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开题报告 小学生数学论文怎么写

2023年04月15日 论文技巧 阅读 55 次浏览 次
摘要：

问：小学生数学小论文怎么写？答：三年级数学小论文写法要点如下：1、科学选择题目：写作小论文的第一步，就是要确定研究的对象，考虑研究什么问题，选择好题目就等于完成小论文的一半，可见小论文选题的重要性；2、全面搜集材料：搜集材料有多种途径，可到图书馆查阅资料，或搞实地调查，采访，或上网搜寻所需材料，应注意材料的准确性；3、准确提炼观点：提炼观点就是对材料进行分析，比较，概括后提出自己的看法；4、理安排结构：安排结构应当针对不同类型的专题小论文灵活掌握；5、团含精心起草修改：起草修改，按照提纲写出初稿并修改，不仅是细致的语言表达工作，而且是研究深塌前笑入化和思悔拦维周密化的过程，要力求准确和严密。答

问：小学生数学小论文怎么写？

  • 答：三年级数学小论文写法要点如下：
    1、科学选择题目：写作小论文的第一步，就是要确定研究的对象，考虑研究什么问题，选择好题目就等于完成小论文的一半，可见小论文选题的重要性；
    2、全面搜集材料：搜集材料有多种途径，可到图书馆查阅资料，或搞实地调查，采访，或上网搜寻所需材料，应注意材料的准确性；
    3、准确提炼观点：提炼观点就是对材料进行分析，比较，概括后提出自己的看法；
    4、理安排结构：安排结构应当针对不同类型的专题小论文灵活掌握；
    5、团含精心起草修改：起草修改，按照提纲写出初稿并修改，不仅是细致的语言表达工作，而且是研究深塌前笑入化和思悔拦维周密化的过程，要力求准确和严密。
  • 答：同学们，在你们的数学学习中是否和我一样，有一些不经意的发现？现在我就来介绍我的几个发现。
    如果要你算一个多位数乘5，你是不是准备列竖式？我却可以口算，因为我发现一个小诀窍。想知道吗？让我来告诉你：算48532×5的积，先找到这个数485320，再把它除以2，你会口算吗？242660这就是48532×5的扮洞积了。知道为什么吗？我把原来的数先扩大10倍，再缩小2倍，是不是相当于扩大5倍呀？你掌握这个小窍门了吗？
    同样的发现我还有：一个数乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。（想想为什么？）一个数乘15呢？用刚才的方法再加一步——你已经想到了吧，再扩大10倍就好了！
    我还发现一个多位数，末两位符合这个要求：十位上十奇数，个位上是5，用它乘5，积的末两位肯定是75。我想这是为什么呢？因为多位数的个位与5相乘得25，积的个位是5，向十位进2，而十位的奇数与5相乘的到的是几十五，这个5应该和个位进上来的5相加写在十位上，所以这个积的十位上肯定是7，个位上肯定是5。同样的道理，你不难推出，一个多位数十位上是偶数，个位上是5，它与5相乘，积的末两位肯定是25。
    这个发现能用我前面所说的一个数乘5的巧妙算法来解释吗？想想看，它们是一致的，因为这个数扩大10倍后，末两位是50，再除以2，可能百位上有余数1，核衫与50合起来150÷2=75是末两位上的数字，也可能百位上没改缺腔有余1，那么50÷2的商就是末两位上的数字。
    同学们，我的这个小发现是不是很微不足道？但我很自豪，这是我自己动脑筋观察和思考的结果。伟大的发现不是由这点点滴滴组成的吗？同学们，让我们一起做一个勤于思考、善于发现的人吧！
  • 答：可以写日历上的启示、水滴的作用或橘之类的...........只要与生活有关就行。
    虽然我们也要写，但是。。。。世团纯我实在是搜咐懒得写

    • 问：小学数学教育硕士论文开题报告怎么写

  • 答：开题报告是毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的一个重要依据材料，以下是一篇关于数学教育硕士论文核卖开题报告范文。一般来说，开题报告应该包括：选题背景、研究目的和意义、研究方法、研究涉及的主要理论、研皮氏哪究的燃码主要内容及研究框架、写作提纲、主要参考文献等内容。
  • 答：我发给你，具体的可以。

    • 问：小学数学类毕业论文开题报告怎么写

  • 答：小学数学类毕业论文开题报告,很简单，原创的。
  • 答：立题意滚渣指义：
    通过研究探求初中数学教学中的学困生的有效转化方法
    主要内容：
    1、学困生的几种类型
    2、数学学习困难学生的成因分析
    3、数学学习困难学生的转化策略
    立论根据及研究创新之处
    初中数学由于在教材、教学要求、教学方法和学习方法上与小学数学的不同，造成许多学大配生在进入初中后数学方面学习困难，数学成绩下降。
    根据多年的教学实践，本人认为学困生的形成主要有以下几个方面：缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱；掌握知识、技能不系统，没有形成较好的数学认知结构；思维方式和学习方法不适应数学学习要求。
    在此基础上，对如何防差转差就这一问题进行了探索，认为可以从这几个方面来解决：帮助差生树立学好的信心；在各章节入门前做知识补缺，为学习新知识打下基础；抓好入门知识；培养学生学习兴趣；加强对学法指导；改进教法
    参考文献目录
    （暂无）
    拟采用的研究方法、步骤、技术路线及可行性论证
    主要总结本人历年的教学实践，同时借鉴教育专家学者的成功经验
    研究工作总体安排及具体进度
    2011年5月提交开题报告
    以后根据指导老师意见及学院进度要求进行梁睁修改写作
  • 答：这个开题就是研究目的，背景，方法及内容，偶会
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