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指导论文创作的表达方式是什么

2023年05月15日 论文技巧 阅读 113 次浏览 次
摘要:

问:毕业论文指导方式答:毕业论文指导教师的指导方法是多种多样的,总的讲,要坚持启发式、谆谆诱导。具体地讲,可以有以下几种方法:1.启发学生独立思考。指导教师只对毕业论文中的原则性问题进行指导,不能越仔首组代庖,代替学生撰写或更改。要注意发挥学生的积极性、主动性和创造性。指导教师要保证毕业论文的思想性和科学性。学生要对论文的具体观点、论据、数据以及逻辑性负责。⒉.指导教师要给学生方法论的指导,讲解撰写毕业论文的要领,富有启发性地引导学生去独立地撰写论文。3.指导教师要以平等的民主探讨式的态度,启发学生发表自己的独立见解,不要照抄书本资料。在撰写论文过程中,培养学生写论文的具体方法和优良学风及文风

问:毕业论文指导方式

  • 答:毕业论文指导教师的指导方法是多种多样的,总的讲,要坚持启发式、谆谆诱导。具体地讲,可以有以下几种方法:
    1.启发学生独立思考。指导教师只对毕业论文中的原则性问题进行指导,不能越仔首组代庖,代替学生撰写或更改。要注意发挥学生的积极性、主动性和创造性。指导教师要保证毕业论文的思想性和科学性。学生要对论文的具体观点、论据、数据以及逻辑性负责。
    ⒉.指导教师要给学生方法论的指导,讲解撰写毕业论文的要领,富有启发性地引导学生去独立地撰写论文。
    3.指导教师要以平等的民主探讨式的态度,启发学生发表自己的独立见解,不要照抄书本资料。在撰写论文过程中,培养学生写论文的具体方法和优良学风及文风。
    4.指导和督促学生撰写毕业论文的具体进度计划念脊数,克服撰写过程中的困难,完成选定的课题。指导的形式,要少用“背靠背’′的通讯形式进行指导。因为面批面改,口问手写,更容易渗入学员心田,使他们不但知其然,而且知其所以然。指导前,教师应对学员论文(初稿野返)仔细阅读,打上记号;指导时,应着重指出为什么应当这样写、不应当那样写。至于具体修改,则应放手让学员自己改。
  • 问:论文的写作手法有哪些

  • 答:写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法,包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面
    一、表达方式常见的有五种:记叙、议论、抒情、描写、说明。
    二、修辞手法种类很多,有大家熟悉的:比喻(明喻、暗喻和借喻,博喻),借代,夸张,对偶,比拟(拟人敏兄、拟物),排比,设问,反问。其它的互文, 起兴等在文销拿滚言文中用得较多,也可以了解一下。
    三、表现手法较多,较复杂,下面都是常见的表现手法: 联想、想像、象征、对比、衬托、抑扬、前后照应、正面侧面描写、虚实结合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景。
    另外还有不少,譬如渲染、动静、创设意境、用典等。
    表达方式有哪些
    常见的叙述、描写、抒情、议论和说明,也属于艺术表现手法。常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,场面描写,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。(其实也属于艺术表现手法)。
    修辞手法:常见的排比、比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、亏余双关、反问、设问、反复、反语、引用等。
  • 答:1.归纳法:从分析典型,即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论。
    2.推理法:从一般原理出发,对个别事物进行说明、分析,而后得出结论。
    3.对照法:对所有事实、方面进行对照,然后加以分析,得出结塌掘论腊型。团局核
    4.驳论法:先列出错误的观点,然后加以逐条批驳,最后阐明自己的观点。
  • 问:写作的表达方式有哪些

  • 答:表达方式主要有:记叙、说明、议论、描写、抒情五种。
    按表达方式,文章可分为三大体裁:记叙文、说明文、议论文。记叙文的主要表达方式有:记叙、描写,夹有议论和抒情;说明文的主要表达方式有:说明,间有描写;议论文的主要表达方式有:议论,间有记叙。
    记叙是通过一般的述说和交代,把任务或事件及其相关关系棚洞变化介绍给读者;说明是用简洁的键和陪语言把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚 ;议论是作稿蠢者对事物的评析,看法、观点等;描写是用生动形象的语言对事物等加以描绘,描写包括:外貌描写(含肖像、神态、衣着描写)、语言描写、动作描写、心理描写; 抒情,是抒发情思,表达自己的思想感情。
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