是课题研余行究最后一个环节了,也是比较重要的环节,这里需要准备好课题结题材料,经过课题结题流程,完成课题结题。
问:开题报告怎么做?
1、基本说明
开题报告的基本内容及其顺序:论文的目的旅岩与意义中镇皮;国内外研究概况;论文拟研究解决的主要问题;论文拟撰写的主要内容(提纲);论文计划进度;其它。
2、内容撰写
开题报告的内容一般包括:题目、立论依据(毕业论卖差文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。
扩展资料
注意事项
一、题目要准确
题目就是文章的眼睛,要明亮而有神,是论文研究内容的高度概括,是整篇论文的研讨中心,题目就是告诉别人你要干什么或解决什么问题。
二、考虑要素
① 研究的目标。只有目标明确、重点突出,才能保证具体的研究方向,才能排除研究过程中各种因素的干扰。
② 研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。
③ 研究的方法。选题确立后,最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴,不看对象地应用方法,错误便在所难免,相反,即便是已研究过的课题,只要采取一个新的视角,采用一种新的方法,也常能得出创新的结论。
④创新点。要突出重点,突出所选课题与同类其他研究的不同之处。
具体的范文模板
链接:
?pwd=catj 提取码: catj
问:课题研究的一般步骤是什么?
(1)组建课题团队,确定研究课题,撰写开题报告。
(2)制定调研方案,完成前期调研资料整理汇总。
(3)设计调查问卷,开展问卷调查,汇总调查结果并分析、归纳,撰写报告。
2、第二阶段:实施阶段(XXXX年XX月——XXXX年XX月)
(1)整合教学资源,设计课件模板,并通过教学实践进行调整、改进。
(2)建立教学资源共享机制,设计课件定制订单模板,开展个性化的课件定制服务,不断修改、完善。
(3)开展教学实践,整理研究资料。
3、第三阶段:结题阶段(XXXX年XX月——XXXX年XX月)
(1)整理研究亮厅物数据,形成研究报告。
(2)组织内部评估。
(3)整理课题建设材料,进行总结、评估,完成结果分析并撰写相关论文,申报并迎接评审。
扩展资料
研究方案主要包括拟采用的研究方法、准备工作情况及主要措施.研究方法,是确保论文写作顺利进行的重要条件,从大的分类来说,一般包括实证分析法和规范分析法;从具体的研究方法来说,包括观察法.调查法.实验法经验总结法。个案法。比较研究法,文献资料法等。
学生应根据选题方向、研究内容和实现目标的需要,选择合适的方法加以应用敬液.准备工作情况,主要是指当明确论文主题时对于选题分类已经完成的主要工作,指导教师通过了解准备工作情伏歼况来确认学生是否具备了研究条件.主要措施,是指学生在接下来的具体研究过程中,如何确保写作任务的完成.
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