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幼稚园教材研究读书报告
问:熊夫人幼稚园读后感能写两页读书笔记答:《熊夫人的幼稚园》读后感金色小学五(3)班陈张芮今天我读了《稻草人》中的一个小故事《熊夫人的幼稚园》,讲得是熊夫人在学校中问同学们想从我这里得到什么?自己可以帮助他们实现。虎儿想学习祖先们“茹毛饮血”的生活。鸡儿则想摆脱被吃掉哪液宽的命运,改变弱肉强食的状态。猪儿想要像祖先野猪一样自力更生,变得一样强大。麒麟要过高贵休闲的生活。猴儿竟要熊夫人教他学习祖先孙悟空上天入地、去王母娘娘的蟠桃园偷吃蟠桃的本领,把熊夫气得说不出来了。熊夫人是诚实的,她不知道应该听哪个,不应该听哪个。把孩子送走后的第二天,熊夫人便把幼稚园给关,幼稚园的牌子也被摘了下来。在读完这篇
问:熊夫人幼稚园读后感能写两页读书笔记
金色小学五(3)班陈张芮
今天我读了《稻草人》中的一个小故事《熊夫人的幼稚园》,讲得是熊夫人在学校中问同学们想从我这里得到什么?自己可以帮助他们实现。虎儿想学习祖先们“茹毛饮血”的生活。鸡儿则想摆脱被吃掉哪液宽的命运,改变弱肉强食的状态。猪儿想要像祖先野猪一样自力更生,变得一样强大。麒麟要过高贵休闲的生活。猴儿竟要熊夫人教他学习祖先孙悟空上天入地、去王母娘娘的蟠桃园偷吃蟠桃的本领,把熊夫气得说不出来了。
熊夫人是诚实的,她不知道应该听哪个,不应该听哪个。把孩子送走后的第二天,熊夫人便把幼稚园给关,幼稚园的牌子也被摘了下来。
在读完这篇故事之后,我想:当过老师的人,一定会欣赏熊夫人的做法。这样的做法是多么的诚实而不埋型会误人子弟。先贤孔子,就曾说过要因材施教,针不对不同的应该用不同的方法。
可是,在现实生活中,还是有一些父母,不顾孩子的感受,强迫孩子学这个,学那个。不仅这样,还有更恶劣的行为:一些所谓的兴趣班、培训机构不务正业,为了赚钱,在一些家长面前尽力的夸耀自李亮己,实际上只一个空壳。这就使得孩子在强迫、虚伪的沼泽里越陷越深,最终无法自拨,自取灭亡。
读了这篇童话,使我想起世间所有不合理而丑恶的状态。我相信我们一定另有一个十全的世界。在那世界中,熊夫人的幼稚园会非常的发达。
问:如何在早期阅读活动中发展幼儿思维及语言表达能力中期报告
家长唤纳羡可能认为,每个孩子语言发展不一样,迟早的问题。存在个体的差异也正常。
我们如果深究下去,其实就不难发现,会造成个体差异的原因,其实就是孩子所处的语言环境不同.语言表达能力好的孩子一般都是在丰富语言环境下成长,不善于表达的孩子呢大多是在相对茄含贫乏的语言环境下长大的.
孩子只有浸泡在丰富的人类语言环境中,听的多了,听够了,才会说的出,说的好。没有语言的环境就没有语言的发展,就如同狼孩一样,只会狼的嚎叫,不会人类的语言。
相对家人之间简单的谈话、电视等电子机械化的声音,绘本文学性的词语是不是更为丰富呢,一定是的.绘本里面的词语虽简短,却都是作家精心提炼出来的,贝备文学性!
语言是人类交流的重要工具.亲子阅读要像早教一样做在最前面,因为它对幼儿语言发展起到了至关重要的作用。
问:幼儿园小班读书笔记
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