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问：当你总是重复一件事情很多次的时候会让别人感觉到很反感吗？答：如果你在较短的时间内总是重复做一件事情，你都会感觉到厌烦，更不要说别人了，所以当你总是把自己一件重复的事情告诉别人很多次，那么这就会引起别人的一些反感，他们不会耐心的去分析你的那件事情，反而是会把你说的那件事情不放在心上，而且你唠叨的次数越多，他们越嫌你烦，下面就让我们一起来了解一下，当你总是重复一件事情很多次的时候，会让别人感觉到很反感吗？就小编自己而言，这肯定是会让别人感觉到很反感的，因为许多事情只需要讲一次就好了，虽然最近人们经常说重要的事情需要说三遍，但是当你在吐槽一件事情的时候，如果你说了两三遍甚至是三遍以上，那么他们就

问：孩子重复刻板行为，可能是自闭症在作怪，家长要知道答：儿童自闭症也称儿童孤独症，它是一种先天性的疾病，起源于婴幼儿时期。它的主要表现形式以 社会 交往障碍、兴趣狭窄、刻板重复行为等为基本特征，多数的患儿还伴随着不同程度的精神迟滞。1、语言表达差患儿的表达能力比较差，自闭症患儿主要表现有语迟、重复句子、吐字不清等现象。比较直观的说法，例如，患儿会重复电视机的声音；他人说的话，如，别人问他：“你吃饭了吗？”患儿不是去回答吃了或是没吃，他可能也会给人家说，你吃饭了吗？或是回答的词不搭句。2、不爱开口说话正常的儿童对于想要玩具或是东西，会和家长说；但是自闭症患儿不会，他们会拉着父母走到想要的东西旁边

问：怎样鉴别儿童是否患有自闭症？答：发现孩子出现一些自闭症的症状，便慌忙带孩子去医院就诊，而医生给出的结果可能是“自闭症倾向”。其实，有这几点的孩子不是自闭症：1、目光对视：区别自闭症孩子和普通发育迟缓孩子的一个最显著的标志，是大部分发育迟缓的孩子跟别人交流的时候会有目光对视，而自闭症孩子在别人同他说话时，眼睛总是望着别处，好像没这回事儿似的。2、食指指物：自闭症孩子另一个明显的特征，是不会用食指指物。当他们需要一些物品时，或者拉着大人的手走到那样东西跟前，或者用中指指着那样东西，再就是转动手腕、甚至因得不到那样东西而生气或是哭起来。3、语言正常：自闭症孩子区别于性格内向的孩子的主要表现，是他

问：关于法律的作文800字答：我曾经听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。这个男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的，果然不出所料。在一个拐弯的地方，有许多人围在路中央，这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了?旁观者议论纷纷，“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可

问：求助孩子一岁半刚开始以为是脑瘫经过基因检测是MECP2重复综合症病有办法治疗吗答：只能进行基因治疗，将正常基因导入患儿体内帮助修复致病基因。基因治疗现在还不够成熟，而且国内也基本上可以说没有，费用成本也非常高的。总之费用高 风险大。答：你好，你家孩子现在多大了？什么症状？我家孩子也是这种病症，希望能多交流一下答：到正规的权威的医院做个详细的检查，根据患者实际情况进行治疗。答：你新浪微博@一下鲍秀兰吧，国内小儿脑瘫方面的权威专家答：反正别到小地方，什么小诊所打着各种幌子，钱花了还伤了身体！到正规的重庆南川瑞康宏仁医院，大地方才放心。问：求助孩子经过医生检查以为是脑瘫，做了基因芯片。才知道孩子

问：父母喜欢唠唠叨叨，一件事翻来覆去说个不停，会给孩子带来哪些危害呢？答：会产生下面几种影响：01、孩子长大后会害怕跟别人沟通。02、让孩子对父母产生厌烦。03、孩子在遇到类似的情形的时候很容易暴怒。01、孩子长大后会害怕跟别人沟通。如果父母一直喜欢拿着一个事情反反复复说的话，很容易让孩子变得害怕跟别人沟通，因为他们会害怕自己会遇到跟父母一样喜欢反反复复说的人，于是他们干脆就变得不愿意跟别人沟通了。这样的孩子长大后是最容易变得孤僻的，而且也不喜欢跟别人沟通，而成年人如果不愿意跟别人沟通的话，那么事业方面也很难有大的发展，所以对孩子的影响还是比较大的。02、让孩子对父母产生厌烦。这种家庭成长大的

问：阅读对孩子成长的重要性答：提高文化素养。人们通过读书可以丰富知识，增长见识，拓展思路，掌握方法，利于创新。知识可以沉淀，用来培养气质；做到知古通今，就可以成就未来。所以满腹经纶、通今博古、学富五车这样的词来形容读书人的特征，有开卷有益、好学不倦来形容读书的影响。问：孩子阅读重要性答：儿童阅读有很多好处。1.增强语言能力。喜爱阅读的孩子语言能力特强，在听、说、读、写方面比不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。2.增加知识。阅读使孩子涉猎多方面的知识，文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学学习大有裨益。3.提升写作能力。喜欢阅读使孩子掌握的语言文字能力，往往超越同

问：孩子的英语启蒙到底重要吗？该如何启蒙呢？答：我就给孩子买了一年的呱呱美语课，这个课程采用英语教学和动画相结合的方式，趣味性很强，还有很多互动游戏，孩子非常有兴趣学习。以前也让孩子试过其他的英语启蒙课，可能因为其他课程趣味性不强，孩子没啥兴趣，个人觉得叽里呱啦APP好一些。答：英语启蒙的关键年龄是0-6岁，是孩子学习语言的黄金时期，这个阶段的孩子记忆力好，读两三遍就能记住内容了，不要觉得夸张，真的是这样，我们80.90初的家长们基本上都是上初一才接触英语，那时候是真心晚了，首先对英语这个语言很陌生，听不懂就会有排斥感，但小朋友如果提早接触英语，尤其是他还分不清中文，英文的时候，就让他多听，这

问：孩子做题时同样的错误重复出现该怎么办呢？答：同样的错误反复出现说明孩子对题还没理解，没掌握，应该用直观演示的方法，把每一步都演示给孩子看，引向正确的思维方向，再让孩子分步解答说明理由。必能立竿见影。答：让他说出自己做题时的思路，思路正确再检查他做题的步骤。每个步骤都让他说出思路，一步步查找到出错的问题所在。然后有针对性地进行讲解。孩子理解之后，再让他说出正确的解答方法或自己哪里出现了错误。最后把问题记录在纠错本上，隔天或间隔几天再检查复习试做就可以了。答：可以分析一下原因，是因为粗心一直做错，还是因为还是不会。前者的话，培养孩子的细心，慢慢减少粗心大意。后者的话要仔细讲解题目，准备一本错题

问：“重复练习”对幼儿专注力的培养有怎样的作用？答：“重复练习”对于幼儿来说，其实最重要的还是训练他们的熟练度，然后熟练度上来了，自然就会越来越专注了。这是一个好习惯的养成，因为就算是以后换了其他的事情，其实专注力还是很有用的。答：通常这个时期孩子的注意力会不停地从一件事转移到另一件事。然而，孩子一旦碰到吸引他们的事物，就会忘我地投身其中，并一再地重复训练，注意力的集中程度十分惊人。孩子的手脏了，妈妈就要求他去洗干净。后来发现他的手已经洗得很干净了，但他还在不停地洗。到晚上睡觉的时候，还去再洗一遍。过了几天妈妈发现，她的孩子现在会自觉地洗手了，孩子见人就会自豪地伸出于净的小手给他们看。答：可以