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论文后缀含义怎么写

2023年05月30日 论文技巧 阅读 162 次浏览 次
摘要：

问：论文参考文献后面【M】【D】等都代表什么答：参考文献类型：专著[M]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]。电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]各种未定义类型的文献：[序号]主要责任明册冲者，文献题名[Z]，出版地：出版者，出版年对于英文参考文献，还应注意：作者姓名采用”姓在前名在后”原 则，具体格式是：姓，名字的首字母，如：Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley.M.R.。扩展

问：论文参考文献后面【M】【D】等都代表什么

  • 答：参考文献类型：专著[M]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]。
    电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]
    电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]
    各种未定义类型的文献：[序号]主要责任明册冲者，文献题名[Z]，出版地：出版者，出版年
    对于英文参考文献，还应注意：作者姓名采用"姓在前名在后"原 则，具体格式是：姓，名字的首字母，如：Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley.M.R.。
    扩展资料：
    论文作用
    1、显示研究的水激歼平与价值，提高研究者的研究水平；
    2、撰写科研论文，不仅是反映科研成果的问题，而且也是个深化科研成果和发展科研成果的问题，在撰写科研论文过程中，对实验研究过程所取得的大量材料进行去粗取精，实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华。
    3、推广经验，交流认识，教育科研过程，是人们获得直接经验的过程。这种经过精心设计、精心探索而获得的直接经验不仅对直接参加者来说是十分宝贵的，而且对于姿举所有教育工作者，对于人类整体认识的提高和发展都是十分宝贵的。
  • 答：参考文献类型：专著[M]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]。
    各种未定义类型的文献：[序返链号]主要责任者，文献题名[Z]，出版地：出版者，出版年；对于英文参考文献，念汪还应注意：作者姓名采用"姓在前名在后"原 则，具体格式是：姓，名字的首字母。
    书写格式
    1、参考文献标注的位置
    2、参考文献标标注方法和规则
    3、参考文献标标注的格式
    2007年8月20日在清华大学召漏高孙开的“综合性人文社会科学学术期刊编排规范研讨会”决定，2008年起开始部分刊物开始执行新的规范“综合性期刊文献引证技术规范”。该技术规范概括了文献引证的“注释”体例和“著者—出版年”体例。
    以上内容参考：

    • 问：论文后面的参考文献的[J][D]等的是什么意思?

  • 答：J代表期刊文章，D代表学位论文。
    参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：专著M ； 报纸N ；期刊J ；专利文献P；汇编G ；古籍O；技术标准S ；学位论文D ；科技报告R；参考工具K ；检索工具W；档案B ；录音带A ；
    图表Q；唱片闷枣L；产品样本X；录相带V；会议录C；中译文T；乐谱I； 电影片Y；手稿H；微缩胶卷U；幻灯片Z；微缩平片F；其他E。
    扩展资料：
    参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献被反复引用者，在正文中用同一序号标示。
    一般来说，引用一次的文献宽罩卜的页码（或页码范围）在文后参考文献中列出。格式为著作的“出版年”或期刊的“年，卷（期）”等+“：页码（或页码范围）.”。
    多次引用的文献，每处的页码或页码范围（有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码）分别列于每处参考文献的序号标注处，置于方括号后（仅列数字，不加“p”或“页”等前后文字、字符；页码范慎穗围中间的连线为半字线）并作上标。
  • 答：J代表期刊文章，D代表学位论文。
    参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：专著M ； 报纸N ；期刊J ；专利文献P；汇编G ；古籍O；技术标准S ；学位论文D ；科技报告R；参考工具K ；检索工具W；档案B ；录音带A ；
    图表Q；唱片L；产品样本X；录相带V；会议录C；中译文T；乐谱I； 电影片Y；手稿H；微缩胶卷U；幻灯片Z；微缩平片F；其他E。
    作用：
    一、显示研究的水平与价值。
    二、提高研究者的研究水平。
    撰写科研论文，不仅是反映科研成芹哪果的问题，而且也是个深化科研成果和发展科研成果的问题，在撰写科研论文过程中，对实验研究过程所取得的大量材料进行去粗取精，实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华，使研究活动得到深化，使人们的认识得到深化。
    三、推广经验，交流认识。
    教育科研过程，是人们获得直接经验的过程。这种经过精心设计、精心探索而获得的直接经验不仅对直接参加者来说是十分宝贵的，而且对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高和发展都是十分宝贵的。
    四、推动教育科研活动自身不断完善。
    教育科研活动是个探索未知领域的活动，并无既定模式和途径可循，在一定意义上可以讲，教育科研活动均属创造性活动。为了保证教育科研活动越发卓有成效，为了给进一步开展教育科研活动提供可靠依据，在每一科研活动终端都撰写报告或论文是十贺首缺分禅辩必要的。
  • 答：[J]：期刊，[D]：学位辩扰掘论文等。携核
    [参考文献类型标识码]
    M——专著 Monograph ； C——-论文集Collection ；
    N——报纸文章 News； J——期刊文章 Journal； D——学位论文 Degree；
    R——报告 Report； S——标准 Standard； P——专利 Patent；
    A——专著、论文集中的析出文献 Article；
    Z——其它李培末说明文献
  • 答：J代表期刊文岩慧亏章 D代表学位论文。
    还有M（专著）C(论文集）N（报纸文章) R（报告）S（标准）P（碧斗专利粗神）

    • 问：文献后面的【J】或者【M】表示什么意思？

  • 答：你好，参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体卖物如下：
    M——专著 C—中喊液—论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论渗态文 R——报告
    对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。
  • 答：J是期刊文章，M是书籍或者专著。
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