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成都市第十八届教育改革论文评选结果公示
问:魏婷的主要获奖情况答:锦旦改槐江区青年教师基本功大赛(书法、美术、钢琴) 二等奖锦江区第一片区青年教师“四赛”活动 一等奖锦江区青年教师“四赛”活动 一等奖第一名四川师范大学教育科学学院第五届学术论坛 一等奖四川师范大学研究生第二届学术年会暨第五届学术论坛 一等奖四川师范大学2006-2007学年度优秀奖学金, 2006-2007学年度三好学生教材编写及文章获奖2005年 参与编写《四川省幼儿教师用书》艺术领域部分2007年 编写《四川幼儿园素质教育活动儿童用书(健康领域)》(共6册)2008年 编写《四川幼儿园素质教育活动指导教师用书(健康领域)》2008年 参与编写《成都市幼儿园灾后课
问:魏婷的主要获奖情况
锦江区第一片区青年教师“四赛”活动 一等奖
锦江区青年教师“四赛”活动 一等奖第一名
四川师范大学教育科学学院第五届学术论坛 一等奖
四川师范大学研究生第二届学术年会暨第五届学术论坛 一等奖
四川师范大学2006-2007学年度优秀奖学金, 2006-2007学年度三好学生
教材编写及文章获奖
2005年 参与编写《四川省幼儿教师用书》艺术领域部分
2007年 编写《四川幼儿园素质教育活动儿童用书(健康领域)》(共6册)
2008年 编写《四川幼儿园素质教育活动指导教师用书(健康领域)》
2008年 参与编写《成都市幼儿园灾后课程指导手册》
《我看儿童冲突中的“以牙还牙”》 四川省幼教论文评选 二等奖
《民间游戏趣味性浅探》成都市幼教优秀论文评选 二等奖
锦江区教育学会年会征文 一等奖
《孩子的模友又一种语言》 成都市幼教优秀论文评选 二等奖
《我看见了儿童的学习》 成都市教育改革与研究论文评选 二等奖
《儿童眼中的生命》 成都市幼儿园教育活动优秀案例评选 二等奖
《游戏离游戏有多远》成都市教育改革与研究论文评选 二等奖
《几种计算机软件在双语教学中的妙用》 锦江区“课堂教育技巧”征文 一等奖
《主体活动构建“以幼为本”的初步实践与思考》 锦江区科研论文评选 一等奖
《理解的快乐》 锦江区“我与研究同行”征文 一等奖
《我们如何在长大》 锦江区幼儿园教改科研论文评选 一等歼碰奖
问:晋升小学美术高级教师评审答辨内容有哪些?
该同志坚持四项基本原则,认真践行“三个代表”重要思想,积极参加政模旦治学习,遵守职业道德,服从组织安排,遵纪守法,为人师表。
该同志一直担任我校多个年级的美术教学工作,课时多,担子重。在教育教学工作中,很好地完成学校安排的各项任务,爱岗敬业,任劳任怨,默默奉献,热爱学生,尊重学生,努力培养他们的个性,开发潜能。在教育教学研究中勇于创新,大胆探索,形成了自身独特的教育教学风格和艺术, 受到社会、学生含码大的好评。
她(本文权属文秘之音所有,《小学美术教学方法之我见》获四川省论文一等奖,《激励主动参与,全面提高素质》在《中国教育改革与发展论文选》一书中刊发,谈竖《手的联想》一文获市论文评选二等奖,《谈谈剪贴脸部教学》一文获市论文评选一等奖,在南充市中小学美术竞赛活动中获两个一等奖。
在市第二届美术教师技能大赛中获小学组一等奖,在南充市第三届幼儿美术作品赛中获指导一等奖,学生在各项展览、竞赛中获各级奖励多次。能认真做好教研组的常规工作,把教研活动的重点放在对新课程标准的学习和对课题的研究上,以学习和研究带动青年教师的成长。
该同志符合晋升小学美术教师任职条件,经学校评审小组量化,公示无异议后,同意推荐郑琼惠同志晋升为小学美术高级教师。
该同志坚持四项基档橘本原则,认真践行“三个代表”重要思想,积极参加政治学习,遵守职业道德,服从组织安排,遵纪守法,为人师表。
该同志一直担任我校多个年级的美术教学工作,课时多,担子重。在教育教学工作中,很好地完成学校安排的各项任务,爱岗敬业,任劳任怨,默默奉献,热爱学生,尊重学生,努力培养他们的个性,开发潜能。在教育教学研究中勇于创新,大胆探索,形成了自身独特的教育教学风格和艺术, 受到社会、学生的好评。她(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆查看)勤于学习,积极钻研,教学基本功扎实,业务能力强。《小学美术教学方法之我见》获四川省论文一等奖,《激励主动参与,全面提高素质》在《中国教育改革与发展论文选》一书中刊发,《手的联想》一文获市论文评选二等奖,《谈谈剪贴脸部教学》一文获市论文评选一等奖,在南充市中小学美术竞赛活动中获两个一等奖,在市第二届美术教师技能大赛中获小学组一等奖,在南充市第三届幼儿美术作品赛中获指导一等奖,学生在各项展览、竞赛中获各级奖励多次。能认真做好教研组的常规工作,把教研活动的重行竖团点放在对新课程标准的学习和对课题的研究上,以学习和研究带动青年教师的成长。
该同志符合晋升小学美术教师任职条件,经学校评审小组量化,公示无异议后,同意推荐郑琼惠同志晋升为小学美术高级教师。
问:湖南高考改革了吗
2、湖南新的高考方案最早在2015年以后入学的才能正式启动实施,2020年前基本形成新的考试招生制度。这意味着,目前在校的高中学生仍然执行现行的高考方案。
2014年湖南省教育工作的总体要求是:深入学习贯彻党的十八届三中全会精神,认真落实省委第十届九次全会的实施意见,坚持以科学发展观为指导,进一步解放思想,突出改革创新,全面落实建设教育强省规划纲要,全面深化教育领域综合改革,加快推进教育治理体系和治理能力现代化,努力办好人民满意的教育,为“四化两型”、“四个湖南”建设提供强有力的人才支撑和智力支持。
一、贯彻十八届三中全会精神,深化教育领域综合改革
1.深入学习宣传贯彻十八届三中全会精神。组织开展学习宣传十八届三中全会精神主题实践活动。深入推动十八届三中全会精神进教材、进课堂、进头脑,把广大师生的思想和行动统一到党的十八届三中全会决策部署上来。设立“党的十八届三中全会精神研究”专项课题,组织高校猛颂和教育科研机构开展学习贯彻十八届三中全会精神理论研讨和论文征集评选活动。
2.分类指导推进教育强省建设。制定实施《关于分类指导加快推进教育强省建设的意见》及教育强县市区监测评价指标体系,加强对教育强省建设的分类指导。做好全省推进教育强省工作会议筹备协调等相关工作。组织开展六大专项规划项陆郑目设置审核和上年度六大专项规划项目实施的综合考评。推动实施教育强省建设重点推进工作项目。做好“十三五”教育规划编制的前期调研及相关工作。
3.积极推进教育重大改革试点。以十八届三中全会精神为指南,扎实推进教育领域综合改革。加强我省承担的7项国家改革试点项目的跟踪监测和管理。开展省级教育体制改革试点项目成果验收工作,总结推广宣传教育体制改革试点工作典型经验。加强区域教育体制改革试点调研、督查、指导,启动各类高校学分转换、教育管办评分离的深入研究和实践探索。委托教育科研机构和其他相关机构开展区域教育现枝悉郑代化监测及教育满意度测评。
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