问：初中散文教学中如何落实立德树人答：在阅读课上立德树人翻开语文书，呈现在人们眼前的是古文今韵，有文言、有诗歌、有小说、有散文……一篇篇佳作之所以流传至今，进入课本，就是因为它们是作家语言精华的汇集，智培察厅慧结晶的凝聚，而其中盛开的思想花朵，给读者展现出人性之美的灵光，让我们身处最纯粹的精神家园。而这精神家园，正是“立德树人”的良好素材。因此我在语文教学中,精心备课，深入理解每篇课文所传达的精神。根据作品中的内在含义，真正把作者寄寓的情思,化为自己的真实情感，再指导学生去理解、去学习。在作文课上,立德树人高考中出现了一类新的作文形式，我们称之没兄为“任务驱动型材料作文”。此类作文立意方向应