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答辩中论文题目如何解释

2023年03月13日 免费查重 阅读 84 次浏览 次
摘要:

问:在毕业论文答辩时,老师问你为什么选这个题目.你写这篇论文的目的和意义是什么?应该怎么回答!答:导师如果提问要选这个题目原因,自己回答要体现从哪些方面研究的,创新点在哪里,有什么地方跟别人的不一样,以及体现的意义。回答内容应包括的安排,采用的,主要是看数据来源,如果有做调研,一定告诉大家。论文将是自己做出的研究结论。简单说说即可,1-2分钟足够,切忌不要对着。从头念到尾。因为只是开题,老师更多是就选题和内容提出建议,当然还会看开题报告整体认真,规范,有没错子漏字等低级错误。老师的建议认真听取即可,可以补充解释,但无需争辩。开题报告答辩老师提问参考1、课题的立题依据(也即目的和意义);2、国内

问:在毕业论文答辩时,老师问你为什么选这个题目.你写这篇论文的目的和意义是什么?应该怎么回答!

  • 答:导师如果提问要选这个题目原因,自己回答要体现从哪些方面研究的,创新点在哪里,有什么地方跟别人的不一样,以及体现的意义。
    回答内容应包括的安排,采用的,主要是看数据来源,如果有做调研,一定告诉大家。论文将是自己做出的研究结论。简单说说即可,1-2分钟足够,切忌不要对着。从头念到尾。
    因为只是开题,老师更多是就选题和内容提出建议,当然还会看开题报告整体认真,规范,有没错子漏字等低级错误。老师的建议认真听取即可,可以补充解释,但无需争辩。
    开题报告答辩老师提问参考
    1、课题的立题依据(也即目的和意义);
    2、国内外相关研究现状;
    3、课题主要研究内容;
    4、主要技术步骤;
    5、时间安排;
    6、课题有无创新点;
    7、预期实验结果。
    扩展资料:
    论文答辩的技巧方法
    1、注意演讲技巧
    控制语速:答辩时一定要注意语速,要有急有缓,有轻有重;目光移动:答辩时无论是否脱稿,都应注意自己的目光要时常望一下答辩老师和其他现场同学,避免观众分神;体态辅助:答辩过程中要适当的运用体态,尤其时手势语言,会显得更为自信、有力,避免出现一成不变的站着或低头。
    2、调整心态
    答辩时不要过于紧张,要相信只要准备充分,现场态度认真、清楚的回答问题,一般老师不会为难;如果答辩老师指出论文中明确的错误,最好大方承认,不要试图反复辩驳,或者老师提出的问题论文中已经写出来了,也不要说“论文中XX页已经写了答案”,只要再复述一遍答案就好。
    3、组织好答辩语句
    练习控制时间:一般答辩现场都会对学生的陈述时间有限制,在答辩之前一定要多计时演练几遍,学会控制时间,给答辩老师一个准备充分的好印象;否则,很可能刚讲了一半时间就到了,这就很尴尬了。
  • 问:论文开题答辩,老师问为什么选择这个论文题目该怎么回答啊?

  • 答:选题问题可能涉及到你的研究兴趣以及以后的研究方向,如果你已经有了明确的研究方向,之前已经认真了解过,可以大胆地告诉导师,如果还没有确定研究方向,可以和老师说说你的选题来源以及之前搜集过的资料。
    比如:刚开始对论文题目比较迷茫,论文指导老师给予了选题的方向,而经过自己查阅大量的资料分析和现在的研究热点发现这个题目是很有实用价值,对实践有很强的指导意义。所以进行了确定了该题目。
    扩展资料
    注意
    学生在自述结束后,应认真听取开题答辩评委的意见,答辩通过的同学需认真按计划完成各阶段工作。答辩未通过的同学,会后请尽快与各自的指导老师协商,然后在答辩结束前完成修改后的开题报告;
    答辩结束后,答辩评委老师评出成绩,答辩秘书填好开题答辩记录。答辩成绩分为合格与不合格两种,未通过开题答辩者,不得进入毕业设计阶段;未通过开题答辩,擅自进行毕业设计者,毕业设计(论文)成绩视为无效。
  • 答:老师问为什么选择这个论文题目,其实也就是在问你的论文研究目的和研究意义。你可以结合文章的内容,把研究目的和意义阐述出来就可以了。回答的时候要记得说出这个主题相关的一些问题,就是说你研究的这个论文主题涉及的方面是存在什么问题的,这些问题对实际的工作有什么影响,改善这些问题的紧迫性和必要性等。综合分析这些因素之后,你就决定研究这个主题,选择了这个题目。
    还要说出通过你的这次研究之后,能够对这些问题有什么解决或者启发。
  • 答:可以回答老师,根据你的文献研究,这一个方面还有不少研究的空间,值得你深入研究分析。
    选题问题可能涉及到你的研究兴趣以及以后的研究方向,如果你已经有了明确的研究方向,之前已经认真了解过,可以大胆地告诉导师,如果还没有确定研究方向,可以和老师说说你的选题来源以及之前收集过的资料。
    老师问为什么选择这个论文题目,其实也就是在问你的论文研究目的和研究意义。你可以结合文章的内容,把研究目的和意义阐述出来就可以了。
    学生在自述结束后,应认真听取开题答辩评委的意见,答辩通过的同学需认真按计划完成各阶段工作。答辩未通过的同学,会后请尽快与各自的指导老师协商,然后在答辩结束前完成修改后的开题报告;
    答辩结束后,答辩评委老师评出成绩,答辩秘书填好开题答辩记录。答辩成绩分为合格与不合格两种,未通过开题答辩者,不得进入毕业设计阶段;未通过开题答辩,擅自进行毕业设计者,毕业设计(论文)成绩视为无效。
  • 答:同学您好,如果老师问到为什么选这个题目的话,那你可以阐述你的研究目的和研究的意义结合你的文章内容,把主要的研究意义说出来就可以了,这个其实不难的。
  • 答:可以说选这个题目和自己实践体验有关、自己对这个题目比较感兴趣、参考过往的论文题目选择的,这些回答都是可以的
  • 问:论文开题答辩 老师问为什么问选择这个论文题目该怎么回答啊?

  • 答:老师的问题就是让你回答题目的必要性,你可以根据开题报告中的必要性进行简略回答。你主要是向老师传达一个信息就是这个研究内容很重要。
  • 答:这个回答也是很简单的,主要就是说自己对这个题目是非常感兴趣的,也可以,说自己也是找了相关很多的资料进行学习,
  • 答:这个为什么选择这个论文题目?那你一定是有自己的道理呀。那您就把这个论文的意义说出来就可以的。如果你是环保方面的,那你就把环保的意义说出来就可。
  • 答:青春期性教育的研究 意义重大,可以减少青少年的性误区,减少性犯罪
  • 答:论文开题答辩的话,老师为什么问这些选择论文的题目该怎么回答来说的话?像这种大片的话,就是根据内容的需求的话,就回答他们的
  • 答:论文开题答辩老师问为什么选择这个题嗯论文题你应该怎么回答你就说我就喜欢这个论文的题并且这个论文题也好哦答题
  • 答:就阐述一下选择这个论文题的原因,分几个方面展开一下。
  • 答:导师如果提问要选这个题目原因,自己回答要体现从哪些方面研究的,创新点在哪里,有什么地方跟别人的不一样,以及体现的意义。
    回答内容应包括框架结构的安排,采用的研究方法,主要是看数据来源,如果有做调研,一定告诉大家。论文将是自己做出的研究结论。简单说说即可,1-2分钟足够,切忌不要对着开题报告。从头念到尾。
    因为只是开题,老师更多是就选题和内容提出建议,当然还会看开题报告整体认真,规范,有没错子漏字等低级错误。老师的建议认真听取即可,可以补充解释,但无需争辩。
    注意
    学生在自述结束后,应认真听取开题答辩评委的意见,答辩通过的同学需认真按计划完成各阶段工作。答辩未通过的同学,会后请尽快与各自的指导老师协商,然后在答辩结束前完成修改后的开题报告;
    答辩结束后,答辩评委老师评出成绩,答辩秘书填好开题答辩记录。答辩成绩分为合格与不合格两种,未通过开题答辩者,不得进入毕业设计阶段;未通过开题答辩,擅自进行毕业设计者,毕业设计(论文)成绩视为无效。
  • 答:老师问这个问题,一般都是送分题的,你可以谈谈你为啥选这个题的初衷,也可以结合你论文的内容说说,还有就是结合当下热点说说你选题的原因,这问题只要不是什么都不说,老师都会给分的。
  • 答:论文开题论文开题答辩,老师问为什么选择这个论文题目?我觉得,你应该回答性教育,现在是比较时尚的话题,也是敏感的话题,所以应该解决这个问题
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