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摘要：问：电子游戏的危害作文600字答：1、形成＂ 性格＂，导致身体素质下降。 性格最大的特征是＂孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化＂。对互联网虚拟世界的依恋，人机对话和以计算机为中介的交流，容易使人的性格脱离现实社会而产生异化，同时青少年又处于生长发育的旺盛期，长时间呆在电脑前运衫做的幅射和高度紧张，会损害各种人体机能，导致身体素质下降。2、缺乏信任感，导致人际关系紧张。在 这个虚拟世界里，人人都以虚假的身份出现，尽管很多时候，你可以大胆地表达自己的真实想法或无所顾忌地说你想说的话，但在虚假的身份之下， 人际关系很少有真实可言，时时充斥着不信任感，人旁衡际关系紧张。特塌穗别是对于＂性格内向＂的青少年
问：电子游戏的危害作文600字
答：1、形成＂ 性格＂，导致身体素质下降。 性格最大的特征是＂孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化＂。对互联网虚拟世界的依恋，人机对话和以计算机为中介的交流，容易使人的性格脱离现实社会而产生异化，同时青少年又处于生长发育的旺盛期，长时间呆在电脑前运衫做的幅射和高度紧张，会损害各种人体机能，导致身体素质下降。2、缺乏信任感，导致人际关系紧张。在 这个虚拟世界里，人人都以虚假的身份出现，尽管很多时候，你可以大胆地表达自己的真实想法或无所顾忌地说你想说的话，但在虚假的身份之下， 人际关系很少有真实可言，时时充斥着不信任感，人旁衡际关系紧张。特塌穗别是对于＂性格内向＂的青少年， 为其提供了展示自我的平台，但也使他们在＂网下＂变得更加内向和自我闭锁。3、消磨意志力，导致控制能力下降。 的过度使用，使青少年对 产生了强烈的依赖心理。特别是 游戏中的冒险刺激、 交友中的轻松自如、 不健康内容中的新鲜诱惑等，使青少年逐渐产生＂ 成瘾症＂，而对自己的主体生活-学习，却失去兴趣，缺乏毅力，自控能力下降，学业荒废。4、价值观模糊，导致道德观念淡化。青少年时期，正是人生观和价值观的形成期，好奇心强、自制力弱，极易受到异化思想的冲击。 既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特别是西方发达国家的宣传论调、文化思想，极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜，模糊不清。
问：青少年如何对待电子游戏作文600字
答：青少年如何对待电子游戏作文600字如下：
电子游戏是当下来较为火热的一个话题讨论，许多父母也是常常为此而犯愁，这是由于现在有许多青少年儿童沉溺于电子游戏不能自拔，也是有一些人为了购买游戏或在线充值而做出伤害社会的个人行为。因此，青少年儿童应当怎么看待当下盛行的各种各样电子游戏，这个问题十分关键。
电子游戏就是指利用电子产品为媒体开展活动游戏的个人行为。换句话说，电子游戏只不过是把平常玩游戏这一项主题活动换了一个服务平台罢了，它和下象棋清盯慎、打扑克、踢球等一样，也是一项娱乐活动。
实际上，青少年沉迷于电子游戏是常规状况，由于电子游戏和则做别的类型的答敬休闲活动对比，更具备风采，并且喜爱打游戏时人们的天性，再再加上青少年自控能力不强，更非常容易导致沉迷的状况。
所以说，青少年是可以触碰电子游戏的，可是要有控制地玩儿电子游戏，父母们也需要一同相互配合，加强小孩子做的能力，那样，沉迷问题就会处理，眼睛近视等问题也不会太比较严重。
导致青少年儿童沉溺于 游戏的还有一个关键缘故，如今许多成年人由于工作中非常少于自身的小孩沟通交流沟通，因此小孩便会根据玩电子游戏的方法，在模拟的全球中宣泄自身的一些心态，天长日久也会成瘾，因此家长也得从自已的身上找缘故，不可以总是把锅甩到其他东西上。
如果可以正确看待电子游戏，发挥电子游戏的很多优势，例如提高专注力、塑造比赛精神、培养优良生活习惯等，我呼吁，青少年儿童和父母们都需要正确对待电子游戏乃至是其它一些问题，例如学习培训和体育活动中间的矛盾，要从各个方面找寻缘故和解决方案，不可以盲目“推卸责任”。
问：以青少年应该如何看待流行的各种电子游戏为题写一篇600字议论文
答：“精神鸦片”这是社会的主流看法。但是电子游戏的参与主体（弯兆主要是青少年）显然不会认同。对于青少年来说，电子游戏由于具有很强的娱乐性，所以很难拒绝来自电子游戏的诱惑，要正确看待电子游戏，本人应该主动培养自己的自制能力，主动限制自己的每日游戏时间。当然，相当一部分电子游戏也缺闹槐对青少年的发展具有教育意义，不仅仅是知识上的（事实上，伏友知识面的拓宽从来不是电子游戏的拿手项目），对于青少年的思想品质的形成等具有积极意义，所以，青少年也不必因顾及社会的所谓“主流看法”而对电子游戏望而却步。积极而不放纵，这才是青少年对电子游戏应该具有的正确看法。
答：“精神鸦片”这是社会的主流看法。但是电子游戏的参与主体（弯兆主要是青少年）显然不会认同。对于青少年来说，电子游戏由于具有很强的娱乐性，所以很难拒绝来自电子游戏的诱惑，要正确看待电子游戏，本人应该主动培养自己的自制能力，主动限制自己的每日游戏时间。当然，相当一部分电子游戏也缺闹槐对青少年的发展具有教育意义，不仅仅是知识上的（事实上，伏友知识面的拓宽从来不是电子游戏的拿手项目），对于青少年的思想品质的形成等具有积极意义，所以，青少年也不必因顾及社会的所谓“主流看法”而对电子游戏望而却步。积极而不放纵，这才是青少年对电子游戏应该具有的正确看法。
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