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毕业论文答辩一辩一般说什么内容

2023年05月18日 论文技巧 阅读 53 次浏览 次
摘要：

问：论文答辩陈述主要说些什么呀？答：论文陈述可以很好地组织和发展论点，并为读者提供关于论点的“指南”。论文陈述包含以下内容：               1、陈述你对这个主题的主要观点陈述观点时一定要表达一个主要思想，并陈述你的立场或看法。关于主题，需思考：你想陈述或证明什么?                    你想厅悔说服读者相信什么?                           2、给出几个支持主要观点的理由                            理由要写清楚，一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。3、给出一个与主要观点相反的观点             

问：论文答辩陈述主要说些什么呀？

  • 答：论文陈述可以很好地组织和发展论点，并为读者提供关于论点的“指南”。
    论文陈述包含以下内容：               
    1、陈述你对这个主题的主要观点
    陈述观点时一定要表达一个主要思想，并陈述你的立场或看法。关于主题，需思考：
    你想陈述或证明什么?                    
    你想厅悔说服读者相信什么?                           
    2、给出几个支持主要观点的理由                            
    理由要写清楚，一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。
    3、给出一个与主要观点相反的观点                          
    一个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以，同学可以在论文陈述中给出一个反论点。
    论文陈述写作示例：
    1、首先，从一个问题开始。例如：互联网对教育有正面或负面的影响吗?
    2、其次晌伏敏，表明你对这个问题的立场。例如：互联网对教育的正面影响大于负面影响。
    3、最后，发展你的答案。例如：互联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消：互联网有助于学生和宴枝老师更容易地获取信息、接触不同的观点，以及这是一个灵活的学习环境。
  • 答：论文的框架 主要内容 摘要 等等

    • 问：毕业论文答辩陈述说什么啊？

  • 答：根据学术堂的了解,在写论文陈述稿时,需围绕以下问题进行思考和编写:
    1、为什么选择这个课题?
    2、写作的目的和要解决的问题,其学裤磨贺术游老价值与现实意义是什么?
    3、全文 的基本框架、结构、行文逻辑关系如何?立论的主要依据是什么?
    4、研究过程中的发现
    5、论文在选题、观点、方法等方面的创新之处,这个是重点,要重点介绍
    6、论文的不足之处,有哪些问题还没有搞清楚或论述的不够透彻?
  • 答：关键看你们学校答辩委员会的要求，给的时间多返备轿长。我们那时候是一个人五分钟时间。主要说下文章的创新之处，在有限的时间里面把文章的特点展示出来。一般都能过的，除非写的太差或者抄袭。不用太担心的滚坦。
    另外，答辩陈述完了后答辩委员会的老师通常会提一两漏肆个问题的，所以要事先有所准备，带点资料过去。
  • 答：首先，将你的论文纲要列出来（主要的论点），方便自己向答辩委员会陈述自己的观点。其次，针对自己所陈述的论点，准备一些与之有关的裂中论文中没有提到的理据（最好是事实论肆旁山据，即例子），因为，在你陈述完自己的启伏观点后，答辩委员会的老师通常会根据你的论文内容，向你提出与论文相关的一至两个问题。比如，我在陈述共性教育对学生个性发展的制约时，老师就向我提出这样的问题：“你认为教师的教学模式对学生有怎样的影响？”我就根据自己的理解，举了一个学生质疑精神培养的例子来说明：共性教育唯教材是准不会怀疑教材的准确性；个性教育培养学生敢于怀疑、不迷信权威的精神，敢于怀疑课本知识的正确性。例：《桃花源记》中对两个“外人”的解释是否正确，学生就产生了怀疑，这是以往的学生从未发现的问题，这和老师平时对学生敢于怀疑的意识的培养是分不开的。老师们很满意我的回答，我的论文被推荐发表。祝你好运！
  • 答：主要是说我们选择这个课题的原因，它在我们的生活中具有怎样的价值；同时也要介绍一下文章的整体结构和基本框架；除此之外，还要介绍蚂闭敏一下你的论文在哪些方面有亮点以及不足。
    答辩时的注意事项：
    1.首先大家要详细阅读系里发的答辩工作文件，特别是关于三类答辩问题的内容。这几天，第一做到将论文选题内容与课程教材所学内容相结合，夯实基础知识;第二做到熟悉论文内容，对论文中出现的所有名词、理论、模型、学说、知名学者等做到有问必答;第三，思考论文选题相关的宏微观问题，拓展思路，展望后续研究方向和理论、实践价值。
    2.答辩时要做到仪表端庄，信心十足。你们的论文经过多次修改，即便还不算佳作，但也不逊色，因此要充满自信，给答辩老师一个好印象。当然，自信源于充分的准备，普通话不够标准的同学好好练练自我陈述部分，即便不标准但不要结巴。
    3.注意答辩时间控制，特别是自态袜我陈述控制在3分钟，别太长别闷枝太短。内容包括自我姓名、学号、专业等信息，简要说明选题背景与意义，揭示论文最重要的问题、对策等观点，创新点等。千万不要读论文或者笔记，一定要打底稿并脱稿流利表述。
    4.遇到不会的问题，最好能够反应敏捷，引申到能发挥的角度作答。若是在没想法或者无话可说，别耽误时间，恭敬的请老师问下一个问题，但不要慌乱，也不要强词夺理，更不能顶撞。
  • 答：根据学术堂的了解,在写论文陈述稿时,需围绕以下问题进行思考和编写:
    1、为什么选择这个课题?
    2、写作的目的和要解决的问题,其学术价值与现实意义是什么?
    3、伍肢全文的基本框架、结构、行文逻辑关系如何?立论的主要依据是什么?
    4、研究过程中的发现
    5、论文在选题、观点、方法等方面的创新之处,这个是重点,要重点饥前介绍
    6、论文的不足之处,有哪些问题还没有搞清楚或论述的不够透彻?
    扩展资料
    首先，将你的论文纲要列出来（主要的论点），方便自己向答辩委员会陈述自己的观点。其次，针对自己所陈述的论点，准备一些与之有关的论腔肢世文中没有提到的理据（最好是事实论据，即例子），因为，在你陈述完自己的观点后，答辩委员会的老师通常会根据你的论文内容，向你提出与论文相关的一至两个问题。比如，我在陈述共性教育对学生个性发展的制约时，老师就向我提出这样的问题：“你认为教师的教学模式对学生有怎样的影响？”我就根据自己的理解，举了一个学生质疑精神培养的例子来说明：共性教育唯教材是准不会怀疑教材的准确性；个性教育培养学生敢于怀疑、不迷信权威的精神，敢于怀疑课本知识的正确性。例：《桃花源记》中对两个“外人”的解释是否正确，学生就产生了怀疑，这是以往的学生从未发现的问题，这和老师平时对学生敢于怀疑的意识的培养是分不开的。老师们很满意我的回答，我的论文被推荐发表。祝你好运！
  • 答：论文陈述可以很好地组织和发展论点，并为读者提供关于论点的“指南”。
    论文陈述包含以下内容：               
    1、陈述你对这个主题的主要观点
    陈述观点时一定要表达一个主要思想，并陈述你的立场或看法。关于主题，需思考：
    你想陈述或证明什么?                    
    你想厅悔说服读者相信什么?                           
    2、给出几个支持主要观点的理由                            
    理由要写清楚，一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。
    3、给出一个与主要观点相反的观点                          
    一个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以，同学可以在论文陈述中给出一个反论点。
    论文陈述写作示例：
    1、首先，从一个问题开始。例如：互联网对教育有正面或负面的影响吗?
    2、其次晌伏敏，表明你对这个问题的立场。例如：互联网对教育的正面影响大于负面影响。
    3、最后，发展你的答案。例如：互联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消：互联网有助于学生和宴枝老师更容易地获取信息、接触不同的观点，以及这是一个灵活的学习环境。

    • 问：毕业开题答辩一般会问什么问题

  • 答：毕业开题答辩一般会问如下问题：
    一、老师会首先检验一下论文是世谈不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。
    他们通常会提出这些问题，比如“你是怎么想到要选择这个题目的？”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的？”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料？”、“论文中提到的数据的出处何在？”等等。
    二、答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容
    也就是这篇论文主要写的是什么缓返滚内容。这个问题很简单，你只要叙述一下文章的整体框架就可以了，即这篇文章主要包括几个部分，每个部分各自写的是什么。一般学生根据文章的大标题来说就可以了。
    三、论点模糊不清或者不够准确和确切的地方
    针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方，对论据不够充分的地方，对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题，答辩委员也可能提问。
    开题报告答辩技巧
    一、论文答辩——时间控制
    一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。
    二、论文答辩——紧扣主题
    对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。
    另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能自始至终地以论文题目为中心展扰余开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。
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