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毕业论文教育类企业资本化

2023年04月29日 论文技巧 阅读 86 次浏览 次
摘要：

问：教育产业如何实现资本化答：教育产业的特点是初始投资大，但收购成本相对较低。而且一旦现有经营模式被市场证明是成功的，很容易移植到新的学校。袜键正短时间内整合教育资源，快速做大营业额，就有机会独立上市融资。即使亮枝再度面临被并购局面，也有更多的“筹码”可以谈判。前瞻产业研究院认为，教育产业实现资本化需要做好以下几点：第一把自己的“内功”练好，内容、产品、管理、信息化等等各个方面做告悔好做扎实;第二因地制宜，因材施教，结合当地文化、风俗匹配制定的经营模式是品牌跨区域经营的关键;第三把好质量关，招揽全国化、全球化的人才，壮大自己的师资力量。问：教育资本化指的是什么？为什么要禁止？答：1.当资本看上

问：教育产业如何实现资本化

  • 答：教育产业的特点是初始投资大，但收购成本相对较低。而且一旦现有经营模式被市场证明是成功的，很容易移植到新的学校。袜键正短时间内整合教育资源，快速做大营业额，就有机会独立上市融资。即使亮枝再度面临被并购局面，也有更多的“筹码”可以谈判。
    前瞻产业研究院认为，教育产业实现资本化需要做好以下几点：
    第一把自己的“内功”练好，内容、产品、管理、信息化等等各个方面做告悔好做扎实;
    第二因地制宜，因材施教，结合当地文化、风俗匹配制定的经营模式是品牌跨区域经营的关键;
    第三把好质量关，招揽全国化、全球化的人才，壮大自己的师资力量。

    • 问：教育资本化指的是什么？为什么要禁止？

  • 答：1.当资本看上了教育，教育就像共享单车一样，成了资本实现利润的中介，这就是教育资本化。教育资本化一切要靠数字说话，教育资本化带来的最直接变化，就是实现学生课余时间的全覆盖，让学生从学校放学后进入一个更大更激烈的大课堂。资本会在最刚性的小学、初中和高中教学阶段，在学生课余时间外催生大量的补课市场，通过学生之间的互相比拼的拉扯效应，不断强化这个市场。2.资本也会针对学生的课余时间开发一系列的素质类、兴趣类训练营产品。这些资本化的教育产品，除了抹杀学生的课余时间外，更加剧了普通家庭的教育支付成本，也影响到教育的公益性和公平性这一最大的本质。
  • 答：教育资本化指的是在教育的时候，不以教育为最终的目的，而是想着通过教育获取更多的金钱。禁止是因为教育资本文化并不能够教育出真正的优秀人才。
  • 答：教育资本化指的就是教育是以盈利为目的，因为如果不禁止教育资本化教育，就不可能实现教育公平
  • 答：代表的就是在教育过程中，不以教育为目的，总是想着收取很多的金钱，这代表的就是教育资本化精子的主要原因，也是为了保证教育能够正常的开展下去，能够让人们接触到更多的知识。

    • 问：教育资本化是什么意思？

  • 答：教育笑羡锋产业的特点是初始投资大，但收购成本相对较派唯低。而且一旦现有经营模式被市场证明是成功的，很容易移植到新的学校。
    亚当·斯密认为“人的才能与其他任何种类的资本，同样碰晌是重要的生产手段”。在他看来，“学习一种才能，须受教育，须进学校，须做学徒，所费不少。
    据《论语》记载：“子适卫，冉有仆。子曰：‘庶矣哉！’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之’。曰：‘既富矣，又何加焉’？曰：‘教之’。”
    英国资产阶级经济学家威廉·配第认为，教育和训练使人的劳动生产能力出现差别。他从人的劳动使人力的货币价值生息这一假设出发，算出英国“有生命的资本”的货币价值。配第关于劳动价值和教育成果的货币价值理论，表明了教育对个人有货币价值功效。
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