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护理专业的发展趋势论文
问:论述护理专业未来的发展趋势和挑战怎么写?答:从自己对护理专业的发展进行深入的讨论即可,这可以写宴伍的东西很多,综合知识更芹祥饥加多元化的护士,随着我国经济社会发展进入新常态,人口老龄化加剧、新型城镇化加速推进,供给侧结构性改革进一步释放了群众多层次、多样化的健康需求。护士的发展方向在2016年11月国家卫生嫌返计出台了关于《全国护理事业发展规划(2016-2020年)》发展规划,文中提到截至2015年底,我国注册护士总数达到324.1万,与2010年相比,每千人口注册护士数从1.52人提高到2.36人。全国医护比从1:0.85提高到1:1.07。医院医护比从1:1.16提高到1:1.42。
问:论述护理专业未来的发展趋势和挑战怎么写?
护士的发展方向
在2016年11月国家卫生嫌返计出台了关于《全国护理事业发展规划(2016-2020年)》发展规划,文中提到截至2015年底,我国注册护士总数达到324.1万,与2010年相比,每千人口注册护士数从1.52人提高到2.36人。全国医护比从1:0.85提高到1:1.07。
医院医护比从1:1.16提高到1:1.42。在护士队伍的不断壮大的同时,护理的专业素质和服务能力也逐步的提高。护士队壮大也导致了护理事业的问题上有了新的挑战,但同时护理服务领域的多方面的出现又给了护理领域巨大的机遇。
未来,护理服务领域逐步从医疗机构向社区和家庭拓展,服务内容从疾病临床医疗治疗向慢病管理、老年护理、长期照护、康复促进、安宁疗护等方面延伸,努力满足人民群众日益多样化、多层次的健康需求。
注重教学法的研究,教学成绩突出,获得校以上优秀教师、优秀教学成果奖,或在校内主讲过观摩教学课;教学成绩优秀。任现职以来,出版过学术著作,或独立完成并公开发表过两篇以 上的学术论文。
问:在当前新科技与医学发展的背景下,请查阅文献并结合自己理解论述护理专业未来的发展趋势和挑战1000个字?
当前世界医疗卫生事业发展的趋势,已由以医疗为主转变为更加重视预防和保健工作。在“2000年人人享有卫生保健”的目标逐步实现的世纪之交,WHO针对亚太地区又提出了21世掘核纪的目标———健康新地平线。
世界银行在1993年的世界发展状况报告中指出“大部分初级卫生保健工作应该由护士和助产士承担,在未来的一段时间里,这种趋势将逐渐扩大”。由此可见,护士是卫生保健工作的主要力量。
护理人员已经开始走出医院,面向裤滚社会,关注每个人和每个人群的健康状况,围绕健康的生理、心理、社会三方面开展工作。
为社区老人、妇女、儿童、慢性病患者等重点人群提供诸如中老年人保健胡散余、妇幼保健、青少年保健、慢性病护理、职业病防治、疾病普查、心理咨询等健康保健服务,并开放家庭病床、满足院外患者的基本治疗和护理需求。
护理人员还要与医生、社区公共人员、社会性工作者共同合作,开展社会卫生服务。护理工作在医疗保健方面日益显示其特有的作用。
由此可见,护理的职能从单纯的护理病人延伸到预防疾病、维持健康的更广阔的领域,这既是时代的挑战,也是护理专业本身发展的要求。
问:护理专业的未来发展趋势
1、护士将成为健康教育的主力军:
目前,健康教育主要在医院,少数在社区。随着社区卫生服务的不断发展,护士将在健康教育中发挥更加重要的作用。
2、护理人员将为重症患者提供高质量的高科技护理:
随着现代科学技术在医学和护理中的应用,促进医学和护理的微观,快速,精细和高效的发展促进了临床护理的发展。护理岗位的知识和技术含量大大增加。
例如,各种电子监护仪的使用和ICU的发展使得危重病人的疾病和监测技绝肆术的临床观察能够在精细和精确的方向上发展,从而使护理工作能够及时准确地提供诊断和治疗的基础。为危重病人提供高质量,高科技的护理仍然是护士的一项重要任务厅宏袜。
3、护理管理人员必须具备科学的管理知识和能力:
护理管理的科学管理越来越高,护理的规范化管理将逐步取代经验管理。这要求现代护理管理人员具有更高的文化水平。
4、护理研究方向更突出:
现代护理学正朝着四个研究方向发展:从简易医院临床护理研究到院外社区护理研究;从简单的疾病观察和护理研究到预防性健康研究;从简单的生理和病理学角度扮激研究已经发展成为心理治疗和康复护理的研究;从简单的疾病和患者护理到对整个患者和健康人的护理研究。
护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服岩返务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。
护理粗滚饥专科就业前景
护理专业学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度,还可以为每一个家庭和小区配备一个护士,到那个时候护士可以进入家庭和社区,条件是国家有备袭能力给这些人付工资。
护理专科学习课程
人体结构与功能、病原生物与免疫学、生物化学、病理学基础、药理学基础、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、精神科护理、护理心理学、护理伦理学、护理管理学、康复护理、中医护理、护理基本技术操作、护理见习、社区实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
护理专科培养目标与要求
培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。
护理专科必备能力
临床整体护理的基本技能。
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