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问：毕业论文答辩答：一、毕业论文的选题选题是论文创作的首要环节。选题的好坏直接关系到论文的学术价值和使用价值，新颖性、先进性、开创性、适用性以及创作的难易程度等。下面重点谈谈选题的带知原则：1．要客观需要，颇有价值。选题要根据我国经济建设的需要，具有重大的理论和实用价值。例如“企业联盟问题研究”，就是这样。正如一汽集团李启祥副总经理说，我国汽车与国外的汽车竞争，无论是技术、质量、品牌、功能、成本和规模经济等都比不过人家，只能靠一体化，战略联盟，与“大众”合资进入世界大汽车集团，靠国外发展自己。因此举巧，关于战略联盟的研究，既满足了我国经济建设的需要，又具有重大的理论和实用价值。2．要捕捉灵感，

问：论文查重是什么意思答：是指论文的重复程度。从论文查重意思字面意思来看很好理解，其实就是查询一下你论文中重复的字数到底有多少，现在学校都是需要进行学术净化的，而且教育部也有明确规定各大高校必须要进行毕业生的论文查重，所以每一个人的论文肯定都是要进行查重的。主要就是看你论文中的内容是否有复制其他有人的嫌疑衫消，只要不超过一定的比例都是没有问题的。论文查重查看内容：1、论文的段落与格式论文检测基本都是整篇文章上传，上传后，论文检测软件首先进行部分划分，上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。不慧塌歼同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。因此，我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。2、数

问：查重率低于5有问题吗答：查重问题低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子:假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的斗洞方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇空灶枯文章来引用，尽可能多的选择多篇文献…大学本科毕业论文1、查重率在20%以内，本科毕业论文合格，通过论文查重，辩凳可申请毕业论文答辩；2、查重率在15%以内，可申请院级优秀论文评审；3、查重率在10%以内，可申请校级优秀论文评优。问：论文查重5%是什么概念答：最直接的概念就是这个查重率是非常低的。论文查重5%的概念就是

问：怎么跟论文指导老师联系？答：第一次和毕业论文指导老师联系该这样说：首先要和老师问好，礼貌地向老师表明自己的身份。然后向老师简要介绍以下自己的论文内容，主要是有关什么主题的，现在的进度到了哪里。姿首最后向老师表达想要得到指导的意愿，并诚恳地感谢老师。但我们需要注意的一点是，最好当我们自己有了一个明确方向或题目再联系导师。一般导师看见什么都不知道的学生，难免汪册李生出孺子不可教的心态。尤其是你一遍一遍的拿同样问题去麻烦导师，任谁都会烦。再者，我们要深刻认识到，困迟导师是给我们提意见的，所以主要还是要靠我们自己积极主动地去修改完善整篇文章，切勿将所有的任务认为是老师的责任。并且当我们在和老师说话

问：PPT的结尾应该写谢谢吗答：又快要讲课做PPT了，大多数人的PPT结尾都是这两个字：谢谢。放上这两个字，就会有一种大功告成的感觉。其实用“谢谢”这样千篇一律的结尾，不仅是没什么新意，不容易让人记住，更重要的是，这样做还浪费了一个推进工作、收集建设性建议的大好机会。为什么这么说？PPT结尾应该写什么？如果你的PPT最后出现“谢谢”这一页，潜台词就是：我说完了，请来评价我。现场所有人马上就会把思维切换到评价模式上去了，说句不好听的，也就等于好拍“挑刺儿”的话尺袜尘已经在路上了。但是如果你把“谢谢”换成“我们来看看怎么落实刚才的方案”，这时候，大家就会顺着这个思路，给你提建设性的建议，想方设法把

问：论文的创新点怎么写？答：1、资料创新毕业设计论文的创新点该怎么写呢？首先要资料管理创新 ，论文里要用到的可以是比较新的内容，比如最新的科研工作成果以及专业最前沿的数据和资料，这个创新点就需要大家经常关注一些大企业相关的新闻资讯之类的，这样就可以第一时间获取有用知识！2、方法创新很多同学在写论文时，都会按照一些所谓常规的套路来写，这样写的出错率肯定小，但是老师在查阅的时候已经厌倦疲劳了，这时候如果有人写出别人没有写出的东西，给老师新颖的感觉，那自然会得到青睐。3、观点创新没有人提出来的观点，但是你提出来了，那么这个过程呢它就是一个观点进行创新。不过这个对于同学们来说有一定的难度，因为学术发展

问：英文论文标题的格式答：英文论文标题的格式如下：英语论文标题一共有三种写法。游悄 第一种就是你们老师说的“：” ，冒号左边为主标题，冒号右边为副标题， 是比较规范的标题格式，同时是应用最为广泛的格式。 比如：Hand and Mind : What Gestures Reveal about Thought 第二种的话是 破折号 。 其实近年来文化大融合，中西方的一些习惯都在互相渗透。 但是英文中陵磨闷破折号同中国传统的书写尺弯方法不同，一般不需要另起一行，而是直接跟在后面。 比如：Challenger——A Lesson for the Future 第三种则是 语意衔接式 ，最常见的为提

问：教育部发文评聘职称不唯论文，那如何体现老师业绩呢？答：老师的付出，包括备课上课，以及学生的成绩表现，我认为学生的各方面衡败表现最唯拦仿能体指纤现老师的业绩，学生成绩好老师功不可没。答：可以根据学生的身心发展状况，可以根据学生的学习成绩和科研能力进行判断。答：想要体现老师的业绩就可以从侍埋学生的升学率当中看出来，一卜漏个好老师一定会带出一批优秀的学生，从而为自己争光争面子老弊蚂。问：评价教师不唯学历和职称，评价科研水平不唯论文奖项，你支持吗？答：近日教育部印发了《关于公布的通知》，方案中的几条要求引起了网民的热议，其中“评价教师不唯学历和职称评价，科研水平不唯论文奖

问：毕业论文 参考文献中的网站格式怎么写？急求。。答：如下：（1）学校规定，参考文献列表使用的顺序序号标注，用[]的方式在正文引用部分的右上角处一一对应标出，例如世界各国针对本国国情，通过颁布政策法律法规来降低建筑能耗。（2）文献类型标识：M—普通图书；C—论文集、会议集；G—汇编；D—学位论文；N-报纸；J—期刊：R—报告；S-标准；P-专利；EB/OL—网上资源。（3）参考文献的书写格式。分类介绍：1、学位论文类基本丛粗格式为：作者＋论文名称［D]+毕业院校所在城市＋毕业院校＋论文提交年份＋页码．值得注意的是参考文献里的标点符号用的是英文状态下输入的标点符号。打字一般打的是中午，要从汉语猜

问：求最新汉语言文学专业语言学论文题目答：不晓得你刷来干嘛，无聊！问：论文：怎样提高孩子的拼音拼读能力答：我们学校老师现在在用的101教禅手育PPT不错，有提供配套的“生字卡”工具，每个课文的生字都有提供标准发音、笔顺，同时还提供图片等内容来帮助孩子誉御理解生字意庆袭岩思。问：普通话如何纠正发音答：当您在工作、学习等日常的生活交往中，如果因z-zh、c-ch、s-sh；n-l、r-l ；j-q-x；x-s；an-ang、en-eng、in-ing等语音基础分不清、发不标准；阴平、阳平、上声、去声调值读唯纤不全，让听者听不清、听不明、产生误解时……严重影响您的岩隐个人形象和文化修养。 武汉卡耐基