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论文答辩自述模版结尾模板
问:答辩结束语答:答辩结束语如下:各位老师:上午好!我叫赵晓琦,是土木塌正昌工程0801班的学生,我的论文题目为西安市八十八中学办公楼的设计。设计是在姚力老师的悉心指点下完成的,在这里我向我的老师表示深深的谢意,也向在坐各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对上大学来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。首先我想简单介清缓绍本设计。本工程为西安市八十八中学办公楼采用多层框架结构,主体结构为6层,内外装修均为一般装修,为永久性建筑。该楼总建筑面积为3981㎡,拟建位置另行给定,抗震设防烈度为8度。其次我想
问:答辩结束语
各位老师:上午好!
我叫赵晓琦,是土木塌正昌工程0801班的学生,我的论文题目为西安市八十八中学办公楼的设计。
设计是在姚力老师的悉心指点下完成的,在这里我向我的老师表示深深的谢意,也向在坐各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对上大学来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先我想简单介清缓绍本设计。
本工程为西安市八十八中学办公楼采用多层框架结构,主体结构为6层,内外装修均为一般装修,为永久性建筑。该楼总建筑面积为3981㎡,拟建位置另行给定,抗震设防烈度为8度。
其次我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
结合所学过的知识、通过查阅参考资料初步设计,再交指导老师审查审查通过后,利用AutoCAD和pkpm绘图,利用Excel、word等完成设计任务及其他内容的编写。
最后,我想谈谈这篇论文及自己存在的不足。由于自己学识浅薄,认识能力不做,对某些问题的理解上有诸团扒多偏颇和浅薄的地方也由于理论功底的薄弱,存在有不少逻辑不畅和词不达意的地方,许多问题还有待于进一步思考和探讨。
借此答辩机会恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本设计的错误和不足指出,我讲虚心接受,从而进一步深入学习研究使该设计得到完善和提高。
以上是我的答辩自述,敬请各位评委老师提出宝贵的意见,谢谢!
问:答辩结尾怎么说
1、学生要讲述清楚自己对论文内容和创作过程的看法,写的时候,要将优缺点说明白。没有一位学生的论文是没有缺点的,写结束语的时候,要写明白自己对论文的看法,可以从不同角度去了解和观看,写的时候要清晰。
2、学生要将论文里面表达不足的地方,做出相应的改正。论文出现并不理想的话语,却在快要结束的时候才发现,学生需要将自己觉得不足的地方补充完整,或者提出新的想法,这都是可以的。
3、学生要感谢老师的帮助和引导。毕业论文并不只是学生的创业,在学生遇到不懂的地方,老师也会给予相应的帮助和引导,对于学生来讲,老师的帮助就是创作论文的一条思路,所以,学生要感谢老师。
示例说明:
最后,我想谈谈这篇论文及自己存在的不足。由于自己学识浅薄,认识能力不做,对某些问题的理解上有诸多偏颇和浅薄的地方,也由于理论功底的薄弱,存在有不少逻辑不畅和词不达意的地方,许多问题还有待于进一步思考和探讨。
借此答辩机会恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本设计的错误和不足指出,我讲虚心接受,从而进一步深入学习研究使该设计得到完善和提高。以上是我的答辩自述,敬请各位评委老师提出宝贵的意见,谢谢!
问:论文答辩自述怎么写呢?
论文答辩自述的步骤:
毕业论文答辩自述部分,一般陈述时间就是5-6分钟。
先做自我介绍。点明自己的论文课题是什么,简明扼要。
谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
再说说论文的结构和主要内容。主要逻辑是把你的研究过斗陪程展示给老师看,一是让老师更加明确你的研究内容,也是为了展现你的论文工作量。
最后,这篇论文和系统存在的空高蠢不足。需要根据个人的念盯时间而定,要注意在时间允许的情况下可以展开讲解,如果是时间紧迫的情况下可以用要点的形式展示。
论文陈述包含以下内容:
1、陈述你对这个主题的主要观点
陈述观点时一定要表达一个主晌伏敏要思想,并陈述你的立场或看法。关于主题,需思考:
你想陈述或证明什么?
你想说服读者相信什么?
2、厅悔给出几个支持主要观点的理由
理由要写清楚,一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。
3、给出一个与主要观点相反的观点
一个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以,同学可以在论文陈述中给出一个反论点。
论文陈述写作示例:
1、首先,从一个问题开始。例如:互联网对教育有正面或负面的影响吗?
2、其次,表明你对这个问题的立场。例如:互联网对教育的正面影响大于负面影响。
3、最后,发展你的答案。例如:互宴枝联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消:互联网有助于学生和老师更容易地获取信息、接触不同的观点,以及这是一个灵活的学习环境。
第一,从自己的学习收获方面,对自己这些年的学习生活进行全面的灶漏总结,包括技能的提升、知识的储备、生活能力的提高等方面。
第二,从感恩师隐毁烂生的角度去写,回顾这些年在一起的日子,感恩老师的传道授业解惑,感恩同伴的陪伴鼓励,感谢父母的默默支持,感恩自己的不懈付出。
第三,从答辩的内容去写余改,针对自己的答辩内容,撰写相应的答辩现场解说词,这是必要的,也是很重要的一个部分。要将自己的答辩内容通过自己的叙述变成一个故事,这样才能顺利的实现毕业。
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