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硕士发表论文版面

2023年02月26日 免费查重 阅读 60 次浏览 次
摘要：

问：为什么硕士研究生发表论文要交版面费?答：不同的杂志操作不同。现在的论文，基本是搞职称用的，没啥子水准。一般现在既然是以论文为主的杂志，那看的人少，发行量就低杂志社又开支多，而且你有知道中国吧，就这体制，所以要交钱而同类的论文刊物是要竞争的他们要保住自己的权威度和名气，所以当然需要一些老师来支撑。否则都是交钱的研究生发的。他们的刊物那很容易降低档次的所以有这个差别答：偶尔也有不交版面费反而给稿酬的，但通常都不是纯学术期刊，就看学校是否认可了。总之，版面费是向第一作者讨要的，哈哈。答：这笔费用是导师出的，等你文章刊出后，有稿费的，但是那个时候通常你都毕业了，所以那稿费也归导师了。答：只要是发表

问：为什么硕士研究生发表论文要交版面费?

  • 答：不同的杂志操作不同。
    现在的论文，基本是搞职称用的，没啥子水准。
    一般现在既然是以论文为主的杂志，那看的人少，发行量就低
    杂志社又开支多，而且你有知道中国吧，就这体制，所以要交钱
    而同类的论文刊物是要竞争的
    他们要保住自己的权威度和名气，所以当然需要一些老师来支撑。否则都是交钱的研究生发的。他们的刊物那很容易降低档次的
    所以有这个差别
  • 答：偶尔也有不交版面费反而给稿酬的，但通常都不是纯学术期刊，就看学校是否认可了。
    总之，版面费是向第一作者讨要的，哈哈。
  • 答：这笔费用是导师出的，等你文章刊出后，有稿费的，但是那个时候通常你都毕业了，所以那稿费也归导师了。
  • 答：只要是发表的话，基本上现在都是需要付一定的费用，不过这个也是要看你发的是什么期刊来看的。
  • 答：这的确是一个很奇怪的现象，也许是因为发表的论文没有多少水品，作者不出名，而出版社还很看重这笔收入。总之很是费解。不过应该可以到老师那里报销，我们学校是这样的。不知道其他学校，学校不同规定不太一样。
  • 答：都要版面费的 不只硕士 博士也是 老师也是
    可能只有那些很有名的人不需要吧 具体也搞不明白

    • 问：在校研究生发表期刊论文的版面费是导师掏钱还是学生自己掏？

  • 答：文科是研究生自己出钱，因为文科导师很缺钱缺课题经费。如果是学校要求研究生毕业要有一篇发表的论文。则这一篇是导师出钱，原则上导师只支持一篇。
    学术性期刊的格式是非常严格的，论文的格式可以参照你所投刊物的要求去做。至于字数，因为很多刊物是按计空格字数收费的，所以，要根据需要确定文章的字数。
    比如，高校评中级职称一般3500字就可以了，社会上评高级会计师、高级工程师等，3000字以上即可。还要注意，如果文章有图表，则要适当增加版面。
    扩展资料：
    即高知名度、高学术水平的期刊。此类期刊约50种左右。建设“中国期刊方阵”的运作步骤采取分级负责的形式。
    各省的“双效”期刊由省级新闻出版管理部门按照规定比例推荐，入选期刊必须是省、部级以上优秀期刊，或有希望成为优秀期刊者“双高”期刊由新闻出版总署、科技部确定。
    根据新闻出版总署“建设‘中国期刊方阵’工作方案”的通知精神，由科技部负责组织的科技期刊的推荐评选工作已经结束。科技部于日前公布了评选结果，共评出716种科技期刊进入“中国期刊方阵”，高校期刊入选113种。
    其中，高知名度、高学术水平期刊（双高期刊）40种，高校占7种；国家期刊奖、国家期刊提名奖期刊（双奖期刊）58种，高校占3种；
    百种重点社科期刊、百种重点科技期刊（双百期刊）122种，高校占18种；社会效益、经济效益好的期刊（双效期刊）496种，高校占85种。《河海大学学报（自然科学版）》入选“双效期刊”。
    参考资料来源：

    • 问：在校研究生发表期刊论文的版面费是导师掏钱还是学生自己掏

  • 答：文科是研究生自己出钱，因为文科导师很缺钱缺课题经费。如果是学校要求研究生毕业要有一篇发表的论文。则这一篇是导师出钱，原则上导师只支持一篇。
    学术性期刊的格式是非常严格的，论文的格式可以参照你所投刊物的要求去做。至于字数，因为很多刊物是按计空格字数收费的，所以，要根据需要确定文章的字数。
    比如，高校评中级职称一般3500字就可以了，社会上评高级会计师、高级工程师等，3000字以上即可。还要注意，如果文章有图表，则要适当增加版面。
    简介
    研究生（Postgraduate）是国民教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。
    在中国，研究生分为硕士研究生及博士研究生。按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。
    学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。专业型研究生，与学术型学位研究生处于同一层次，是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
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