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问：如何写出一篇优秀的硕士毕业论文 思维导图答：具体的你看下这些建议前期阅读大量文献。要想写出好的毕业论文，自己的文献阅读量一定要大。从每篇写好的论文中也可以看出作者的文献阅读量。阅读多，论文的资料就越充分。2.平时努力做实验。真实可靠的实验数据，是优秀毕业论文中最显眼的部分。平时的刻苦实验是提供可靠实验数据的关键。3.参考师兄师姐的论文。师兄师姐的论文一般多少跟自己的论文有一些联系。有些课题，可能需要几届的学汪闭生才能完成，对于这些同学说，参考师姐师兄的论文就尤为重要了。4.导穗陵雀师的细心指导。优秀的硕士毕业论文离不开自己导师的细心指导。在论文的完成过程中，耐心的导师，会将自己好的建议全部

问：以”为什么要写作文”为题,写一篇不少于500字的议论文答：作文，它可以说是我多彩童年中必不可少的一部分。我爱作文，不仅因为它可以带给我创作成功那一刻的喜悦，更重要的是它可以让我学到知识。现在，我，离不开它；它，也离不开我了。它像一面镜子，照出了我的优点，能够让我继续发扬我的长处；同时也更加深刻的让我了解到了我的不足与缺点，让我能够优美的词句来弥补我的过失。因此，我爱作文，因为它可以使我更优秀。作文，可以开拓我们的思路。我记得唐代诗人刘禹锡曾说过：片言可以明百意，坐驰可以役万里。意思是说：写作要语言精炼，可以锻炼我们的思维能力。我也记得唐代诗人杜甫曾说过：落笔成风雨，诗成泣鬼神。意思就是说：

问：图尔敏模型答：斯蒂芬•图尔敏是维特根斯坦的学生，是非形式逻辑最重要的理论先驱，现代论辩理论的创始人。他反对过于抽象、强调绝对真理的形式逻辑，更多关注逻辑在人类真实情境中如何运用。最重要的著作为 1958 年《论证的使用》（The Uses of Argument）和1972 年《人类认知：概念的集体使用与演变》（Human Understanding：The Collective Use and Evolution of Concepts）。他提出一个推理模型 —— 图尔敏论辩模型（The Toulmin Model of Argumentation）。这个模型包含六个相互关联的构成成分：

问：写作运思的特性答：运思是作者对材料进行思维加工的过程。在文艺创作中，运思又称为构思。 运思对于写作具有极其重要的意义。因为，写作从本质上说就是写思维，即用语言文字表现作者的思维活动和结果。不进行运思，就无法写作；不善于运思，就不善于写作。所以要写好文章必须做到“意在笔先”、“凝神结想”、“惨淡经营”、“心营意造”。初学写作者只有勤于运思，在多思多想中锻炼思维能力，才能培养良好的思维习惯。 进行写作运思要了解运思的六个特性：创新性、求美性、灵活性、贯通性、综合性、个体性；还需要掌握运思的主要方法：自由运思法、命题运思法、形象运思法、抽象运思法、创造运思法、想象运思法等思法运思是作者对材料进行

问：写议论文如何锻炼逻辑思维答：建议先写提纲，后写作文虽然写提纲看似会拖慢你的速度，但是它可以让你在下笔之前胸有成竹，并且不会跑题。写提纲先写出段头，就是你想表达的每段的段意，然后根据段意想出你的论证，例子简洁到你能看懂就行然后你就可以照着纲放心大胆的写要用意志力控制自己不想出论据之前不能想任何句子，慢慢就会有进步了答：勤思考，看看侦探小说，选修一门逻辑学,可以看MBA、MPA考试相关的辅导书，挺多的，主要是锻炼对论据，论点的分析。 我听一位老师说的，我正在试。要坚持才行！问：老师说我写议论文没逻辑，怎么样才能写出逻辑性强的作文啊答：所谓议论文就是对事物发表看法。要写好议沦文，应注意以下几点：

问：如何培养学生议论文写作思维能力答：通过学习，结合平时教学，我认为要提高学生议论文的写作能力，须做到以下三点。1．从学生生活中来，激起写议论文的兴趣前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”这告诉我们兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种活动或力求认识某种事物的倾向，这种倾向又是和一定的情感联系着。学习兴趣，则学生对于学习活动或学习对象的一种力争趋近或认识的倾向，它是学生的情感、态度在学习活动上的选择，是内在动机在学习上的外部体现之一。可见，学习兴趣是推动学习的首要内部动力。因此，要让学生学习写好议论文，首先要培养学生对议论文的兴趣。2．从现行教材中来，模仿入门说到模仿

问：思维导图如何用到科研论文上答：MindMaster思维导图对于科研论文写作有哪些帮助？1、用思维导图进行头脑风暴，能够尽可能多的为你提供论点论据，这些都是你写论文的中心点。2、搭建论文的框架与任务安排。思维导图的强大之处在于能够理清思路与逻辑，它能将头脑风暴之后的论据按照一定的层级关系呈现出来，便于你进一步整理成大纲，然后分解撰写论文到具体的行动，这样一来就能保证写作顺利展开。3、理清开题与答辩演讲思路。论文写出来之后还不算结束，还需要做成PPT进行演讲，很多人都很惧怕这一环节，这其实是正常现象，因为稍有问题就会被那么多的眼睛钉在上面下不来，无地自容。用思维导图理清演讲思路，有利于增加自信