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高考议论文审题与写作技巧
问：高中议论文写作技巧及套路答：1、起好一个响亮的标题 就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。 2、引述+表态+观点 正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。 3、分点分层阐述理由 有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三
问：高中议论文写作技巧及套路
观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。 3、分点分层阐述理由 有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。4、进一步深入阐述 这个步骤一般的同学很难发挥。到底要怎样才能深入呢？最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方。
问：高考作文审题立意技巧
2、立意求准：今年新课标一卷的作文题紧密联系社会生活，承载了新课标的理念“未来社会要求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识”。今年的作文题引导学生关注家庭学校对孩子的教育问题，思考如何对待学生的分数，进步与退步。
3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为，退步了就责打，进步了就表扬。这样的做法脱离了学生自身的实际，是盲目而不不明智的。正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发，严格要求而不加以苛责，赏识鼓励而不过分纵容。
4、自由表达：新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作”。今年作文题审题不难，文体不限。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达，可写成议论文、记叙文、小说、书信、演讲稿、辩论稿等。但是不论什么文体，一旦选定，就要遵循此种文体写作规律，凸显文体特点，切莫因文体不限而写的文体“四不像”。再者，无论选择哪种文体，都要注意结构的完整，感情的真挚，材料的准确，语言的流畅。
问：写作指导：高考作文怎样把好议论文的审题关
正确理解题目的意思和要求，这是审题的根本和关键。学生作文写得偏题、走题，主要是不审清题意就轻率动笔，结果是“下笔千言，离题万里”，或将议论文写成记叙文。那么，议论文写作，如何审题?
一、辨识体裁
1.凡题目中有“议”、“论”、“谈”、“说”、“读，、“评”、“析”、.辨”、“要”、“感”、“驳”、“斥”、“揭.、“批”、“论说”、“看法”“启示”等字眼的，则是议论文。
2.题目本身是一个判断句，提出一个主张，阐明一个观点，作出一个判断的，即要求发表看法谈谈认识的，均是议论文。
二、弄清范围
题目对选材有一定的限制，内容范围也有一定的要求，审题时必须切实弄清。
三、掌握重点
掌握重点，就是抓题眼，即抓住题目的关键字眼。只有抓住关键字眼，把握文章的中心，立意才会鲜明、准确，重点才会突出。抓不住或抓错了，必然失误。因此，掌握重点是审题的关键。
四、领悟寓意
有的高考题目，除了字面上的意义外，还有引申义、比喻义、象征义等寓意。它的本意简单、肤浅，可是寓意却丰富、深刻。有时题外之音更强，审题时尤应细心领悟.
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