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江苏省高考议论文

2023年04月13日 论文技巧 阅读 134 次浏览 次
摘要：

问：如何评价王云飞江苏高考作文《绿色生活》？答：今年高考，江苏的一位考生，哪扮因为写了一篇通篇是奇文僻字的“骈体作文”而名声大噪，号称“古文奇才”。各种媒体连篇累牍的采访，阅卷的教师和专家也不吝用 上各种最高级的形容词。至于作文的原文，终于在万千读者的好奇和期待中，千呼万唤始出来。自一哪弊发布，就被广泛转载到各大网络站点，作者王同学，甚至被人戏 称是自古代“穿越”来的。当然，随之而来的，也有各种争议，譬如说高考是否应该写文言文，写作文言文是否有实用价值云云。然而事实上，作 为这一切基础的，却是一篇并不合格的掺水伪劣“古文”。文章极为生硬艰涩，虽不能说是平庸无奇，但仍然可谓丑怪狞恶。正如面黄肤黑

问：如何评价王云飞江苏高考作文《绿色生活》？

  • 答：今年高考，江苏的一位考生，哪扮因为写了一篇通篇是奇文僻字的“骈体作文”而名声大噪，号称“古文奇才”。各种媒体连篇累牍的采访，阅卷的教师和专家也不吝用 上各种最高级的形容词。至于作文的原文，终于在万千读者的好奇和期待中，千呼万唤始出来。自一哪弊发布，就被广泛转载到各大网络站点，作者王同学，甚至被人戏 称是自古代“穿越”来的。当然，随之而来的，也有各种争议，譬如说高考是否应该写文言文，写作文言文是否有实用价值云云。然而事实上，作 为这一切基础的，却是一篇并不合格的掺水伪劣“古文”。文章极为生硬艰涩，虽不能说是平庸无奇，但仍然可谓丑怪狞恶。正如面黄肤黑的常态固然并非美貌，而 青面獠牙这种异象，只能更为丑陋。但是由于大多数读者的第一感觉都是“看不懂”，无法形成直观的美丑印象，要说明其中的问题并不容易笔者作为一名从事古代汉语工作的大学教师，在此不得不感到有澄清一些问题的必要。以免对读者和考生造成误导。文章的水准到底如何， 第一句说喝牛奶而不认识牛的形状。可是“犍”的意思是被阉割的公牛，和牛奶有什么关系呢？这句话的意思就好像是“我小时候喝女人的奶，但是从来没见过太监”，完全搭配错误第二句也有硬伤李缓族：“佌佌之豚”，“佌佌”是细小的意思，但是是形容器物而非动物的（《尔雅注》曰：“材器细陋也。”），又引申出简陋微贱的意思，和猪这 个东西相差就更远了。再说，就算是形容小猪吧，为什么我们吃的就是小猪呢？虽然是想要和前面的“呱呱小儿”相对，但这个对偶是很牵强的。
  • 答：王云飞学长的这篇作文，确实没有很多新颖的观点，请注意，并不是没有观点；虽然重心在于抒情，但作为高考作文，这没有丝毫的不可。江苏的高考作文，本质上在何永康教授的引导下，就不偏向于议论文，而是更为偏向有特色的抒情散文以及记叙文。即便是现在轿尘运，评分细则也是很注意抒情散文与记叙文兄携这两块的。大多数人并不知道，如皋中学语文备课组在考试之前有过嘱咐，不建议乃至阻止学生写文言文作文，因为很有可能被误判，王云飞学长考试时内心应该十分矛盾，在那种压力下，写出这篇文章，我认为实属不易，更何况，不到一个小时闭梁的时间，古人也未必写的出来，文章里犯的错误也是古人常犯的错误而非现代人强行写古文所导致的错误。
  • 答：这篇文章根本没什么可值得讲的，看一眼译文就会醒悟过来，这其实就是一篇很普通的，啰哩啰嗦的文章握腔，没什么点睛之句，二类上的液销样子。而古文给人的直观感受是乱糟糟的，很多句词很突兀让人不舒服，看了之前的回答这种感觉就更加具像了。文言文并不是越难懂越拗口就越好的，它也有自己独特的韵味，它也非常重视思想闹皮游深度。我看这位考生恐怕是太过追求字的生僻与不常见，就像写英语作文，总想用些大家都没用过的生词来突显逼格，结局其实是偏离了重心。 但是，请注意，我说这篇文章写的各种不好，是把它放在了一个很高的水平评价，然而它只是一篇考场作文，只是一个高三生用课余时间阅读古文写出来的，它达不到专业的水平，我们就不能总是从过高的角度去看它。难道有谁高三的时候就能做到写出这样的文章？要是我能写出来，我妈早该感动的内牛满面了，可惜没这个技能。

    • 问：2011江苏高考语文作文为什么议论文分数低记叙文分数高

  • 答：一般的考生写议论文的中心不够明确，论点往往不能紧扣主题，说来说去就是差不多的东西，记腔升神叙文会显得有情节，老师在改卷的时候看记叙文心情也会比较好伍亏。如果写作功底好，又有足够的文学积累，写散文类型的文章，有一点花哨，但是基本都笑坦可以拿个不错的分数。
  • 答：记叙文是从文章里寻找因果，议论文是根据现象阐述观点，相对来说要难一些，所以说分数要低些。
  • 答：议论文没记叙文带迹细腻，你可以写一下散文性议论文，这样词桐行高语会生动点吧，我记得老师是这样说的，不知道有没有错，局尺提些建议吧！
  • 答：议论文不好写，又论点论证论据的很容易给人绕进去。写不好跑题了分数就低了。
  • 答：很正常的 议论文是科普文的一类 难度大 记叙文很好写 流水账就是记叙文的一种
  • 答：这是正常的，议论文如果论点论据并不是很特点鲜明的话，是不太能引起老师注意的，因为如果大多数作文的论据论点都差不多的话，改卷老师就会被几十万考生作文中同样的“牛顿苹果”给砸死，而且议论文枯燥，不太能引起兴趣。但记叙文就不一样了，可以有无数的故事可以返搜写，描写可生动诙谐，可安静美好，可沉静凝重，老师当然会偏向这个一点。漏辩历但也并不是说这是一定的，照样有很好很好的议论文得高分灶握的。这就要看是不是富有特点了！！
  • 答：因为议论文好写，条理比较容弊卜易清晰，只要论据写的详实、完整用得上就好了，记叙文比较考验文字功底，不卖肆好写，修辞要求很高，中卜轿大部分都会是平铺直叙，没有亮点，所以分低。
  • 答：原本江苏的高考就是推崇记叙文，打压议论文的啊，因为议论文基本上都是千篇一律的，当然也不排除有写的很好很好的那种，那基本就是满分作文了，其他的么，只要你不偏题，基指哗埋本就是一个很中庸的分数啦。比起听道理，一般人总是更喜欢听故事的嘛，更何况，你想想如果你是监考老师，考生千篇一律的在你面前大肆讲道理，你能高兴么，你不高兴，分数能打高么。。。
    再说今年江苏的拒绝平庸，记叙文相对唯蚂比较难写，凤毛麟角的几篇，自然更加得宠了芦粗啊
    顺带一说，我就是今年的江苏考生之一。。。 我写的就是议论文。。。。
  • 答：因为这个年纪的学生阅历不丰富，是凳此非辨枣没迅得不是特别清楚，无法用自己的语言来准确论述一些观点，或辩驳一些现象，写出的文章没有深度，缺乏内察销涵，无特别大的价值，只是无病呻吟。

    • 问：2014江苏高考我作文写的主旨是 把握青春 不要虚度年华的议论文。。有没有走题？

  • 答：你好。
    204年江苏高考作文题目：2014年普通高校招生考试江苏卷作文题是：
    关于不朽
    适用地区：江苏
    有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的;也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。
    不朽的本来意思道家哲学思想，即永不磨灭。是指的抽象事物。因为世界上没有永恒的东西，只有抽象的，比如不朽的精神。
    所以，不朽就只能各见其意了。材料上有人说，只有青春是不朽的。但是事实呢，青春最容易过去了，青春肯定不是不朽的。那么，为什么说青春是不朽的呢？材料就启发我们青年人，充分发挥自己的想象力，就是利用我们青春缓烂的大好时光，去发挥自己的聪明才智，做出一番事业，为社会，为人民作出较大的贡献。等到老去时，我们就不为我们虚度年华而遗憾。那时候，我们自己就认为：青春是不朽的。
    其实，这样的材料给我们写作，最好不过。因为乱哪模，可以充分发挥我们学生特点，那就是想象力。这样的出题很有质量。
    那么怎么样写作呢。可以根据各人写作特长来写。如果写议论文，可以把不朽作为论点，用古今中外的人物作为论据，论证论点。有话可写。 比如雷锋的精神是不朽的，可以激励我们一代又一代人去发扬钉子精神，发扬乐于帮助别人精神，发扬精益求精的精神。
    写记叙文也可以，可以用一个人物的青春时代事例，记叙其故事和实际证明青春是不朽的。
    总之，材料给你，是要求 你自己发挥想象力，谈谈自己对青春的理解和记忆，这样激励我们青哗缓年人更加珍惜青春，利用青春做出自己的贡献。
    根据以上分析，你的作文肯定没有偏题，而且是篇不错的作文。
    预祝你高考成功！
  • 答：你的作文没有偏题
    204年江苏高考作文题目：2014年普通高校招生考试江苏卷作文题是：
    关于不朽
    适用地区：江苏
    有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的;也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。
    不朽的本来意思道家哲学思想，即永不磨灭。是指的抽象事物。因为世界上没有永恒的东西，只有抽象的，历渣段比如不朽的精神。
    所以，不朽就只能各见其意了。材料上有人说，只有青春是不朽的。但是事实呢，青春最容易过去了，青春肯定不是不朽的。那么，为什么说青春是不朽的呢？材料就启发我们青年人，充分发挥自己的想象力，就是利用我们青春的大好时光，去发挥自己的聪明才智，做出一番事业，为社会，为人民作出较大的贡献。等到老去时，我们就不为我们虚度年华而遗憾。那时候，我们自己就认为：青春是不朽的。
    其实，这样的材料给我们写作，最好不过肢誉。因为，可以充分发梁雹挥我们学生特点，那就是想象力。这样的出题很有质量。
    那么怎么样写作呢。可以根据各人写作特长来写。如果写议论文，可以把不朽作为论点，用古今中外的人物作为论据，论证论点。有话可写。 比如雷锋的精神是不朽的，可以激励我们一代又一代人去发扬钉子精神，发扬乐于帮助别人精神，发扬精益求精的精神。
    写记叙文也可以，可以用一个人物的青春时代事例，记叙其故事和实际证明青春是不朽的。
    总之，材料给你，是要求 你自己发挥想象力，谈谈自己对青春的理解和记忆，这样激励我们青年人更加珍惜青春，利用青春做出自己的贡献。
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