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问：课堂派怎么查重答：直接搜索查重，然后上传文档就可以了，课堂派中有个相似度查看，这个相似度就是查重率。一、课堂派是一款高效在线课堂管理平台，被用于国内的教育机构或组织中，为老师及学生提供便捷的班级管理、作业在线批改、成绩汇总分析、课件分享、在线讨论等服务。二、课堂派管理课程包括：作业、资料、公告、测试，快速发布、轻松批阅和高效管理。已经获得国际ISO27001信息安全管理体系认证，保障数据存储、系统集成、技术开发及服务。三、降低课堂派查重率的方法：1、作业尽量不要复制网上、书上的答案，可以参考相关的答案，随后总结、归纳，得出属于自己的答案。2、完成作业时要独立思考，不要和同学商量或者参考别人

问：企业微信-健康上报-同个班级学生重名,有一个没办法上报,该如何处理?答：解决方式：手机进入工作台-健康上报，第一次进入点击+号新建一个上报。接着进行内容编辑和上报设置，即先编辑上报名称和问题，接着下一步设置填写上报范围、上报给谁以及上报方式，同时可选择提醒员工上报并设置提醒时间，即完成创建开始收集。问：企业微信一个小朋友出现两个怎么办答：一个小朋友出现两个，直接删除员工就可以了。企业微信已覆盖零售、教育、金融、制造业、互联网、医疗等50多个行业，正持续向各行各业输出智慧解决方案。2021年1月19日，企业微信合作运营总经理李致峰表示，企业微信客户群上限提升到500人。问：企业微信提交的作业

问：维普账号是学校给注册的吗答：是的，学校给注册。维普数据库是没有免费账号的，如果想查重的，一看就是爱知识的人。只要回复论文名称和作者姓名就可以。你们学校应该已经购买维普的使用权，免费账号就是别人冲完值得。如果你不是在学校，那你就得付费下载，但是没有维普的账号可以提供给你数据圈论坛上有专门帮助大家下载论文的帖子。大学生在日常生活中必须自觉遵守以下行为准则：一、志存高远，坚定信念。二、热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。三、勤奋学习，自强不息。追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，

问：与双减有关的课题研究题目有哪些?答：与双减有关的课题研究题目有以下：一、“双减”背景下区域教育生态建设研究二、“双减”背景下改革理论研究与实践探索三、“双减”背景下助力乡村教育振兴的路径研究四、“双减”背景下课堂教学评一体化策略研究五、“双减”背景下学校的实践研究六、“双减”背景下家校共育策略研究七、“双减”背景下家校社协同教育的实践探索八、基于“双减四润”理念的体系构建的实践研究九、“五力三心”模式下的“双减”十、下农村小学生“体验式”课后托管项目的开发与实施十一、“双减”背景下学校作业管理探索十二、小学低年级托管时段的语文闲暇作业优化研究十三、“双减”背景下精准分层作业管理的研究十四、

问：请问为什么中国知网课程作业管理系统界面打不开？总显示无法安全连接？答：这是你的电脑“丢失”或“误删”了“系统文件”，或“系统文件”被病毒和“顽固”木马“破坏”，我给你7种方法：（答案原创，严禁复制）1.下载个：“360系统急救箱”或“金山急救箱”，先“查杀”病毒，再“立即重启”！重启开机后，再点开“隔离|恢复”，点：“彻底删除”病毒文件和“未知自启动项”！再点开“修复”，“全选”，再“修复”文件！再：“恢复丢失的dll文件”，扫描一下，如果没有就行了！2。用“”的“扫描插件”，然后再“清理插件”，把它删除！3。再用“360杀毒双引擎版”，“全盘扫描”，病毒木马，再点删除！4。重启电脑后，来

问：与双减有关的课题研究题目有哪些?答：与双减有关的课题研究题目有以下：一、“双减”背景下区域教育生态建设研究二、“双减”背景下改革理论研究与实践探索三、“双减”背景下助力乡村教育振兴的路径研究四、“双减”背景下课堂教学评一体化策略研究五、“双减”背景下学校的实践研究六、“双减”背景下家校共育策略研究七、“双减”背景下家校社协同教育的实践探索八、基于“双减四润”理念的体系构建的实践研究九、“五力三心”模式下的“双减”十、下农村小学生“体验式”课后托管项目的开发与实施十一、“双减”背景下学校作业管理探索十二、小学低年级托管时段的语文闲暇作业优化研究十三、“双减”背景下精准分层作业管理的研究十四、

问：上传知网查重时中英文摘要上传错了还能改吗答：不能更改。如果用户已经成功将论文上传至知网查重系统并开始检测，在检测过程中发现内容出错是无法要求暂停或者提供修改服务，知网查重的过程不可逆，因此在上传论文至查重系统之前，用户就应该检查自己的论文是否有问题，如果已经开始查重，就需要等待查重完毕后再对论文进行修改，但也会影响论文的重复率。问：本人论文在知网检测后发现重复，修改后发现无法再次提交，请问是为什么？答：学校的知网个人检测系统，对于检测重复率小于30%的完整论文，只有一次提交权限，但对于重复率高于30%的论文，修改后还可以再次提交，最多只有三次机会。如果你提交过后就没有提交权限了，说明你的重