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毕业论文导师眼中的自己表情包

2023年05月16日 论文技巧 阅读 126 次浏览 次
摘要:

问:老师评语大PK“表情包”充满趣味,但是“万字批改”更是绝,你怎么看?答:但是,也有很多有个性的老师,他们批改作业的方式不同,要么使用,简笔画,要么每次批改就是,1万字简笔画,批肆前亩改作业很厉裂森害厦门老师陈婷婷,发明了一种新的批改作业的方式,每次发下来作业,孩子们都会争相打探,你的作业本上是什么表情到底是怎么批改的,悔卜先来一张图大家感受一下作业质量不错,就是略有瑕疵,老师皮了一下,画个表情鼓励答:不同的人对待同一件事情有不同的看法,并且会给出不一样的见解,这是很正常的事情。答:新教改的推出,对教师的要求漏乎越来越高,教师们适当的迟搜运创新,运用表情包码梁是对教育有益的,但是也不能过分,

问:老师评语大PK“表情包”充满趣味,但是“万字批改”更是绝,你怎么看?

  • 答:但是,也有很多有个性的老师,他们批改作业的方式不同,要么使用,简笔画,要么每次批改就是,1万字简笔画,批肆前亩改作业很厉裂森害厦门老师陈婷婷,发明了一种新的批改作业的方式,每次发下来作业,孩子们都会争相打探,你的作业本上是什么表情到底是怎么批改的,悔卜先来一张图大家感受一下作业质量不错,就是略有瑕疵,老师皮了一下,画个表情鼓励
  • 答:不同的人对待同一件事情有不同的看法,并且会给出不一样的见解,这是很正常的事情。
  • 答:新教改的推出,对教师的要求漏乎越来越高,教师们适当的迟搜运创新,运用表情包码梁是对教育有益的,但是也不能过分,比如“万字批改”就是不必要的。
  • 问:你的脑袋就像云南菌子锅!导师“怒评”学生论文,这是什么意思?

  • 答:指导大四学生写毕业论文一直都是大学老师非常头疼的一件事情,因为很多大学生在写毕业论文的时候,对于很多东西都不是很了解,甚至有时候连毕业论文的格式都会出现错误,更不用说论文的内容了。一名导师在看自己学生毕业论文的时候直接把学生的脑袋比喻成“云南菌子锅”,觉得学生的脑子非常迷糊,论文写的云里雾里。
    写论文不仅是一个即将毕业的大四学生苦恼的事情,而且也非常让指导学生写论文的老师头疼。因为大多数高校学生其实在校期间没有正儿八经的写过论文,所以对于论文有着很多不了解的东西。而且现在论文查重非常严格,大学生需要靠自己写出一篇内容丰富的论文,这是一件非常困难的事情。对于老师而言,看到一些学生论文错的比较离谱的时候,就会很生气。
    许多网友在网上都晒出自己因为毕业论文写错了,而被导师批评教育的经历。作为旁观者,在看到这些经历的时候都会觉得非常搞笑,而真正颤绝经历这件事情的时候却是很郁闷。有一名册洞宽大四学生将自己毕业论文写好之后,自信满满的给老师发了过去。老师看完论文之后直接说,让他重新写论文,内容完全不合格。甚至还有一些导师看到学生论文之后直接气的不带任何脏字的骂学生州亮,拿云南君子锅来比喻学生的脑子,真的是非常犀利。
    如果毕业论文写的不合格的话,那么就没有办法毕业了,所以老师在这件事情上也非常头疼,任何老师都不希望自己教的学生会毕不了业,这不仅让自己觉得非常失职,而且说出去也会很丢脸,所以在指导学生写论文这件事情上老师也非常着急。
  • 答:你的脑袋铅蠢咐就像云南菌子锅,意思就是他的论文写的又乱又有毒。看来这槐纯位同学的论文应该是档厅太过于杂乱无章,没有丝毫条理性
  • 答:导师怒评学生的论文,说你的脑子就像云南菌子锅。意思说该学生的论文乱七八糟毫无厘头。念祥完全没有重点。也仔裤搏不纯姿知道在表达什么。
  • 答:主要是证明学毁逗生的文章写的杂乱无章,让人很难能够认真研读,所以这名老纤姿卖师就会用云南菌子锅来评价他的这篇论文,册世也就是说他写的论文“有毒”的意思。
  • 问:感谢老师批改我的作业的表情包图片

  • 答:感谢老师批改我的作业的表情包图片
    90后调皮老师批作业,各种“魔性表情包”火了
    先来看看这位小学生是怎么吐槽妈妈的,他说妈妈在清理冰箱时发现了三颗蒜头,已经发黑发芽,最后话锋一转,表明“以后找老婆不能找这种的”。
    老师看完后哈哈大笑,忍不住问道 “你妈妈知道了会怎样” ,真是太调皮了,居然和学生一起吐槽妈妈。
    以前学生拼作业是在拼正确率,现在多了一项,那就是斗老师的“表情包”。
    “ 震惊 ”
    学生写作文,只写了短短的三行文字,内容咱先不说,就冲这少得可怜的字数,老师都无法忍受,情急之下用“震惊体”来表达内心的感受。
    90后老师画了一个小人, 头上打着波浪线以示“内心所受到的震撼”,这个小人还伸出了一个小脚丫貌似在踹人, 可以说非常形象了。
    “你上五年级了呀,不是三年级”,三年级的学生是不是表示不服呢?“ 懂你 ”
    这个孩子貌似有些自恋,在介绍自己的罩基陪时候表明了是个“喜欢小狗和宅在家的射手座”。为了拉近和学生的关系,看得出来老师也是费尽心力。
    最后她终于找到了师生之间的共同点, “你很瘦吗?好巧啊,我也很瘦呀!” 不仅如此,老师还画了 两个人物,互相指着对方物蠢,一副“懂你”的样子。
    “流汗”
    这位小学生的作文真情流露,表明了自己不擅长体育运动,以及不擅长背课文的事情,还说 课代表像个妖怪一样“缠着不放”。
    老师画出了一个举重流汗的表情,希望学生能够多多锻炼身体和记忆力。 在杠铃旁边戴着厚厚眼镜的人物,貌似是老师的自锋辩画像, 用来表示监督学生的意思。
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