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论文答辩现场新闻标题大全
问：论文答辩一般都会问什么问题啊？新闻系的，不要说和论文相关的问题啥的，太笼统了，举个例子说明好么？答：这个没法举例子，因为问的确实都是与论文相关的问题，而且题目不同内容不同，问的问题就会都不同。只要你对你的论文内容的相关问题有一个清晰的理解，就不用担心老师问问题。一般来说，至少要把以下几个问题先弄明白：一、论文涉及的基本概念问题。这个很容易忽视，有的论文写的很漂亮，但老师问一个很基础的或是论文立论的基本概念问题，就把学生难住了，所以一定要把最基本的概念搞清楚，尤其是在题目、标题中出现的名词，最容易被作为提问点。二、论文的逻辑问题。这就要看你的论文是怎么写出来的了，如果是自己独立写的，就应该有
问：论文答辩一般都会问什么问题啊？新闻系的，不要说和论文相关的问题啥的，太笼统了，举个例子说明好么？
一、论文涉及的基本概念问题。这个很容易忽视，有的论文写的很漂亮，但老师问一个很基础的或是论文立论的基本概念问题，就把学生难住了，所以一定要把最基本的概念搞清楚，尤其是在题目、标题中出现的名词，最容易被作为提问点。
二、论文的逻辑问题。这就要看你的论文是怎么写出来的了，如果是自己独立写的，就应该有自己的思路，即使思路上有问题也是可以调整的，不算硬伤。但如果你的论文是东拼西凑出来的，那你就危险了，犀利的老师一下就会找到你文章中不合逻辑的差缓地方，一个问题就能问住你。
三、材料的运用问题。这个也是看你的论文是不是自己写的了，不是自己写的自然不知道材料都是怎么回事。是自己写的话，有的老师会对其中一些材料的内涵、使用、如何证明观点等问题提出看法，这个你可以解释，觉得解释不太清的，记下来虚铅模回去修改就行。
四、参考文献问题。你是新闻系激衡的话，这个问题应该不会太大，主要是文史类的专业，老师会追究参考文献的出处、版本等问题，因为这决定了你的材料的可信度，如果对这些不是太把握，建议在答辩前对你引用的材料背景做一个大概的了解。
另外还有一些具体的问题就不说了，关键一点就是只要这个论文是你自己写的你就不用担心不用紧张，答辩老师也不会特别难为你（个别变态的例外），你对自己的论文心里有数，自然他有来言你有去语，当然态度一定要谦虚，别弄的好像你是学术老大，老师都是白痴一样。如果你的论文不是你认真写出来的，那就在答辩前祈祷好运吧。
问：新闻学论文选题
第一，要选自己感觉学的比较好或者比较感兴趣的选题，这样你才会有东西可写，答辩的时候也会应答自喊搜如。
第二，选题要从小处着手，从小及大比较好写，如果一上来就选个很大的选题，结果你会发现越写越空泛，最后无话可说。比如最简单的，你分析新闻的特点，虽然可写的内容很多，但是容易写得很散乱，没有条理。但你就“及时性”一点来分析，再发散到其他的特点，横向，纵向比较，举例，就会很容易写。
第三，最好选别人选的不多的选题，尽量求新，就算有一点点独创性的概念被你提出也好。因为越大众化的选题，网上的资源越多，越容易被认定为抄袭。有独创性的选题，哪怕论证的，阐述的并不是很好，也更容易被导师所接受。
第四，要想写起来容易，就选容易举肢陵例的选题，怕历渗戚字数不够，就多举例，再结合选题进行例子分析就好了。
选题不能太广泛，具体一点，也带卜好些。
建议找个有点交叉学科类的角度。
比如说，隐形采访和心理学交叉类孝行没的……
电视隐形采访的是与非
专业知识、思辩纤坦能力、人情味??试论体育新闻的深度报道
比较新颖
公益广告研究
品牌战略研究
相对来说研究的已经比较多,参考文献好找,但很难写出新意
最后这个不置可否,要看你是不是有什么段袭独到见解了,如果,有,建议毁燃桐别写
1、发蚂拍展新闻广播的现实意义
山物粗2、我国新闻队伍中的新闻专业主义精神的缺失和复位
3、邹韬奋的新闻专业主义精神探讨
4、中西新闻评论风格之比较
5、论“八卦”新闻在新闻中的地位和价值
6、论新闻标题的诗化效应
7、新闻失实的原因和新闻失实的防范
8、论都市报新闻与党委机关报新闻的区别
9、论新闻媒体的负功能
10、论新闻的基本规律和特点
11、论新闻评论逗镇的人文精神
12、论马克思主义新闻观的现实意义
13、 当代新闻编辑的思维特征
14、试论增强新闻可读性的业务手段
15、 新闻采写原则和方法的宏观研究
问：自考论文有哪些答辩环节？
自考论文有哪些答辩环节?
自考论文答辩主要分为三个环节，考生概述、现场答题和老师总结，具体答辩程序如下：
1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。
2、在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和创作体会。
3、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
4、学员逐一回答完所有问题后退场橡核，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。
5、召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。
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