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线上毕业论文答辩真实经历
问：网上答辩是什么感觉？答：由于疫情的原因，许多毕业生们都不能够返回原原来的学校，也成为毕业生的一大遗憾。是今年毕业生要毕业，相应的工作而不能推迟。就比如今年的毕业论文的设计，以及毕业论文的撰写，最终的毕业论文的答辩。今年估计大多数学生都是在网轿悄上毕业论文答辩，很多人都是第一次，对新鲜的事情都有所体验。网上答辩能给我们带来惊喜。一开始我们接到的消息也是说采用的可能是线上答辩，也有可能是线下答辩。但那个时候我们并不着急，因为我们的毕业论文还并没有完成。还有相关的疫情的情况也比较严重，也不好作出判断，至于到底是线上还是线下答辩。然而到了4月份左右，就已经发出通知，是线上答辩。要求我们尽快的完成毕
问：网上答辩是什么感觉？
一开始我们接到的消息也是说采用的可能是线上答辩，也有可能是线下答辩。但那个时候我们并不着急，因为我们的毕业论文还并没有完成。还有相关的疫情的情况也比较严重，也不好作出判断，至于到底是线上还是线下答辩。然而到了4月份左右，就已经发出通知，是线上答辩。要求我们尽快的完成毕业论文，然后具体答闭昌渣辩时间另行通知。
到了答辩的前一个星期，会有答辩的秘书给我们安排时间顺序。给我们讲具体的事宜，以及还有相应的APP的操作问题。我们在答辩的前一天试了自己的PPT，而参观了其他人所做的PPT。总之在正式答辩之前，自己有用APP进行演练过几次，避免在线上答辩的时迅绝候出错。整个过程比较严谨，也比较有仪式感，不希望在最后的日子里留下遗憾。
在答辩的时候，一边共享屏幕，一边可以看到自己的脸。但是我们在答辩的时候看不到老师，就在答辩结束的时候才会看到老师的提问。一边胆战心惊，也一边的记下老师的提问，在仔细整理之后等待被再次的问答。有礼貌的回答老师的问题，然后老师在对自己的问题进行质询。但是还好，我回答的结果好像停了，令老师满意，就没有继续问下去。随后我就整理了老师所问的问题的答案。
问：刚参加完毕设答辩，感觉被老师针对了，你的答辩经历是怎样的？
其实我当时的答辩经历还是比较顺畅的，当时我们是在疫情期间进行答辩的，所以就没有。去教室里，而是在宿舍里通过。 进行答辩。虽然没有现场那么大的压力感，但是总体还是比较紧张的。因为我们答辩组的有几个老师在平时的授课过程中就非常严厉。再加上我们是按照顺序进入答辩的界面的，然后在你答辩之前你可以看到你的上一个同学的答辩情况。由于我上面的那个同学他在各方面做的不是很好，而且在模型的建立上也出现了一些问题。数据上面也有差错，所以老师答辩他的时间非常长，然后好几个老师都对于他的论文提出了很多质疑。他当场很多问题没有回答上来，老师的总体感觉应该不是特别满意，所以我当时看到这样的情况还是很紧张的。
但是由于我当时选毕业论文老师的时候，选的是一个非常认真负责并且非常有耐心的老师。所以我们在进行毕业论文写作和模型建立的过程中，他都付出了很大的心血。所以我就自己安察带慰闷没亩自己，说自己的论文应该不会有太大问题，因为这个论文已经是我们和老师看了很蚂森多遍的，而且老师也对我们的每一句话，都进行了详细地批注。所以内心虽然有一点紧张，但是总体来说没有那么害怕。
但是在论文答辩的过程中，还有一个老师提出来了我的论文题目不太好。但是后来我跟我都知道老师沟通了以后，他说不用太放在心上，因为论文这个事情本来就是仁者见仁智者见智的。
问：参加2021年的本科毕业论文答辩是什么体验?
如果你是评委老师的话，参加毕业论文答辩，当然希望能够遇到优秀的毕业论文，这样对学校对自己都有一个交代。同时也会理解学生的辛苦，不会太为难雹歼汪学生
1体验之一是荣耀与紧张并存。参加毕业论文答辩，意味着本科学习的即将结束，意味着对自己所掌握的知识进行评判，意味着自己即将走进社会。这是令人荣耀的时刻。但同时也是使人紧张的时刻，因为这是自己的第一次论文答辩，是对自己的一次专家评判，紧张是在所难免的。
2体验之二是：探索与完善并存。论锋晌文答辩是用理论联系实际，用所学知识解决现实问题的一种探索。同时时论冲基袜文答辩又具有相当的局限性，有待专家的散激指正并加以完善。因此参加论文答辩的另一个体验就是探索与完善并存。
望采纳，谢谢。
现在论文答辩越来越严逗喊燃格，难度也越来越大，要求越来越高，所以参加答辩忙得焦头乱额，累的精疲力尽，紧张的浑身发抖，心跳加快。现在论文答辩越来越严格，难度也越来越大，要求越来越高，所以参加答辩忙得焦头乱额，累的精疲力尽，紧张的浑身发抖，心跳加快。现在论文答辩越来越严格，难度也越来越大，要求越来越高，所以参加答辩忙得焦头乱额，累的精疲力尽，紧张的浑身发抖，心跳加快。现在论文答辩越来越严格，难度也越来越大，要求越来越高，所以参加答辩忙得焦头乱额，累的精疲力尽，紧张的浑身发抖，心跳加快。现在论文答辩越来越严格，难度也越来越大，要求越来越高，所以参加答辩忙得渗穗焦头乱额，累的精疲力尽，紧张的浑身发抖，心跳加快。
我们没有做ppt，自述+老师提问。反正做了ppt或者自述，老师头都不抬，一直看你论文挑刺（我们是这样，别的学校不知道哈）
论文质量是重点！每组高分基本都是论文还不错的。老师们先看摘要和目录，首先老师会说格式问题，看的非常细，连表1，表2我没用新罗马都让我改，ok. fine。然后会就论文进行挑刺，说我某章框架写的不清楚。咳，我马上改老师。上去了没几分钟就下来了，大概是挨批最少的。别人后面有的被批评的老惨了，老师连环暴击：你这个选题有什么意义？你选题太大。你这样指导老师让你答辩？你混淆概念。你写的根本不是论文是一个报告。你就是在抄课本。你就是做了一个复杂的计算题，不是案例分析。诸如此类。总的来说，老师们的挑刺与论文质量直接挂钩。
答辩情况也与分组有关（我说的我们学校），最nb的教授那组直接全组最低及格分，他说我知道你们写的都是这个水平，我只能给你们及格分。老惨了，你也不能说啥，只能说分组不好，事实上本科写的东西就是慎正历垃圾（仅限我们学校）。还有一组，是我的指导老师，温柔本柔，给宽搜分很高，平均比我们高6.7分吧。会指出错误，然后问一些最基本的概念。分组就是玄学。老师们风格很不一样。唉。就这吧。
总的来说，就论文本身进行提问，格式和内容，基本名词或者文章出现的新概念，计算过程等等，提问难度与老师风格有关，做到论文质量过关，对论文所有内容十分熟悉就可。还有不要清陆跟老师杠，否则你会死的很惨，他们会在你每一句杠回来的句子挑刺继续提问，可以下去跟老师讨论，就没必要在台上一直杠了。。。。。。他会怼死你。我们组有一位女生，两位老师抱着胳膊，靠在椅子后背上和她辩，那场面我觉得大可不必。挺惨的，你说不过老师的。因为实力悬殊。
人生难免在这次答辩中都会有所紧张，大部分都是第一次站在那么多人的舞台上演讲；台下除了有老师、考官、还有学生。这些其实都可以看成是您的听众或粉丝。毕业以后很难再有这样的机会，让这么多人看到您，听到您的发声。
这一次的论文答辩体验。也会给您在今后兆基亮的工作面试中积累一些经验。特别是参加公务员或者事业单位考试。如果这一次答辩。您有独特的见解和想法，也敢于表达，您会锋山特别出众。在工作的面试中您也会是出众的那一个，入职您喜欢的行业是唾手可得的。
所以希望您的努力，加油！
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