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硕士论文的论据有哪些
问：议论文常见的论据有哪些答：论据可分为事实论据和道理论据（也称事理论据）两类。事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。理论论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括经典性的著作和权威性的言论（如名人名言等），以及自然科学的原理、定律、公式等。扩展资料：论据的要求1、论据要真实。2、论据要充分。3、论据要典型。4、论据要新鲜。5、论据要新颖。事实论据的使用注意事项1、事实论据包括各方面的事例纳悄、史实以及统计数据等
问：议论文常见的论据有哪些
事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。
理论论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括经典性的著作和权威性的言论（如名人名言等），以及自然科学的原理、定律、公式等。
扩展资料：
论据的要求
1、论据要真实。
2、论据要充分。
3、论据要典型。
4、论据要新鲜。
5、论据要新颖。
事实论据的使用注意事项
1、事实论据包括各方面的事例纳悄、史实以及统计数据等，只有典型好茄清的、有代表性的论据才能有说服力。
2、事实论据要让人相信，其材料必须准确真实，切忌张冠李戴甚至胡编乱造。
3、选择材料的主旨必须与论点友前吻合，才能起到证明论点的作用。
参考资料来源：
参考资料来源：
1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分锋脊明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。（代表性的事例吵缓，确凿的数据，可靠的史实等）
2.道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。
问：论据分为哪几种
一、事实论据
是摆事实、讲道理。摆事实，就是找事实论据。这是最基本也是最常用的论证方法。
关于“摆事实举厅”有两点：
（1）举事例时应该用概括性语言，而不能用描述性语言，因为你写的是议论文，而不是记叙文。
（2）如果用概括性语言连举数例，就得讲究事例排列的次序，或从古到今，或先内后外，或由小到大，等等。排列合理，显得严密，会增加文章的说和迟服力。
二、理论论据
理论论据包括科学原理、名人哲理、古诗文名句等。恰当地选择它们做论据，会使议论文的论述更理性甚至更深刻。
不少同学已习惯了在议论文中引用古诗文名句。这是一种很不错的选择。
引用方法一般有这么几种：
（1）用作标题，新颖醒目。
（2）放在开头，引出论点。
（3）随时引用，丰富内容。
（4）置于文末，留有余味。
扩展资料：
论据的几种要求：选例要新颖、丰富、真实、典型
1、材料尽可能采用新颖的，别人没有用过或很少用过的，如果非得用陈旧的材料，也要努力开掘出新的东西来。如司马迁、张海迪、居里夫人等事例就非常陈旧。引用丰富、事例丰富。
2、材料要真实，不能捏造唤答李、张冠李戴。如学生错误习作：岳飞选择精忠报国，死而后已，他一生征战无数，以至于匈奴兵对他闻风丧胆。
3、材料要典型，选用名人名事，而不是我邻居家的大伯等身边亲朋好友的缺乏说服力的事例。
参考资料：
一、产生加速度，引起受力物体运动状态的改变
二、产生力矩，引起受力物体旋转
前者主要与力的大小、力的方向有关，后者除此之外还与力臂长短(就是旋转中心到力的作用线的距离，即从旋转中心向力的作用线作的垂线段的长度)有关。
沿着力的作用线方向移动力的历含陆作用点，首先不涉及力的大小的改变。其次，沿着力的作用线进行移动，也不会改变力的作用方向。再次，沿着力的作用线方向移动力的作用点，力的作用线仍在原来力的作用线肢顷的同一条直线上，而旋转中心到同一条直线的距离也不会变，即力臂不会变，所以力矩也不会变，所以受力物体的旋转运动状态也不会改变。
综上所述，沿着力的作用线方向移动力的作用点，不会改变力的作用老键效果
①作为胡搜渣论据的事实材料,可以是a.具体漏世的事例,b.概括的事实,c.统计数字,d.亲身经历,感受.
②作为论据的理论材料,可以是a.前人的经典著作,至理名言,b.民间的谚语和俗语,C.科学上的公理,规律等等.
使用论据的要求:
①确凿性.我们必须选择那些确凿的,典型的事实.引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义.
②典型性.引用的事例应该裤悄具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质.(古今中外)
③论据与论点的统一.论据是为了证明论点的,因此,两者应该联系紧密一致.
问：论据类型有哪些？
一、事实论据
是摆事实、讲道理。摆事实，就是找事实论据。这是最基本也是最常用的论证方法。
关于“摆事实”有两点：
（1）举事例时应该用概括性语言，而不能用描述性语言，因为你写的是议论文，而不是记叙文。
（2）如果用概括性语言连举数例，就得讲究事例排列的次序，或从古到今，或先内后外，或由小到大，等等。排列合理，显得严密，会增加文章的说服力。
二、理论论据
理论论据包括科学原理、名人哲理、古诗文名句等。恰当地选择它们做论据，会颂孝烂使议论文的论述更理性甚至更深刻。
注意论据的新颖性
不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例，像一写失败与成功的关系，似乎就离不开爱迪生发明灯泡，一写逆境成才就非写张海迪不可，这些老掉慎悉牙的事例，“父亲用了儿子用，老师用了学生用”，文章当然也就没了新鲜感，少了吸引力。
诗文贵在创新，那些拾人牙慧的文章是毫无可读性的，因为它缺少了作者写作的灵气和个性。选用材料应力求新颖，舍弃大家都用的角度，选用那会令读者眼睛一亮，怦然心动的新材料，定会收到意想不到的效果。
以上内容参考；
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