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论文数字编号级别怎么填
问:论文序号的结构层次顺序答:以下为论文序号的结构层次顺序:序号是有顺序的号码,如数字序号: 1、2、3…,大写汉字也算数字序号,如:、二三·…··序号可以清晰的分清同一类事物,也可以大乱用序号做文章的小标题。我们在写文章,特别是在写论文中经常会用一些数字序号,正确地运用序号,能使我们的文章层次清楚逻辑分明,便于读者阅读和引述。目前较多论文在序号的写法上存在着不少的误区,如: 层次大小不分、中文数字与阿拉伯数字混用、前后序号形式不统一,等等。理科类论文的各层滚差档次标题还可用阿拉伯数字连续编码,不同层次的 2 个数字之间用下圆点(.) 分隔开,末位数字后面不加点号。如“1″,“1。2”
问:论文序号的结构层次顺序
序号是有顺序的号码,如数字序号: 1、2、3...,大写汉字也算数字序号,如:、二三·...··序号可以清晰的分清同一类事物,也可以大乱用序号做文章的小标题。我们在写文章,特别是在写论文中经常会用一些数字序号,正确地运用序号,能使我们的文章层次清楚逻辑分明,便于读者阅读和引述。
目前较多论文在序号的写法上存在着不少的误区,如: 层次大小不分、中文数字与阿拉伯数字混用、前后序号形式不统一,等等。
理科类论文的各层滚差档次标题还可用阿拉伯数字连续编码,不同层次的 2 个数字之间用下圆点(.) 分隔开,末位数字后面不加点号。如“1",“1。2”,“1。2。1”等;各层次的标题序号均左顶格排写,最后一个序号之后空一个字距接排标题.如“5.3.2 测量的方法”,表庆大示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法"。
注意:同一层次各段内容是否列标题应一致,各层次的下一级序号标法应一致,若层次较少可不用若干加括号的序号。
问:序号大小级别是什么
第一层为汉字数字加顿号,例如:“一、”“二、”“三、”;
第二层为括号中包含汉字数字,例如:“(一)”“(二)”“(三)”;
第三层为阿拉伯数字加下脚点,例如:“1.”“2.”“3.”;
第四层为括号中包含阿拉伯数字,例如:“(1)”“(2)”“(3)”颂激;
第五层为带圈的阿拉伯数字,例如:“①”“②”“③”或者“1)”“2)”“3)”;
第六层为大写英文字母,例如:“A.”“B.”“C.”或者“(A)”“(B)”“(C)”;
第七层为小写英文字母,例如:“a.”“b.”“c.”或者“(a)”“(b)”“(c)”;
理科类论文的正文层次标题序号:
理科类论文的各层次标题还可用阿拉伯数字氏樱册连续编码,不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开,末位数字后面不加点号。如“1”,“1.2”,“1.2.1”等。
各层次的标题序号均左顶格排写,歼宏最后一个序号之后空一个字距接排标题。如“5.3.2 测量的方法”,表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”。
问:论文中序号的标准及写法
第四层为括号中包含阿里伯数字,如(1)(2)(3);第五层为带圈阿拉伯数字,如①②③;第六层为大写英文字兄模氏母,如A.B.C;第羡散七层为小写英文字母,如a.b.c。
创造性
科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。
这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”,“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”(斯蒂芬·梅森)因此,没有创造性,学术论文就没有科学价值。
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