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开题报告和中期报告哪个好写
问：开题答辩和中期答辩哪个难答：开题答辩和中期答辩，开题答辩更难开题答辩全流程1、由答辩学生展示PPT并作陈述，3-5分钟（注意：不要对着开题报告从头念到尾，要加一些自己的话。控制好语速，不要太快，保证评委能听清）2、由答辩评委点评、提问，1-3分钟（注意：要认真听取评委的点评，评委有疑问可以稍作解释，多点头认同，忌争辩！）3、点评期间记录好答辩委员会的问题和意见，答辩通过的同学需认真按计划完成各阶段工作。答辩未通过的同学，会后请尽快与各自的指导老师协商，袜散修改开题报告。4、答辩结束后，答辩评委老师评出成绩，答辩秘书填好开题答辩记录。答辩成绩分为合格与不合格两种，未通过开题答辩者，不得进入毕
问：开题答辩和中期答辩哪个难
开题答辩全流程
1、由答辩学生展示PPT并作陈述，3-5分钟
（注意：不要对着开题报告从头念到尾，要加一些自己的话。控制好语速，不要太快，保证评委能听清）
2、由答辩评委点评、提问，1-3分钟
（注意：要认真听取评委的点评，评委有疑问可以稍作解释，多点头认同，忌争辩！）
3、点评期间记录好答辩委员会的问题和意见，答辩通过的同学需认真按计划完成各阶段工作。答辩未通过的同学，会后请尽快与各自的指导老师协商，袜散修改开题报告。
4、答辩结束后，答辩评委老师评出成绩，答辩秘书填好开题答辩记录。
答辩成绩分为合格与不合格两种，未通过开题答辩者，不得进入毕业设计阶段；未通过开题答辩，擅自进行毕业设计者，毕业设计（论文）成绩视为无效
中期答辩是检查一下学生的进度，论文里存在的问穗好局题老师给指出来，如果有没完成初稿的同学，会上报学校，后期答辩会重点检查。
扩展资料
审查学员参加毕业论文答辩的资格：
凡是参加毕业论文答辩的学生，要具备一定的条件，这些条件是：
1．必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过猜让校方批准同意的上一届学生。
2．学员所学课程必须是全部考试、考查及格；实行学分制的学校，学员必须获得学校准许毕业的'学分。
3．学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。
以上三个条件必须同时具备，缺一不可，只有同时具备了上述三个条件的大学生，才有资格参加毕业论文答辩。另一方面，具备了上述三个条件的大学生，规定要进行论文答辩的除了个别有特殊情况经过批准者外，只有经过答辩并获得通过才准予毕业。
问：中期考核和开题报告的区别
开题报告一般针对二年级研究生，中期考核是即将毕业的三年级研究生。
开题报告是为阐述、审核、确定研究生含册升毕业论文选题内容的创新性及可行性，旨在监督和保证研究生毕业论文的质量，期考核是评价谈老研究生的学习及课题进展情况，及时发现进展过程中存在的问题。
问：论文开题报告好写吗,要写多久,本科
其实开题报告就是你论文的一个思路，写的时候就大致的把
一，题目，
二，选题依据（包括国内外背景，动态，2.理论及实际意义）；
三，毕业设计（论文）的主要内容及可能的创新点
四，完成研究内容的技术路线或研究方法：工作流程，时间安排，洞御
五，进度安排及各阶段主要任务：
一般开题报告是一星期写完交纳做岩给老师修改的，论文或者毕业胡仿设计都要经过n多次修改才能最终定稿，好好写吧，没有思路可以去找找指导老师，听听他的意见。
开题报告格式大体上都差不多，但是每个学校还是都会有自己的风格，找几份上一届的论文整套的（开题报告，论文，文献综述，答辩PPT等）参考下，就容易多了。
这是我当时写毕业论文的小小收获
，希望可以帮到你
可以先看看人家的开题报告大概是什么格式，最好是和你的毕设老师简脊沟通沟通以往的开题报告样板。
其次你可以找几篇相关论文看看，几篇看完拦洞渗后你应颤桥该大致了解你的论文是要做些什么，接下来开题报告其实就是对一篇论文的总结和规划。
标题
开题摘要
目录
介绍
文献综述
研究问题与假设
方法论
工作安排
预期结果和结果的意义
暂定论文章节大纲
参考文献列表
各部分撰写内容
标题
论文标题应该简洁，且能让读者对论文所研究的主题一目了然。
开题摘要
摘要是对论文提纲的总结，通常不超过1或2页，摘要包含以下内容：
问题陈述
研究的基本原理
假设
建议使用的方法
预期的结果
研究的意义
目录
目录应该列出所有带有页码的标题和滚带滑副标题， 副标题应缩进。
介绍
这部分应该从宏观的角度来解释研究背景，缩小研究问题的范围，适当列出相关的参考文献。
文献综述
这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要，而是必须对其进行批判性评论，并能够将这些行薯文献与你提出的研究联系起来。 大腊
研究问题与假设
这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下，主要研究问题应该足够广泛，而次要研究问题和假设则更具体，每个问题都应该侧重于研究的某个方面。
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