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高中数学课题开题报告
问:关于研究性学习“函数主线在各章节是如何体现的”的开题报告答:背景; 随着时间的推移和社会的不断发展,数学知识的运用越来越广泛,地位也变得越来越重要。但是现在有很多的中学生对学习数学知识感到很吃力。对学习数学函数知识感到得困难尤为突出。而函数知识穿插在数学各个方面的知识点里面,很多数学题目都能够用函数知识进行解决。所以学好函数知识是一条关于学好数学知识的捷径,对我们的学习成绩有很大的帮住。所以我们选择择了“关于函数在各个章节的体现的研究”开展研究目的与意义;随着越来越多碰返则的学生对学习数学知识感到非常困难,于是他们的学习存在严重的偏科现同时可以提高我们的分析能力。学习成绩下降等问题也随之而
问:关于研究性学习“函数主线在各章节是如何体现的”的开题报告
目的与意义;随着越来越多碰返则的学生对学习数学知识感到非常困难,于是他们的学习存在严重的偏科现同时可以提高我们的分析能力。学习成绩下降等问题也随之而来.所以研究关于函数知识在数学各章节中是如何体现的十分必要.学好函数知识是学好数学知识,提高我们成绩的一条捷径.同时可以提高我们的分析能力。
活动计划;(1)分组。 (2)查询分析。(3)整理。(4)得出结论。
具体实施:1、把小组分成三组。第一小组负责查找高中数学书中的函数知识并记录下来。
2、第二小组打各笑棚大书店和图书馆查询有关函数的资料,并进行筛选分析,在将有价值的材料记录下来。
3、第三世如小组负责网上查找关于函数的资料、并询问老师。
4、把所得的信息进行汇总,筛选出有价值的信息,为撰写报告做准备
问:高中研究性学习 用向量解决数学问题 的开题报告 怎么写啊????、、
原函数和拆=∫e^x (1-cos2x)/2dx
=0.5[e^x- ∫e^xcos2xdx]
再求e^xcos2x的原函数,用分部积散裤分法。
I=∫e^xcos2xdx
=e^xcos2x+∫2e^xsin2xdx
=e^xcos2x+2[e^xsin2x-∫2e^xcos2xdx]
=e^xcos2x+2e^xsin2x-4I
得:I=e^x(cos2x+2sin2x)/5
因此冲棚简原函数=0.5[e^x-e^x(cos2x+2sin2x)/5]+C
问:急求一篇 高中数学研究性学习报告《课题是三角函数的运用》 最好下午3点前给我答案,谢了!
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