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开题报告答辩 论文答辩流程怎么写

2023年04月15日 论文技巧 阅读 52 次浏览 次
摘要：

问：论文答辩流程答：毕业论文从写作到答辩全过程，随着高校对论文原创越来越重视，查重的覆盖面越来越广，要求也越来越严格，在此小编把从论纳毕弊文写作，论文查重，毕业答辩的全部流程给大家梳理一下方便同学有个心里准备：1、论文选题毕业论文选题是开始也是最关键的，选择一个自己比较熟悉感兴趣的论文方向对以后论文材料的收集，写作更加得心应手。2、论文写作题目选择好之后，写好开题报告我们就要进行正文的写作，正文的写作和毕业论文的中心，论文要尽量少去引用这样重复率就会底很多。其实我们大学生在学术研究方面并不像硕博生那样深入，论文阐述的观点和论点都是比较肤浅的，我们也不能去简单的复制学长以及硕博的毕业论文（毕竟这

问：论文答辩流程

  • 答：毕业论文从写作到答辩全过程，随着高校对论文原创越来越重视，查重的覆盖面越来越广，要求也越来越严格，在此小编把从论纳毕弊文写作，论文查重，毕业答辩的全部流程给大家梳理一下方便同学有个心里准备：
    1、论文选题
    毕业论文选题是开始也是最关键的，选择一个自己比较熟悉感兴趣的论文方向对以后论文材料的收集，写作更加得心应手。
    2、论文写作
    题目选择好之后，写好开题报告我们就要进行正文的写作，正文的写作和毕业论文的中心，论文要尽量少去引用这样重复率就会底很多。其实我们大学生在学术研究方面并不像硕博生那样深入，论文阐述的观点和论点都是比较肤浅的，我们也不能去简单的复制学长以及硕博的毕业论文（毕竟这些论文都已经收录在检测数据库里面了），最简单安全的办法是可以把相关的学术论文全部下载下来，自己综合这些论文的观点用自己的文字去阐述，这样就形成了自己的学术观点系统是检测不出来的。
    3.论文修改
    即使是自己的原创论文在检测的时候也有可能重复，论文写作修改也是漫长过程，都需要经过反复的修改、调整的，写这篇论文时候可以结合papertime检测系统，边写边查重提高降重的效率，用知网系统查重的结果有针对性，根据知网系统报告把重复数茄的文字用同义词替换或者更改表达语序，这样都能有效的降低重复率。
    4.论文定稿
    论文修改完之后后，最后用学校要求的系统在复查一遍（最好比学校要求的重复率底个5%这样最为安全）。
    5.论文答辩
    论文定稿提交到学校过了之洞族后，最后一个环节就是论文答辩了，在答辩之前可以像导师或者学长了解答辩主要提问是什么，针对老师的提问同学之间可以相互演练，避免上台之后紧张，本来论文都写得很好上台就断片了。
    最后预祝大家顺利毕业，更多资讯关注papertime官网，提供在线查重、改重服务！

    • 问：论文答辩流程

  • 答：论文答辩流程如下：
    1、在答辩会举行御橡前，学生把毕业论文一式多份(数量根据答辩老师入数定)交给答辩委员会。
    2、老师宣布答会开始，并宣布答辩小组名单和答辩规则。
    3、每个答辩人在规定时间内做论文陈述。
    4、老师向答辩人提出质询的重点问题。
    5、提问完后，有的学校规定可以让学生准备一段时间后再作答游拆局。有的学校则不设准备时间，学生当场立即作答。
    6、与会的每一位答辩入均完成答后，答辩入旁听人退场,答辩小组通过协商评定成绩。
    7、召回答辩学生，当场宣布答辩结果、进行小结或之后宣布答辩成绩。
    论文提纲
    写作时要注意提纲挈领，不一定每一项内容都要写在提纲里，答辩提纲的主要目的是在答辩时起到“提示”的作用。在制作ppt之前先把三万字的论文浓缩成2000论文提纲，框架如下
    1、为什么选择这个课题？
    2、写作的目的和要解神让决的问题，其学术价值与现实意义是什么？
    3、全文的基本框架、结构、行文逻辑关系如何？立论的主要依据是什么？
    4、研究过程中的发现
    5、论文在选题、观点、方法等方面的创新之处，这个是重点，要重点介绍
    6、论文的不足之处，有哪些问题还没有搞清楚或论述得不够透彻？

    • 问：论文开题答辩是什么流程

  • 答：提前到达答辩地点，抽签抽出答辩顺序。号码靠前者早上答辩，号码靠後者下午答辩；号码在中间者，建议留在答辩地点等候，以防错过点名，从而影响分数。
    时间为每人约10分钟。点到名者从教室後面大方地走上讲台，鞠躬、问候答辩官并作自我介绍。前5分钟为自述部份，包括论文明轿概述/简介、框架/结构、亮点/重点、解决方案激消肆/对策及致谢，自述介绍须讲感谢语；後5分钟为答辩官提问时间，一般不超过3个问题。
    答辩官提问时，会有以下几种情况出现：1st.提问方式可能为即兴提问，也可能会在学生答辩前给出写有桥者问题的纸条，让学生提前准备，在提问部份则不再提出新的问题；2nd.答辩官有可能提出与该学生论题不相关的，但与该学生的专业相关的问题；3rd.答辩官有可能会根据该学生的论题，提出与此相关的常识。
    答辩结束，须礼貌鞠躬并致谢，方可离开。离开後是否需要修改论文或补充记录内容，则视情况而定。
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