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论文范文参考 论文指导要点
问：毕业论文写作的指导思想答：毕业论文写作的指导思想毕业论文写作的指导思想（一）坚持辩证唯物主义的观点（二）坚持实事求是的原则（如数据处理、客观规律揭示等方面）（三）遵守功能价值规律要点：①功能决定价值（涉及选题）②能力水平决定价值（涉及学生的写作水平是否提高，科学研究基本功训练的效果等）③消耗决定价值（涉及写作过程空间、时间、精力、信息、物质、经费等的消耗）（四）充分运用逻辑思维、形象思维和灵感思维1．逻辑思维：是运用概念、判断、推理（三种形式）提示事物的.内在联系，反映事物客观规律的思维方法，其本质特点是抽象性，它指并的间接性和概括性的特点，也是其抽象性的体现。逻辑思维方法包括：①比唯培迹
问：毕业论文写作的指导思想
毕业论文写作的指导思想
（一）坚持辩证唯物主义的观点
（二）坚持实事求是的原则（如数据处理、客观规律揭示等方面）
（三）遵守功能价值规律
要点：①功能决定价值（涉及选题）
②能力水平决定价值（涉及学生的写作水平是否提高，科学研究基本功训练的效果等）
③消耗决定价值（涉及写作过程空间、时间、精力、信息、物质、经费等的消耗）
（四）充分运用逻辑思维、形象思维和灵感思维
1．逻辑思维：是运用概念、判断、推理（三种形式）提示事物的.内在联系，反映事物客观规律的思维方法，其本质特点是抽象性，它指并的间接性和概括性的特点，也是其抽象性的体现。逻辑思维方法包括：①比唯培迹较和分类；②分中乎析与综合；③归纳与演绎；④类比和假设。
2．形象思维：爱因斯坦说：“想象力概括了世界上的一切，推动着进步”，“严格地说，想象力是科学研究中的实在因素”。强调科学形象思维（非艺术）。基本方法是联想和想象。
3．灵感思维：有突发性、亢奋性、易逝性等特点，为获得灵感，宜使自己①长期探索，思想达到饱和；②易受某种思想或外物刺激；③创造一个轻松的外部环境。
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问：大学生毕业论文顺利通过指导要点
提前将毕业论文指导手册下发给教师和学生，及时召开毕业论文工作动员会和毕业论文指导师生见面会，要求教师和学生严格按照指导书上的要求进行毕业论文撰写和指导工作，为顺利完成毕业论文工作打下了良好的基础。
2、勤督促，多交流
在毕业论文写作过程中，我们时刻做到勤督促、多交流。一出现情况就及时跟辅导员和指导教师交流，限时解决问题，辅导员也要经常与指导教师联系，了解学生誉饥完成情况，指导教师及时对学生的论文提出修改意见，并督促其尽快按要求修改。
3、早自检，查不足
为了保证学生能够及时、顺利参加论文答辩，一般学校要求在论文答辩前2周，学生将论文上庆闹返交，然后由专业责任教师和辅导员进行审核，如弯肆有问题就退回指导老师继续指导，进一步完善毕业论文，以保证论文答辩前一周上报给省校的论文质量。
4、预答辩，稳情绪
为了让学生熟悉答辩过程，消除他们的紧张情绪，保证答辩工作的顺利进行，在正式答辩前一般有模拟答辩，一方面让他们熟悉了过程，消除了紧张感，另一方面也让他们对答辩有了正确的认识，更加注重对自己论文内容的理解。
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问：毕业论文指导内容怎么写
针对学生的兴趣所在,确定选题,并对所选题目进行深度阐释,推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关提议,完成开题报告。
与学生探讨论文研究资料并拟定论文题目,强调写作重难点。 指导学生完成毕业论文开题报告。 毕业论文指导记录。
检查论文初稿写作的进展情景,对初稿的基本框迅蔽渗架给予指导,对相关资料提出具体修改意见。 毕业论文指导记录。
毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。
目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。
通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评亩脊述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训并困练。
2020年12月24日，《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》提出，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2%。
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