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议论文论点的提炼与归纳的论文
问:怎样归纳议论文的中心论点答:指示型论点寻找:、落笔明旨标题即论点《敬畏自》谈论与自关系题目文章论点《俭养德》《于忧患死于安乐》亦二、宗明义篇亮论点门见山议论文用写《我信念》《马说》《艰难.运与雄健.民》论点篇闪亮登场《敬业.与乐业》首节末尾用我确信‘敬业乐业’四字使类二门揭示论点三、承前启部显论点《怀疑与问》间部承启提论点:怀疑仅……,……《想做》同间部揭示论点四、剥笋见篇末现论点些议论文先摆事实讲道理水渠篇末归纳论点《伤仲永》叙事基础议论表明作者看富兰克林《哨》结尾推论点包孕型论点何寻觅:、提纲挈领拎论旅渗点议论文论点解几论点需要我论点逐加析再综合归纳裤州总结论点《致..信》《纪念伏尔.
问:怎样归纳议论文的中心论点
、落笔明旨标题即论点《敬畏自》谈论与自关系题目文章论点《俭养德》《于忧患死于安乐》亦
二、宗明义篇亮论点门见山议论文用写《我信念》《马说》《艰难.运与雄健.民》论点篇闪亮登场《敬业.与乐业》首节末尾用我确信‘敬业乐业’四字使类二门揭示论点
三、承前启部显论点《怀疑与问》间部承启提论点:怀疑仅……,……《想做》同间部揭示论点
四、剥笋见篇末现论点些议论文先摆事实讲道理水渠篇末归纳论点《伤仲永》叙事基础议论表明作者看富兰克林《哨》结尾推论点
包孕型论点何寻觅:
、提纲挈领拎论旅渗点议论文论点解几论点需要我论点逐加析再综合归纳裤州总结论点《致..信》《纪念伏尔.泰逝世百周演说》都属于类
二、追根溯源推导论点议论文论点看似明显需要析文章所用论据才能总结即析些论据证明证明文章论点《拆纯脊〈傅.雷.家书〉两则》主旋律都要做坚强文章论点
擒贼先擒王 要我握住论点内涵、所般位置、与论据关系能够快速、精确找论点斩首行功告
问:如何提取议论文的论点
首先,用排除论据法。 排除论据法就是在整体阅读全文的基础上,找出所有的事实论据和理论论据, 因为论据是用来证明论点的事实和道理,绝对不是论点, 因此要加以排除。
其次,用论据检验法。在排除论据以后, 一篇议论文一般就只剩下几句议论性语句了。 要从它们中间确定论点,就要使用论据检验法。 根据论据所列举的事实和阐明的道理, 来看它们是否在共同证明某一种看法或是为论证某一句话而服务。如果森粗是,那么, 这一看法或这一句话就是本文的中心论点,否则, 就不是本文的中心论点。另外此扰镇,有的文章论点是由作者提出的, 文中引用名人的话,是为了增强论证的权威性和说服力。 也有的文章以引用名人的一句话作为论点, 全文论据都是为证明这一论点服务的,为此, 也要使用论据检验法进行验证。
问:议论文如何对论点进行分析
分析的作用不仅仅帮助我们审题,分析中所思考的内容如果在议论文中被使用,是一个能够让文章非常出彩的手段。
那么如何对于事件进行分析呢?还是依靠于拆解,但是和对于物质的拆解不同,对于事件拆解的路径就会变得相对固定化。
★要素
首先,对于事件来说,要素的分解维度一般为我们记叙文的六要素——时间地点人物,起因经过结果,在这个价值上,这个就是我们所谓的第一个层次的工作。
结构
而第二个层次,我们需要分析要素之间的结构,而这个结构就是时间地点人物起因经过结果之间,可能存在的关联性,这种关联性是我们构建文芹蔽章过程中第二个非常重要的依据。
事实
最后是我们所谓的第三个层次的事实,这个事实就是意义,意义本身也是我们分析这个行为的终点,当我们对于文章进行分析的时候,我们需要做的,很多时候就是蔽首虚去分析,某一个事件,宏燃到底能够带来什么样子的结果。
当然,最大的突破口,依旧是结构,当我们把事件的基本六要素用一个相对比较合理的方式进行结合之后,我们就能够对于事例的分析,做到游刃有余的程度。
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