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教资考试相关问题论文题目怎么写
问:教师资格证面试中议论文写作如何拟题?答:1.了解拟好文题的作用、要求;2.掌握拟题的技巧(重点);3.能快速拟出恰当而新颖的标题。(一)好文题的作用:1.结构(基础项);2.审美(加分项)举例:女排精神A.做一个专业的人;B.软实力与硬实力,缺一不可;C.新女排精神;D.解读“新女排精神”;E.飞起来的精神;F.你值得拥有;G.努力攀岩吧1.飞起来的精神—表意不清、摸不着头脑2.你值得拥有—与主题关联性差、只看题目完全想不到要写什么3.新女排精神—简单粗暴、虽然醒目易懂、但是局限性大、难发凳姿斗散4.解读新女排精神—加上“解读”二字,强调自己的新解,但仍未跳脱出材料的字面束缚5.软硬实力/
问:教师资格证面试中议论文写作如何拟题?
2.掌握拟题的技巧(重点);
3.能快速拟出恰当而新颖的标题。
(一)好文题的作用:
1.结构(基础项);2.审美(加分项)
举例:女排精神
A.做一个专业的人;B.软实力与硬实力,缺一不可;C.新女排精神;
D.解读“新女排精神”;E.飞起来的精神;F.你值得拥有;G.努力攀岩吧
1.飞起来的精神—表意不清、摸不着头脑
2.你值得拥有—与主题关联性差、只看题目完全想不到要写什么
3.新女排精神—简单粗暴、虽然醒目易懂、但是局限性大、难发凳姿斗散
4.解读新女排精神—加上“解读”二字,强调自己的新解,但仍未跳脱出材料的字面束缚
5.软硬实力/做一个专业的人—能体现对材料的筛选和提炼,紧扣题目册旅、体现思辨性/分论点
(二)评判标题质量的标准:
内容上:紧扣话题、材料, 揭示文章主旨,体现文体特征(议论文);
形式上:保守经典(推荐)、创新特色 ;
语言上:简明、精炼(必有);内涵、文采(可选)。
(三)拟题三大原则:
1.范围要小 ;
2.字数要少(10 个字以内最好,最多不超过 15 字);
3.内容要精(题目可以是短语/句子)。
注意:作文纸一行大约 25 格,题目字数较少时写在中央位置,字数较多
时,空 4 格写题目(前后留白大致相同为好)
大家关于教师资格证面试议论文如何拟题都清楚了吗?更多关于教师资格证面试的热点资讯,考情分析等枣磨内容,小编会持续更新。
问:教资科目一作文题目怎么写?
1.写自己的所见所闻,写自己的真情实感,因为只有自己的亲身经历才是最能打动别人的。
2.标题一定要画龙点睛,抓住人的眼球,书写段落一定要层次清晰,用自己擅长的叙事方式,多用一些修辞手法,或者引用些古诗词名人乎册名言。
3.平时要多看看关于写作方面的书,用心借鉴里面的范文格式和框岁岁宏架。
4.最好平时养成雀中写日记的习惯,这个对你的写作是有很大的帮助的。
问:教资作文怎么写
第一步:审清题目,理解题干
第二步:阅读材料,确定立意
第三步:结构优化
第四步:卷面整洁,规范书写
文章开头
1.引用名言开头
这里强调的是:教师资格写作中的引用部分最好采用是教育类名言,如“高尔基曾经说过:只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。
2.举例开头
举实例作为文章的开头是写作中常用的一种方法,这种例子可以是给定材料中的,也可以是世人皆知的材料以外的内容,但一定强调事例本身的说服性、典型性。在语言上要尽可能做到形象生动、内容精练、举例典型、直入主题。
3.排比式开头
在众多的开头方法中,排比式开头是值蠢罩得我们深究并学习的,因为它既靓丽生动又气势不凡,能简练毕毁而巧妙地点题,让人看过之后为之一振。
文章主体
主体写作,指对文章中间部分具体手档备内容的组织和编排。议论文结构中常见围绕中心论点展开分论点的形式。运用这些结构写作时需要清楚确定分论点的方法及其具体段落的拟写方法。
文章结尾
平时经常用“凤头猪肚豹尾”六个字来谈写作。意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力。这句话当然也适合教资文章的写作。
教资文章的结尾部分要响亮有力、言简意赅,要有一个响亮有力“豹尾”。结尾要求将该论述的问题论述清楚、透彻。所以建议考生结尾以概括、总结、点题为主。
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