A-A+

省级教育期刊有哪些杂志

2023年04月07日 论文技巧 阅读 116 次浏览 次
摘要：

问：★省级教育类期刊有哪些答：1、《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广缺派大读者的关注和好评。主管单位：河北出版传媒集团有限公司。主办单位：河北阅读传媒有限责任公司。2、《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不含扮念失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。主管单位：山西出版传媒集团。主办单位：山西三晋报刊传媒集团。3、《科教文汇》（CN：34-1274/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选

问：★省级教育类期刊有哪些

  • 答：1、《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广缺派大读者的关注和好评。
    主管单位：河北出版传媒集团有限公司。
    主办单位：河北阅读传媒有限责任公司。
    2、《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不含扮念失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
    主管单位：山西出版传媒集团。
    主办单位：山西三晋报刊传媒集团。
    3、《科教文汇》（CN：34-1274/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
    主管单位：安谈困徽省科学技术协会。
    主办单位：安徽省科学教育研究会。
  • 答：据我知道适合教育类论文发表的省级期刊不少于114种。比如：《好家长》《教书育人》 《东莞理工学院学报》 《数学学习与研究》 《学习月刊》 《文教杂志》 《中华女子学院学报》 《小学时代(教师)》旅笑 《中学政史地》 《河南商业高等专科》 《省级教育期刊临沧师范高等专科学校学报》《高教发展与评估》 《中国教育技术装备》 《现代教学》《宁波工程学院学报》 《金色年华》 《科学大众(科圆镇悉学教育)》 《郑州师范教育》 《学生之友(小学版) 学周刊》 《高校教育管理》 《长江学术 》《中小学教育》 《语文学刊》 《现代语文》 《江西科技师范大学学报》 《陕西教育橘乎（教学版）》等。

    • 问：发论文不收费的省级期刊

  • 答：发论文不收费的省级期刊：教育、医学、文化艺术、财政经济、财经管理、农业科学6个方面的省级期刊，都不需要版面费。
    1、省级教育期刊：
    《课程教学研究》、《中学语文》、《教育实践与研究》、《语言教育》、《中学历史吵尺世教学》、《外国语言文学》、《语文月刊》、《中学数学研究》。
    2、省级医学：
    《当代护士》、《神经药理学报》、《湖北民族大学学报》、《中国骨科临床与基础研究杂志》。
    3、省级文化艺术：
    《汉语言文学研究》、《北方传媒研究》、《地方文化研究》、《华夏文化》、《莽原》。
    4、省级财政经济：
    《发展改革理论与实践》、《上海农村经济》、《当代金融研究》、《黑龙江金融》。
    5、省级财经管理：
    《审计月刊》、《新会计》困蠢、《广东经济》、《北方经济》、《质量技术监督研究》。
    6、省级农业科学期刊：
    《林业科技情报》、《湖南饲料》、《蚕桑茶叶通讯升肢》、《高原农业》。

    • 问：教师教育的期刊有哪些？

  • 答：1、《教师教育研究》创刊于1989年，为双月刊，由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育枯则科学学术刊物。
    主要栏目有新时期教师教育体系的建构、资格制度与教师专业化、继续教育与职业发展、课程标准与教材建设、教学改革与探索、教育现代化与信息化、政策法规、调查研究等。
    2、《中国教育学刊》(月刊)创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针。
    3、《教育与职业》杂志创刊没行棚于1917年，半月刊，由中共中央统战部主管，中华职业教育社主办，是职业教育类学术期刊。
    4、《教育科学》创刊于1985年，是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物。主要有教育理论研带段究、课程与教学、教师教育、高教研究、心理健康理论研究、网络教育等栏目。
    5、《基础教育》创刊于1978年，是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办、华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办的在中国国内外公开发行的教育类学术期刊。
    • 标签：

    评论已关闭！