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论文多选题数据怎么计算

2023年05月18日 论文技巧 阅读 139 次浏览 次
摘要：

问：多选题如何计算百分比？答：百分比计算公式：数量÷总数×100=百分比.例如：30÷600×100=5，所以30是600的5%。百分数是表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。百分数通常不会写成分数的形式，而采用符号“%”(百分号)来表示。百分数是分母为100的特殊分数，其分子可不为整数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几，表示一个比值。百分比是一种表达比例、比率或分数数值的方法，如82%代表百分之八十二，或82/100、0.82。其中100%=1.00=1。1、百分数与小数的互化(1)小数化百分数：加上百分号，小数点右移两位。如：0.62可化为62%(2)百分数化小数：去掉百

问：多选题如何计算百分比？

  • 答：百分比计算公式：数量÷总数×100=百分比.
    例如：30÷600×100=5，所以30是600的5%。
    百分数是表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。百分数通常不会写成分数的形式，而采用符号“%”(百分号)来表示。百分数是分母为100的特殊分数，其分子可不为整数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几，表示一个比值。百分比是一种表达比例、比率或分数数值的方法，如82%代表百分之八十二，或82/100、0.82。其中100%=1.00=1。
    1、百分数与小数的互化
    (1)小数化百分数：加上百分号，小数点右移两位。
    如：0.62可化为62%
    (2)百分数化小数：去掉百分号，小数点左移两位。
    如：75%可化为0.75
    2、百分数与整数的互化
    (1)整数化百分数：整数后面多加两个零，再在后面加上百分号。
    如：6可化为600%。
    3、百分数与分数的互化
    (1)分数化百分数：
    ①把分子分母同时乘一个数，使分母是100，再把分母变成百分号。
    ②用分子除以分母，化成小数后，再化成百分数。
    (2)百分数化分数：把百分数写成分母是100的分数，再约分化简。
    注意：当百分数的分子是小数时，要先把分子化成整数。
    百分数主要应用于科学技术、调查统计、工农业生产等领域，比如员工的出勤率、种子的发芽率、鱼苗的成活率、做题的正确率、树种的成活率、酒的含酒精率、银行里的利率与税率、抽查产品的合格率、废水的利用率、学校的升学率。百分比在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用。特别是在进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数。
  • 答：该题所占百分比除以6
  • 答：选择该题的人数除以总人数 （如果是多选可选6个的话）
    在可选个数远少于6个的情况下，例如最多选2个，有些时候也会用到，选择该题的人数除以总选择数，这种相对使用的比较少，视情况而定
  • 答：如果某被调查者选了ACD三个选项，视作做了三道单选，分别答A C D,这样统计就行
  • 答：如果是有标准的正确答案的话, 就的有C(6,2)=15种情况进行统计了
    如果没有标准的正确答案, 比如调查一下路人兴趣爱好之类的
    就和单选题一样统计呗...
    选AC的就当作两个人, 一个选A, 一个选C...
  • 答：将每一项的总合加起来，再除以总数，由这个来算百分比
    简单来说，10份问卷，ABCDEF各项出现的次数，除以总数60就好

    • 问：我用统计写论文：多项选择题如何用SPSS进行分析

  • 答：1、打开对应的窗口，直接在菜单栏洞让那里选择图形并点击旧对话框中的条形图。
    2、这个时候来到新的界面，需要定义集群条形图和各个变量的摘要。
    3、下一步会弹出对话框，根据实际情况纳岁局确定图示的雀亏参数。
    4、这样一来等生成相关的效果图以后，即可实现多项选择题用SPSS进行分析了。
  • 答：如果是手动录入问卷，录入步骤具体参照备猛下图：
    例：“您对搜索网页的哪些方面更加重视？”
    ① 上图中一行代仿陪桥表一份问卷，ID是编号列，防止录入出错以便进行检查。
    ② 2~5列为多选题的四个备选答案，有几个选项就需要录入几列，选择录入为1，不选择录入为0。
    ③ 使用「在线SPSS」SPSSAU中的多选题乱胡功能进行分析，一键得到智能分析结果。
  • 答：问卷调查中一种常见题型是多选题，又被称为多重应答。它在本质上属于分类数据，但其数据格式较特殊，在分析时也需要计算一些较为特殊的指标。
    SPSS的数据文件，对于多选题，其数据格式有两种：多重二分法和多重分类法。
    当一个题目有多个候选项，每个候选项可以被选中、也可以不被选中时，通常采用多重二分法数据格式。这种方法，将每个候选项设置返凳为一个变量。有几个候选项，就设置几个变量。变量的取值只有两个，分别表示选中或未被选中。通常用1表示选中，用0表示未被选中。多重二分法数据格式的优点是简单明了，易于理解；缺点是需要的变量数比较多，当候选项很多时，应答可能比较分散，分析讨论较繁琐。
    当一个题目有多个候选项，每个候选项可以被填入可能答案中的一个、也可以不被选中而保持空缺时，通常采用多重分类法数据格式。
    这种方法，将每个候选项设置为一个变量，有几个候选漏缓旅项，就设置几个变量。每个变量的可能取值有多个，分别表示所有可能答案中的一个。通常将所有可能的答案排列起来，分别用1，2，3，…来表示。多重分类法数据格哪基式的特点是，可以用较少的变量反映出较多的应答。但由于需要将不同变量中对同一答案的选择累加起来，故分析方法相对难于理解些。
    根据你提供的内容建议使用第一种方式（多重二分法）进行统计分析、、、
    如
    采纳给分，O(∩_∩)O谢谢

    • 问：跪求如何用excel统计多选题的选项?我想知道到，十分谢谢大伙峪

  • 答：如果是这样统计，可以橡念老用以下的方法：
    有5份问卷，第一题中，这5份问卷分别选的是：123，23，35，234，14，我怎么能计算出第一题中选1的有多少个，同时选23的有多少个。
    可以有两种办法。
    法一：将数字转换为文本格式。方法是：选中数据列，单击菜单“数据”——》“分列”：下一步，下一步，选“文本”格式，完成。
    然后再用下面的高镇公式：
    选择1的数量：
    =countif(a1:a5,"*1*")
    同时选择23的数量：
    =countif(a1:a5,"*23*")
    上式假设五份试卷的答案在A1:A5中。
    法二：梁升
    直接用下面的公式统计：
    =SUMPRODUCT(ISNUMBER(FIND(1,A1:A5))*1)
    =SUMPRODUCT(ISNUMBER(FIND(23,A1:A5))*1)
  • 答：她为自己在地狱深处准备着
    那时候，光明还不知道
    我这辈子只爱你改丛～大海
    然而，人类走向黑暗的足迹
    听说海的某个地方逗信
    的足常中歌山歼轮颂党哈哈
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