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毕业论文题注字号
问:毕业论文字体大小要求答:毕业论文字体大小要求如下:一、封面题目:小二号黑体加粗居中。各项内容:四号宋体居中。二、目录目录:二号黑体加粗居中。章节条目:五号宋体。行距:单倍行距。三、论文题目:小一号黑体加粗居中。四、中文摘要1、袭慎燃摘要:小二号黑体加粗居中。拍虚2、摘要内容字体:小四号宋体。3、字数:300字左右。4、行距:20磅。5、关键词:四号宋体,加粗。词3-5个,每个词间空一格。五、英文摘要1、ABSTRACT:小二号Times New Roman.2、内容字体:小四号Times New Roman.3、单倍行距。4、Keywords:四号加粗。词3-5个,小四号Times New
问:毕业论文字体大小要求
一、封面
题目:小二号黑体加粗居中。
各项内容:四号宋体居中。
二、目录
目录:二号黑体加粗居中。
章节条目:五号宋体。
行距:单倍行距。
三、论文题目:小一号黑体加粗居中。
四、中文摘要
1、袭慎燃摘要:小二号黑体加粗居中。拍虚
2、摘要内容字体:小四号宋体。
3、字数:300字左右。
4、行距:20磅。
5、关键词:四号宋体,加粗。词3-5个,每个词间空一格。
五、英文摘要
1、ABSTRACT:小二号Times New Roman.
2、内容字体:小四号Times New Roman.
3、单倍行距。
4、Keywords:四号加粗。词3-5个,小四号Times New Roman.词间空一格。
六、绪论小二号黑体加粗居中。内容500字左右,小四号宋体,行距:20磅
七、正文
1、正文用小四号宋体
2、安保、管理类毕业论文各章节按照
一级标题序号如:一、二、三、标题四号黑体,加粗,顶格。
二级标题序号如:(一)(二)(三)标题小四号宋体,不加粗,顶格。
三级标题序号如:1.2.3.标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。
八、结束语小二号黑体加粗居中。内容300字左右,小四号宋体,行距:20磅。
九、致谢小孝虚二号黑体加粗居中。内容小四号宋体,行距:20磅。
问:毕业论文的字体一般用几号?
2、论文副标题:小2号字体,紧挨正标题下居中,文字前加破折号
3、姓名、专业、学号:3号楷体
4、内容提要:3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体
5、关键词:4号黑体,内容为小4号黑体
6、目录另起页:3号黑体,内容为小4号仿宋,并列出页码
7、正文文字另起页:论文标题用3号黑体,正文文字一般用小4号宋体,每段首起空两个格,单倍行距
8、正文文中标题:
一级标题:标题序号为"一、",4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。
二级标题:标题旁告序号为"(一)"与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。
三级标题:标题序号为"1."与正文字号、字体相同。四级标题:标题序号为运凳明"(1)"与正文字号、字体相同。五级标题:标题序号为"①"与正文字号、字体相同。
9、注释:4号黑体,内容为5号宋体
10、附录:4号黑体,粗差内容为5号宋体
题目:小二号黑体加粗居中。 各项内容:四号宋体居中。
二、目录
目录:二号黑体加粗居中。 章节条目:五号宋雹弊体。 行距:单倍行距。
三、论文题目:小一号黑体加粗居中。辩指
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四、中文摘要
1、摘要:小二号黑体加粗居中。
2、摘要内容字体:小四号宋体。
3、字数:300字左右。
4、行距:20磅
5、关键词: 四号宋体,加粗。 词3-5个, 每个词间空一格。
五、英文摘要
1、ABSTRACT:小二号 Times New Roman.
2、内容字体:小四号 Times New Roman.
3、单倍行距。
4、Keywords: 四号 加粗。 词3-5个,小四号 Times New Roman. 词间空源灶族一格。
六、绪论
小二号黑体加粗居中。内容500字左右,小四号宋体,行距:20磅
问:毕业论文开题报告字体字号怎样才算合格呢?
论文提要(黑体四号字)。
提要内容(宋体小四号字)。
关键词(黑体小四号字):关键词内容(宋体小四号字)。
论文标题(黑体者悄小三号字)或(黑肆嫌郑体小二号)。
一级标题使用黑体四号字,居中。注释使用宋体5号字。其它均使用宋体小四号字。
基本版式正文内容宋体小四号字(论文标题、一级标题和注释除外)。
参考文献:(黑体五号字)。
文献内容(宋体5号字)。
撰写摘要注意事项:
①不得简单重复题名中已有的信息,忌讳把引言中出现的内容写入摘要,不要照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字,也不要诠释论文内容。
②尽量采用文字叙述,不要将文中的数据罗列在摘要中;文字要简洁,应排除本学科领域已成为常识的内容,应删除无意义的或不必要的字眼;内容不宜展开论证说明,不要列举例证,不介绍研究过程。
③裂颂摘要的内容必须完整,不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏,应写成一篇可以独立使用的短文。
④摘要一般不分段,切忌以条列式书写法。陈述要客观,对研究过程、方法和成果等不宜作主观评价,也不宜与别人的研究作对比说明。
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