问:什么是critical thinking?答:Critical thinking意思是批判性思维。我的理掘丛闭解是对外界的认知要客观,任郑此何判裂事物都有两面性。不要认为别人说的都是对的,要自己思考,也不要局限于固有的知识,要有发散思维。答:critical thinking是批判性思维。批判性思维(CriticalThinking)就是通过一定的标准评价思维,进而改善思维,是合理的、反思性的思维,既是思维技能,也是思维倾向。最初的起源可以追溯到苏格拉底。在现代社会,批判性思维被普遍确立为教育特别是高等教育的目标之一。“批判的”(critical)源于希腊文kriticos(郑磨宴提问、理
苦与乐议论文论点
问:苦与乐议论文答:苦与乐,是一对反义词,表面看起来是对立的,但其实苦与乐察肆是密切联系的,是相对的,也是可以互相转化的.苦是乐的源头,乐是苦的归结.成功的快乐,正猜没早是经历艰苦奋斗后得来的.吃得苦中苦,方为人上人.我曾经看过这样的一则故事:“一群年轻人到处寻找快乐,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦.他们向苏格拉底请教:‘快乐到底在哪里?’苏格拉底说:‘你们还是先帮我造一条船吧!’这群年轻人暂时把寻找快乐的事儿放到一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵又高又大的树,挖空树心,造出了一条独木船.独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力划桨,一边齐声唱起歌来.苏格拉底问:‘孩子们,你们
人参论文5000字
问:名贵的人参,普通的半夏,甜的甘草,苦的黄莲,求一篇议论文答:是个“半夏”又何妨人参虽名贵,也有其局限。半夏虽普通,却也有其独特价值。出众不等于伟大,普通不代表平庸。是个“半夏”又何妨?有人说,能到达金字塔顶的只有两种动物,一个是老鹰,一个是蜗牛。老鹰有能力,它能一飞冲天,平凡的蜗牛虽然没有翅膀,却有自己独特的价值——坚持。平凡的蜗牛利用自己的优势,最终不也和老鹰一样站到了塔顶吗?东晋时人陶渊明,一生平淡无奇。对于当时的世人来说,他也只是一个“采菊东篱下,悠然见南山”的平凡人。他不求名利,不入仕途,只愿做他自己。这样的陶渊明不也成了青史留名的诗人,被后人敬仰吗?对于陶渊明来说,权贵就如同那名
评析苏格拉底的论文
问:苏格拉底与数学的故事和感悟 1500字论文答:苏格拉底认为:快乐就是这样,它往往在你为着散腊羡一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候而不知不觉地来到。来源:一群年轻人到处寻找快乐,但是,却遇到了许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向老师苏格拉底询问:“快乐到底在哪里?”苏格拉底说:“你冲拍们还是先帮我造一条船吧!”年轻人们暂时把寻找快乐的事放到一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵又高又大的树,挖空树心,忙忙碌碌造成了一条局好独木船。独木船下水了。年轻人们把老师请上船,一边合力荡浆,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”年轻人们齐声回答:“快乐极了!”苏格拉底道:“快乐就是
蹲得下去才能站得起来高三议论文
问:写作文“学会蹲下” 800字左右的高中生议论文~答:这个题目啊,可以给你提示一下,蹲下,并不只是形体上的蹲下,而是思想、态度,等等都是一样!你可以从思想入手,就是一个人的思想不能太高,要适当的降低自己的高度等。答:嗯,这简单,学会蹲下可理解为:降低自己,缩小自己等~问:蹲下去有多深,站起来就有多高的哲学意思?答:从辩证法角度看,事物发展是量变与质变的统一,蹲下去多深,站起来多高,体现量变与质变的状态。事物发展是前进性与曲折性的统一。蹲下去与站起来,体现这种统一。问:议论文中关于名人故事的段落摘抄300字答:凿壁偷光汉朝元帝时的匡衡,从小喜好读书。可是家里很穷,连饭都吃不饱,哪有钱上学读书呢