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论文词汇替换不足的原因
问：论文查重太高，用了变换句式，变换词语，颠倒顺序还是不能过，甚至各种翻译也还是无济于事。求大神再支高答：一、语序变化法当论文创作的第一手资料收集完毕后，要将那些可用于创作的素材遴选出来。这些材料在用到论文之中时，可以通过语词顺序的变化，使重复率得到降低。比如可以对某一句话中的词语进行前后顺序的变化，进而以一种新的表述方式对内容加以表述。另外，还可以增加或者减少语词，使原有的表述秩序发生变化。二、图片转化法在论衡丛文创作中通常也会遇到这样一种棘手的情况，需要作降重处理的内容不但重复率较高，而且去重工作比较繁杂，这样不妨采用将文字、图表、数字变成图片的办法。比如，在允许的情况下可以对这部分文字、
问：论文查重太高，用了变换句式，变换词语，颠倒顺序还是不能过，甚至各种翻译也还是无济于事。求大神再支高
当论文创作的第一手资料收集完毕后，要将那些可用于创作的素材遴选出来。这些材料在用到论文之中时，可以通过语词顺序的变化，使重复率得到降低。比如可以对某一句话中的词语进行前后顺序的变化，进而以一种新的表述方式对内容加以表述。另外，还可以增加或者减少语词，使原有的表述秩序发生变化。
二、图片转化法
在论衡丛文创作中通常也会遇到这样一种棘手的情况，需要作降重处理的内容不但重复率较高，而且去重工作比较繁杂，这样不妨采用将文字、图表、数字变成图片的办法。
比如，在允许的情况下可以对这部分文字、图表、数字直接作截图处理，以图片的形式体现在论文内容之中。当然，在文字、图表、数字变成图片后，正文的字数会因此减少，这一点需要作者注意。
三、内容替换法
论文中有些内容重复、语句重复，而咐尘樱这种重复又是必要的，这样就必须加以替换。替换的方式是使用意思相近而表述方式不同的内容和语句。
四、内容删除法
论文创作过程可以较规定的字数多些，这样做的目的是当检测后发现重复率高时，就将一部分重复内容删除。这样一来，论文需要表达的意思并没有改变，而字符数却相应地得到删减。
五、类型变换法
可以把数据表达变为文字表述，也可以将文字表述变为数字表述。这都是降低重复的有效方式。当然实施此种变化有一个前提，那就此种转化兄悉在技术层面具有可行性，否则这种转化则无从谈起。
2、删除一些多余卖庆粗的内容，前提是不会影响论文的整体结构和连贯性；
3、中镇其实变换句式和替换词语意义都不大，还是需要把内容用自己的语言进行转述才行；
4、对于一些空洞、过于简单的内容，可以适当增加一些内容进行补充；
5、打乱段落句子顺序差扰，这里说的打乱不是简单的调换，而是不按原来的叙述逻辑进行改写；
6、多参考纸质书籍，有些纸质资料没有被论文查重系统所收录。
查重跟知识接近的 放散庆孙心使用查重 可以通差扒过学校的查重冲链
转换风格，加入更多自己的薯并情感与想法，个人观念，空带最重要论文要改成别人对你人身的了解，能写出怎样的论文，懂什么，会说什么！表达出来才能斗手芦让人容易接受，比如一个高中生写出了大学的论文，不合常理吧！要我是老师，准怀疑论文是在这百度淘来的，或者抄来的！
问：论文完成效果不好的主要原因是什么?
分析问题和解决问题的能力不足主要包括：
1、文不对题。即论述不能很好地切合论题，甚至跑题、偏题。
2、概念界定不清晰。即对论文中的核心概念或关键词的界定不清晰，导散改致论述不清或研究内容不明确。
3、论述不严谨、不充分，推理不严密。即论文论证缺乏严密性，论述单薄，没有根据论题进行充分论述与阐释；存在逻辑上的缺陷或逻辑混乱，造成论文内容前后矛盾或有漏洞，致使读者无法准确把握作者的研究思路和研究过程，研究结论的可靠性也将受到质疑。
4、理论性或研究深度不足。即论冲尺判文在论述过程中，没有对论题的理论基础进行必要的分析介绍，理论基础薄弱；缺乏理论框架，使论述显得凌乱；论文的研究不够深入困枯，没有对深层次的研究问题进行探究和解答，理论深度不够和缺乏学术性。
(一)时间紧,撰写时嫌悄间不充分
一般的带皮院校,都是在最后一个学期才布置毕业论文的创作,有些从布置到完成才三个月。如果学生从一进学校就有研究学问、收集材料的意识,要较好地完成毕业论文是可以的。
(二)找工作,精力难以集中
找工作是毕业生的头等大事,没有几个毕业生不用为自己今后的工作担忧的。毕业学年正是学生寻找工作的好时机和繁忙时节,参加双选会、出席各种 活动,到用人单位面试、试讲甚至实习等各种各样的活动实是太多了,学生请假离校或不请假离校的太多了,投入的精力也太多了。
(三)阅读量少,研究不够深入
毕业论文也是学术论文的一种,要求具有芹行渣一定的学术性、理论性和科学性,而且必须是在深入研究的基础上,归结出来的成果。
问：论文的不足之处怎么阐述
1、客观因素。
论文的研究方法总常用的有调查法、观察法、实验法、定量分析、定性分析，这些研究方法就算是在没有外界因素影响的状态下也是存在局限性的，那在我们使用的过程中，因为客观上的各种因素，这些研究方法更有可能会导致结果出现偏颇。样本选择的限制：概率抽样或者随机抽样时，样本越多对于得出来的结果可能更精确。
但是在实际操作过程中，我们可能会因为经费等因素，没有办法找到足够多的样本，这就会导致最后的结果的精准性。
相关文献稀缺：在从事研究时，应引用过去的文献内容作为该研究的基础，回顾文献可以为研究主题提供理论基础。在做定性研究时，文献是我们主要的分析对象。但是，由于研究主题涉及范围的不同，相关的文献也可能较为有限。
设备、场地等环境因素的不完备:在进行研究的过程中，设备、场地等环境因素也会影响研究的进程甚至是研究的结果，可将研究中遇到的此类问题写进客观因素中。
2、主观因素 。
源自于研究者本身(无论是研究者直接或间接)的主观原因导致大前数的不足应该在此部分被提及，并且应该要提出具体该如何解决或降低这方面研究悔罩局限性的方案。
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